帮助孩子做好假期计划的三个要点
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1、计划设定要有现实性,提前规划假期的可用时间;
2、任务目标要具体化,参考 SMART 法则:具体、可测量、能达到、相关、时间限制;
3、具体事项:
(1)补知识--哪几点?
(2)学新课--什么程度?
(3)练技能--多长时间?
(4)养习惯--哪几项?
(5)玩好学好--玩啥?
1、契约作为过渡,让孩子从父母管,慢慢到自己管:
(1)列出事项;
(2)执行;
(3)执行不了,调整。
2、订立契约的四个要点:
(1)把父母和孩子都想干的事列出来;
(2)找到中间共赢的部分,去实现;
(3)孩子自己想干的事,满足他,支持他,但是提供限制;
(4)父母要求孩子做的事,要看到这个事有哪难,家长要给孩子提供什么支持、提供什么环境,孩子就能做到。
3、契约不是要限制孩子,也不是证明孩子做不到,要做的是帮助孩子设定目标,并且达成目标,在这个目标中让孩子赢,从而达到双赢。
1、持续发掘孩子的优势;
2、不断点亮孩子的动力;
3、培养孩子正确的学习价值观。
2、任务目标要具体化,参考 SMART 法则:具体、可测量、能达到、相关、时间限制;
3、具体事项:
(1)补知识--哪几点?
(2)学新课--什么程度?
(3)练技能--多长时间?
(4)养习惯--哪几项?
(5)玩好学好--玩啥?
1、契约作为过渡,让孩子从父母管,慢慢到自己管:
(1)列出事项;
(2)执行;
(3)执行不了,调整。
2、订立契约的四个要点:
(1)把父母和孩子都想干的事列出来;
(2)找到中间共赢的部分,去实现;
(3)孩子自己想干的事,满足他,支持他,但是提供限制;
(4)父母要求孩子做的事,要看到这个事有哪难,家长要给孩子提供什么支持、提供什么环境,孩子就能做到。
3、契约不是要限制孩子,也不是证明孩子做不到,要做的是帮助孩子设定目标,并且达成目标,在这个目标中让孩子赢,从而达到双赢。
1、持续发掘孩子的优势;
2、不断点亮孩子的动力;
3、培养孩子正确的学习价值观。
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