
我经常写错字.
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错别字的成因很多
1. 写错同音字(如「基肉」) 2. 写错近音字(如「我应为」、「认该」之类) 在互联网上的错别字多半是因为不懂得打便随意用一个同音字「解决」问题 我教书时也发现,单独把一组组字写出来,学生大都能分辨哪个是正字,哪个是错/别字, 但在他们写的时候,往往因为不肯重看一下自己的文字,致使错别字连篇 其实如果大家肯静下来看一看
我相信错别字会减少至少一半 这个网站home.ied.edu/~s0406883/reasons解释得不错: 错别字成因 1.主观原因:在主观上,对错别字的危害性认识不足,不认真对待,就很容易把字写错。具体分析起来,一种错误在于对字的结构辨别不清,因而产生了下面一些错误的写法。 例: a.割裂部件─把「遵」错写成「导 」 b.不明偏旁含义─把「膏肓」错写成「膏盲」 c.部件位置错置─把「旮旯」错写成「旯」、「旮」 d.随意类推偏旁─把「跋涉」错写成「跋踄」 2.客观原因:写错别字的客观因素很多,主要有下面两种: a.汉字的数量太多 b.结构复杂,难记又难写 3.特殊原因:中国香港人写错别字还有一个特殊原因,就是不熟悉规范的简化字。书写时随意简化,乱用日本汉字的情况,在学校和社会中十分普遍。下面是一些流行的、不合乎规范的简化字: a.第一类字形本来也在民间流行,有的还源远流长,但在制定《简化字总表》时它们没有入选,所以不合规范。 b.第二类的字形与规范的字形相近,但仍然不正确。 c.第三类则是日本汉字,却被误认为是通行的简化字。 ● 纠正错别字,首先要认真对待错别字的问题,克服那种「写错字无关大局」、「写错字是个人小事」等等的不正确思想。 ●抓字音,记字形 ●抓偏旁的含义,记字形 ●抓结构,记字形 ●抓少数,记字形 ●简化字可抓类推,记字形
写完要检查一次..
if u carefully
u will not write wrong the word!!>< CAREFULLY!!!!!!!!! (^(oo)^) vienna ^^
参考: vienna
你可以经常写字
有助你可以唔常常写错字^^
要睇多d课外书同多d写字呀!
1. 写错同音字(如「基肉」) 2. 写错近音字(如「我应为」、「认该」之类) 在互联网上的错别字多半是因为不懂得打便随意用一个同音字「解决」问题 我教书时也发现,单独把一组组字写出来,学生大都能分辨哪个是正字,哪个是错/别字, 但在他们写的时候,往往因为不肯重看一下自己的文字,致使错别字连篇 其实如果大家肯静下来看一看
我相信错别字会减少至少一半 这个网站home.ied.edu/~s0406883/reasons解释得不错: 错别字成因 1.主观原因:在主观上,对错别字的危害性认识不足,不认真对待,就很容易把字写错。具体分析起来,一种错误在于对字的结构辨别不清,因而产生了下面一些错误的写法。 例: a.割裂部件─把「遵」错写成「导 」 b.不明偏旁含义─把「膏肓」错写成「膏盲」 c.部件位置错置─把「旮旯」错写成「旯」、「旮」 d.随意类推偏旁─把「跋涉」错写成「跋踄」 2.客观原因:写错别字的客观因素很多,主要有下面两种: a.汉字的数量太多 b.结构复杂,难记又难写 3.特殊原因:中国香港人写错别字还有一个特殊原因,就是不熟悉规范的简化字。书写时随意简化,乱用日本汉字的情况,在学校和社会中十分普遍。下面是一些流行的、不合乎规范的简化字: a.第一类字形本来也在民间流行,有的还源远流长,但在制定《简化字总表》时它们没有入选,所以不合规范。 b.第二类的字形与规范的字形相近,但仍然不正确。 c.第三类则是日本汉字,却被误认为是通行的简化字。 ● 纠正错别字,首先要认真对待错别字的问题,克服那种「写错字无关大局」、「写错字是个人小事」等等的不正确思想。 ●抓字音,记字形 ●抓偏旁的含义,记字形 ●抓结构,记字形 ●抓少数,记字形 ●简化字可抓类推,记字形
写完要检查一次..
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参考: vienna
你可以经常写字
有助你可以唔常常写错字^^
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