Question

大学生如何确立人生观

Answer 1

处理人生观是一个个体化的过程，每个人都有不同的经历、价值观和目标。以下是一些建议，帮助大学生正确处理人生观：
1. 自我认知：了解自己的价值观、兴趣和优势，明确自己的目标和追求。通过反思和自我探索，建立对自己的真实理解。
2. 接纳多样性：尊重和接纳他人的不同观点和生活选择。意识到每个人都有权利追求自己的幸福和满足感，不要将自己的观念强加于他人。
3. 培养积极心态：保持积极乐观的心态，看待挑战和困难为成长的机会。学会从失败中吸取教训，以积极的态度面对人生的起伏和变化。
4. 寻找意义和目标：思考人生的意义和目标，并为之努力。考虑自己的价值观、兴趣和天赋，以及社会和他人的需求，寻找与之相匹配的目标。
5. 平衡生活各个方面：追求平衡和整体发展，将注意力放在个人、家庭、社交、学业和职业等方面。确保在各个领域都能够获得满足感和成就感。
6. 学会调整和适应：人生是充满变化和不确定性的，学会灵活适应和调整自己的目标和计划。接受变化是人生发展的一部分，而不是失败或挫折。
7. 关注内心需求：倾听自己内心的声音，关注自己的情感和需要。找到适合自己的方式来满足内心的渴望和追求，而不是盲目迎合他人的期望。
8. 寻求支持和指导：寻找身边的支持系统，如家人、朋友、导师或心理咨询师。与他们分享自己的想法和困惑，获得他们的意见和建议。
9. 持续学习和成长：保持对学习和发展的渴望，不断提升自己的知识和技能。积极参与课程、培训、社交活动和实践经验，为自己的成长和发展创造机会。
10. 尊重他人和环境：尊重他人的权利和尊严，以及社会和环境的可持续发展。关注社会责任和公益事业，为他人和社会做出积极的贡献。
处理人生观是一个不断发展和演变的过程。重要的是保持开放的心态，不断反思和调整自己的观念，以适应个人成长和环境变化。

Answer 2

　　当前，在新的历史条件下，对青年进行正确的人生观教育是摆在全党和全社会面前的一个非常重要而紧迫的任务。下面我为大家整理的大学生确立正确人生观的文章，供大家参考。

　　谈到人生观，我们先思考一个问题：人的本质是什么？这是一个很古老又很现实的问题，在中外思想史上，许多思想家都从不同的角度提出自己的见解，其中不乏真知灼见，为科学揭示人的本质提供了大量的思想资料。马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜。他指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性中，它是一切社会关系的总和。”即任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人，社会属性是人的本质属性，人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印。换句话说，脱离社会关系的人并不是真正意义上的人。

　　你也许觉得挺奇怪，谈树立人生观，谈什么人的本质。这是因为只有真正意义上的人才谈得上人生观！一个真正意义上的人同周围的人发生着各种各样的社会关系，而这些社会关系决定了人的本质。在这个过程中，我们遇到了各种各样的问题，逐渐地认识和领悟人生。到了一定阶段，就会形成与自己的生活阅历、实际体验密切相关的关于人生的根本看法、价值判断和生活态度，这就是人生观。

　　谈到人生观，我们还涉及一个话题，那就是与人生观紧密联系在一起的世界观。世界观源于人的生产和生活实践，即是人们在实践过程中逐渐形成的对世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。而人生观是世界观的重要组成部分。换种说法就是，世界观决定人生观，人生观又对世界观的发展和巩固、发展和变化起着重要的作用。

　　而当代大学生，作为我国社会主义事业的建设者和接班人，肩负着建设中国特色社会主义、发展我国科技文化、实现中华民族伟大复兴的历史使命，该树立怎样的人生观呢？显然，肩负着如此伟大的历史使命，要求当代大学生要树立正确的人生观！

　　可我们该如何树立正确的人生观呢？

　　谈及树立人生观之前，我们先谈谈人生观是通过哪些方面体现出来的。大学教材《思想道德修养与法律基础》（2010年修订版）的第三章第一节指出：“人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。人生目的，回答人为什么活着；人生态度，表明人应该怎样对待生活；人生价值，判别什么样的人生才有意义。还提到：“这三个方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值。”

　　而且，大学生拥有一个比较特殊的环境。在这里，宽松的校园环境氛围为我们个人发展提供了很好的机遇，然而当我们放眼我们的周围时，我们却发现，在我们大学生中间，一些不良的，缺乏文明的现象并不少见，有些学生整日沉溺网络，上课无精打采，不仅浪费了大好光阴，而且使我们自己的健康受到损害。

　　综上分析，作为当代大学生，树立正确的人生观，我们要做到如下几点：

　　第一，树立正确的世界观。正确的世界观，是正确的人生观的'基础，我们对人生意义的正确理解，需要建立在对世界发展客观规律正确认识的基础上。从某种意义上说，人生观从属于世界观，没有正确的世界观就没有正确的人生观！而树立正确的世界观即是树立马克思主义的世界观，从而树立马克思主义的人生观，即是为人民服务的人生观。然而，树立马克思主义世界观，需要我们去学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。还要学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识。作为大学生，学习主要靠自学，当然，必要的灌输也是不可少的。

　　第二，追求高尚的人生目的。人生目的决定了我们生活的方向，是我们人生行为的动力源泉。确立正确的人生目的，才能在解决人生一系列的重大课题时，做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展方向前进。作为大学生，我们应该注意培养能力、磨练意志、奋发进取、努力拼搏，以实现人生目的。

　　第三，端正人生态度。

　　人生须认真，以认真的态度对待人生。作为大学生，我们应该真确地认识和处理人生中遇到的各种问题，不能且过得过、放纵生活、游戏人生，否则就会虚掷光阴，甚至误入歧途；要对自己负责、对家庭负责、对国家和社会负责，自觉承担起自己应尽的责任。

　　人生当务实，从自身的实际出发，以科学的态度看待人生，以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事。作为大学生，我们应该把远大的理想寓于具体的行动中，不能好高远驽、空谈理想、眼高手低、浅尝辄止，否则就会脱离实际，一事无成；要坚持实事求是，遵循客观规律，脚踏实地地一步一步地实现自己的人生目标。

　　人生应乐观，应以乐观向上、热爱生活、满怀信心的态度对待人生。作为大学生，处于人生特定的成长阶段，面对诸多实际问题，更应该保持乐观向上的人生态度，相信生活是美好的，不能因为遇到挫折和困难，就消极悲观、畏难退缩，甚至颓废堕落、自暴自弃，更不能轻生！

　　人生要进取，以开拓进取的态度迎接人生中的各种挑战。作为大学生，更应积极进取，不能贪图安逸、满足于现状、因循守旧、碌碌无为；要发扬自强不息、敢为人先、百折不挠、坚忍不拔的精神，保持蓬勃朝气、昂扬锐气的青年气息。

　　第四，用科学高尚的人生观指引人生。作为大学生，要自主地学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立为人民服务的人生观，并以它指引人生；坚决抵制各种错误人生观的影响，远离反对拜金主义观、享乐主义观、个人主义观等错误的人生观。

　　第五，明确人生的意义在于奉献，正确认识个人、集体和国家三者的关系；多看新闻，了解时事，正确认识社会发展观，正确认识国家的前途命运，并克服看社会“只看消极面，无视积极面”、看人“只看坏的，不看好的”的心理，尝试着用辩证的观点分析社会政治、经济现象，从自我意识发展入手。

　　第六，积极参与各种社会实践活动，坚定正确人生观并巩固正确人生观的践行能力。通过参与社会实践活动，深入群众、深入社会，切身感受时代脉搏，感受改革开放以来社会经济、政治的发展和进步，感受人民生活水平的改善和提高，更真切的人生社会和了解社会。

　　最后，我想说的是，树立正确人生观对我们大学生来说真的很重要。因为正确的人生观能让我们正确地认识到社会发展规律，正确地认识到国家的前途命运，正确地认识到自己所承担的社会责任，从而为我们提供了人生向导，也为我们提供了心理活动“定位系统”，为培养我们良好的心理素质奠定了基础。此外，正确的人生观还直接的为我们提供了思想和行为的价值标准、程式、模范，让我们在遇到困难的时候能看到成绩、看到光明，努力想办法转逆境为顺境，懂得化阻力为动力。总而言之，树立正确的人生观，有助于我们坚定自信心，并产生悦纳自我的价值情感体验，在积极进取中锻炼自己的意志品质，获得承受挫折和适应环境的能力，从而提高心理素质。