高三英语求助
我是一名高三学生(刚刚高三),理科,高二时总分都能到600分左右,就是英语不好,只能在100分附近,听力很不好,其他的也不是很好,现在假期一个月,想趁此机会,狂敢英语,不...
我是一名高三学生(刚刚高三),理科,高二时总分都能到600分左右,就是英语不好,只能在100分附近,听力很不好,其他的也不是很好,现在假期一个月,想趁此机会,狂敢英语,不知怎么提高(我买了本新概念英语三),只能求教各位了,如果有其他科的经验也洗耳恭听。
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先说下我是个英语不错的学生,这是我的方法,可能看起来不那么权威,但至少对我有效。
第一步:首先把英语书拿出来翻到单词表,然后在十分钟的时间内尽可能多地在脑中过单词,别读只看,而且充分动用大脑的力量,自己在心理想着加快速度,提高效率,你就能到达高度专注状态,10分钟能过100个单词不在话下。第二天一定要重复这个过程。在潜移默化下,3个十分钟就差不多记个大概了。
第二步:把重点单词找出来,用词典查例句,开始背例句,只有把单词放在句子里,他才有生命。
第三步:多与别人分享你的所学。比如说和别人聊天,突然提出话题问:“你可知道xxx是什么意思?”,然后开始跟他解释,把知识告诉他,从而达到强化记忆
第一步:首先把英语书拿出来翻到单词表,然后在十分钟的时间内尽可能多地在脑中过单词,别读只看,而且充分动用大脑的力量,自己在心理想着加快速度,提高效率,你就能到达高度专注状态,10分钟能过100个单词不在话下。第二天一定要重复这个过程。在潜移默化下,3个十分钟就差不多记个大概了。
第二步:把重点单词找出来,用词典查例句,开始背例句,只有把单词放在句子里,他才有生命。
第三步:多与别人分享你的所学。比如说和别人聊天,突然提出话题问:“你可知道xxx是什么意思?”,然后开始跟他解释,把知识告诉他,从而达到强化记忆
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1背海量单词
2做海量阅读
3听海量听力
关键是坚持不懈
马上就要高三冲刺了
现在吃苦你高考没问题的
2做海量阅读
3听海量听力
关键是坚持不懈
马上就要高三冲刺了
现在吃苦你高考没问题的
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一个月,汉语不说,中文不看。全英达到六个字:思说写听读梦,能做到吗?
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关于听力,我建议你听英文歌曲,先照着歌词看,并且要大致明白唱些什么。然后就只听歌,不看歌词。并跟着猜他唱的是什么意思。如果你有听力磁带,一定不要错过它,多听,并且大声读出来,因为你读出英文的时候你的听觉会受到刺激,自己说出来的,要比听别人说的印象更深刻。
新概念英语什么的,你就别看了,已经高三看了也没多少用。原来我的同学们每人都有几本语法书,但最后基本没时间看。毕业时跟新的一样。高三时候老师的归纳总结很重要,第一轮会讲得比较慢,所以你一定要在第一轮中认真听记,第二轮就很快了。快到你听不懂。所以一定一定要珍惜。
你的分数能够达到600分,已经很不错了,相信你有很好的功底,但物理方面,高一高二的成绩,不代表高三。高三物理试卷会很多,难度非常大,老师讲解也很快,所以你要学会把握时间。一道题超过15分钟不会,就马上写下一道。
记得,学英语有时候不需要什么技巧,语法不仅难懂,而且真正高考的时候,时间会紧迫到你没有太多时间去分析每一道选择题和改错题的语法,很多时候需要的是一种感觉,练多了自然就有,人的大脑就是有这功能。我看到很多人语法很好,老师让分析句子成分,都能答出来,但考试成绩不一定会好。本人高考时英文142分,以上都为个人经验,希望对你有帮助,最后祝你成功!
新概念英语什么的,你就别看了,已经高三看了也没多少用。原来我的同学们每人都有几本语法书,但最后基本没时间看。毕业时跟新的一样。高三时候老师的归纳总结很重要,第一轮会讲得比较慢,所以你一定要在第一轮中认真听记,第二轮就很快了。快到你听不懂。所以一定一定要珍惜。
你的分数能够达到600分,已经很不错了,相信你有很好的功底,但物理方面,高一高二的成绩,不代表高三。高三物理试卷会很多,难度非常大,老师讲解也很快,所以你要学会把握时间。一道题超过15分钟不会,就马上写下一道。
记得,学英语有时候不需要什么技巧,语法不仅难懂,而且真正高考的时候,时间会紧迫到你没有太多时间去分析每一道选择题和改错题的语法,很多时候需要的是一种感觉,练多了自然就有,人的大脑就是有这功能。我看到很多人语法很好,老师让分析句子成分,都能答出来,但考试成绩不一定会好。本人高考时英文142分,以上都为个人经验,希望对你有帮助,最后祝你成功!
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几年前和你的情况几乎一模一样!我成功的在高三下把英语提高了20分。即使这样也没能像楼上的那位142那么牛!呵呵。
首先得明确自己的英语水平,像我们这样的 还不适合花宝贵的时间和精力去搞新概念英语,你扪心自问书上的东西你记得几成,东西看多了只会更杂乱。
听力:靠的是感觉,每天都要听(材料最好是课本课文,考试录音)(用心啊,像听歌一样马马虎虎没用),这样才能增加你的听力识别度。特别是历年的真题,实在听不懂就看了听力原文后再听,一定要逐个击破。读也很重要,自己读自己听,印象更深,能大幅度的增加听力共识度。
单词和改错题:背单词要注重方法,音标联系、词根法、联想法等等(注意:这只是缩短你每次背单词的时间,并不能减少你背同一个单词的次数。而熟记单词在于你背诵它的次数) 除了大纲要求的词汇量外就是牢记语法了。建议你自己搞几个改错本,把你的错误和正解都抄上,记得把单词语法和语句语法分开抄,易于分类记忆,然后多看。犯错不可怕,总犯同样的错误就不好了。(不建议花更多的时间搞超纲词汇,高三宝贵的时间不允许你这样,到大学再狂背46级词汇吧)
阅读和完形:其实就是单词和改错题的拓展,有好的词汇和语法基础了。这个就是熟练度和速度的问题了。注意:先把单词和语法搞上去以后,再多做阅读才有效果。阅读要先看题目,题目不仅能让你更具目的性的读文章,也是文章的一个概览,让你心中有数。
作文:现在还没必要去练,因为你练了也无济于事。等你单词和语法有一定水平了最后再搞,高三下再练也不迟。(批改作文任务繁重,疲劳,大多数判分在于第一印象)作文重在框架,语句的衔接,书面,以及所谓的“亮点”。长难句写不好,不要冒险“创新”,不如就用已掌握的知识。错误多了,印象坏了,就玩完了。建议买本英语作文辅导书,要有各种热门词汇分类的,有衔接短句总结的。把这些背上,上考场就89不离10了。
英语贵在坚持!一切方法都只是辅助力量,坚持才是你前进的源动力!
这个假期就开始 听力,单词,语法 吧
最后,我不得不提醒你。你现在的600分是做高考模拟题或者真题打出来的么?如果不是,请做好心理准备,高三下滑100分都是可能的。因为高三考试是综合性非常高的,而高一高二只是分章节的考考(你会在理综上明显感觉到的)。
首先得明确自己的英语水平,像我们这样的 还不适合花宝贵的时间和精力去搞新概念英语,你扪心自问书上的东西你记得几成,东西看多了只会更杂乱。
听力:靠的是感觉,每天都要听(材料最好是课本课文,考试录音)(用心啊,像听歌一样马马虎虎没用),这样才能增加你的听力识别度。特别是历年的真题,实在听不懂就看了听力原文后再听,一定要逐个击破。读也很重要,自己读自己听,印象更深,能大幅度的增加听力共识度。
单词和改错题:背单词要注重方法,音标联系、词根法、联想法等等(注意:这只是缩短你每次背单词的时间,并不能减少你背同一个单词的次数。而熟记单词在于你背诵它的次数) 除了大纲要求的词汇量外就是牢记语法了。建议你自己搞几个改错本,把你的错误和正解都抄上,记得把单词语法和语句语法分开抄,易于分类记忆,然后多看。犯错不可怕,总犯同样的错误就不好了。(不建议花更多的时间搞超纲词汇,高三宝贵的时间不允许你这样,到大学再狂背46级词汇吧)
阅读和完形:其实就是单词和改错题的拓展,有好的词汇和语法基础了。这个就是熟练度和速度的问题了。注意:先把单词和语法搞上去以后,再多做阅读才有效果。阅读要先看题目,题目不仅能让你更具目的性的读文章,也是文章的一个概览,让你心中有数。
作文:现在还没必要去练,因为你练了也无济于事。等你单词和语法有一定水平了最后再搞,高三下再练也不迟。(批改作文任务繁重,疲劳,大多数判分在于第一印象)作文重在框架,语句的衔接,书面,以及所谓的“亮点”。长难句写不好,不要冒险“创新”,不如就用已掌握的知识。错误多了,印象坏了,就玩完了。建议买本英语作文辅导书,要有各种热门词汇分类的,有衔接短句总结的。把这些背上,上考场就89不离10了。
英语贵在坚持!一切方法都只是辅助力量,坚持才是你前进的源动力!
这个假期就开始 听力,单词,语法 吧
最后,我不得不提醒你。你现在的600分是做高考模拟题或者真题打出来的么?如果不是,请做好心理准备,高三下滑100分都是可能的。因为高三考试是综合性非常高的,而高一高二只是分章节的考考(你会在理综上明显感觉到的)。
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