四年级读后感

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  认真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是我为大家整理的四年级读后感大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级读后感大全1

  虽然我不是个爱看书的孩子,但一次无意间翻开了《三毛流浪记》这本书时,我就被里面那个长相滑稽但命运悲惨的小主人公深深吸引了,从那以后我就爱上了这本书。

  生活在旧上海的一名流浪儿童三毛,他无家可归,靠吃人家贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里,冬天就在身上披一块满是窟窿的破麻袋片儿御寒。可就是在这样的生活中,三毛在路边捡到了一个钱夹还归还给了失主。结果被污蔑成小偷,他被坏人利用去做坏事当他知道真相后宁可挨饿也不去做。

  记得一次我和妈妈去商场看见卖玩具的,我想买一把造型精致的玩具枪,妈妈没同意。我就和妈妈怄气还不吃饭和三毛比起来我简直就是掉在了蜜罐里,每天可以吃香甜可口的美食、穿美丽无比的衣服,家里人待我那可真是捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了!我还和他们使小性子,惹他们生气真是不应该啊!

  我看了《三毛流浪记》以后,发现幸福其实就在我们的身边。有的幸福需要发现,有的幸福需要珍惜,有的幸福需要等待,而有的幸福需要努力争取才能得到。让我们珍惜这来之不易的幸福吧!

四年级读后感大全2

  好不容易放假了,我终于又可以捧起心爱的《动物记》了,我觉得书中有很多故事都很感人。如:《熊庄一夜》、《生命》......但让我印象最深的还是《熊庄见闻》。

  它主要讲的是:作者去参观熊场,看到了熊在被人抽取胆汁时痛苦的表情——两眼暴突、四肢发抖。看到这里,我很揪心,假如站在那儿的不是熊而是我们,那抽取胆汁时钻心的痛楚,是任何人都无法承受的。

  动物和人类一样,都有亲情和友情。亲燕为了喂食雏燕,每天都会不辞辛苦地外出捕捉昆虫达两三百次。为什么动物都知道要保护弱小,而我们人类却还要去捕杀他们。人类和动物本是一家人,环境的恶化已经使有些动物无家可归了,如果人类再大肆捕杀,那么最终所有的动物都将灭绝,人类也不可能再单独延续生命。

  星云大师曾经说过:“我肉众生肉,名殊体不殊。原同一种性,只为别形躯。”在一切众身平等的情况下,如何让动物得到应有的待遇,是身为人类的我们该好好思考的。

四年级读后感大全3

  前几天,我们学了第七册语文书上的'《诚实与信任》这篇文章。

  课文主要讲的是作者驱车从外地回布鲁塞尔,不小心把一辆小红车的左反光镜碰碎了,但是作者在路灯下写了一张字条,希望车主与他联系。事隔三天,小红车的主人与作者联系,车主被作者的诚实所感动,原谅了作者。他很后悔,没有记住车主的姓名、地址、年龄、职业,但他的话深深印在了作者的脑海里。

  是啊,人与人之间还有比金钱更重要的东西。那就是诚实与信任。

  记得我爸爸每天都出去工作,没有时间陪我。有一天,我就对爸爸撒了谎,说肚子疼。爸爸就请了假来陪我。……但是后来知道了真相。大人们都批评我,说我是个不诚实的孩子。

  古人说:“与人相处,第一要谦虚诚实。”强调待人以诚是立身之本。唯有诚实,才能得到别人的信任。古今中外,有许许多多的故事都赞扬了诚实这一美好的品质。本文的两位车主就是诚实守信的模范。他们使我懂得了诚实和信任比金钱更重要。在生活中不管遇到大事还是小事,我们都要诚实。做一个有良好品德的人。

四年级读后感大全4

  你们一定想不到,一只狐狸怎么会那么了不起?但是“罗尔德。达尔”却能想象出那样的狐狸爸爸。我刚开始读就被吸引住了。里面讲的是狐狸一家住在一棵树里,旁边就是博吉斯、邦斯、比恩三个农场主的农场,博吉斯的农场是养鸡的、比恩是养火鸡和酿苹果醋的、邦斯是养鹅是鸭子的。狐狸爸爸经常去偷他们的东西。有一天三个农场主再也忍不住了,便开上挖掘机要把山上的狐狸爸爸剁成碎片,还让他们的士兵加起来把整个小山给包围,不让狐狸爸爸一家他们的手心。狐狸爸爸一家开始不停的挖洞……终于有一天狐狸爸爸挖到了博吉斯的一号鸡舍,它们偷了好多鸡,回去吃。还有一天它们挖到了邦斯的二号鹅和鸭舍。它们还挖到过比恩的三号苹果醋舍……一些好看的小故事,这些小故事能让我们沉静在《了不起的狐狸爸爸》这个童话中。

  现在还有电影版的呢,电影版的是改过的《了不起的狐狸爸爸》。我觉得电影版的前面比较好看,后面也有不一样之处,正等着你去发现呢。既然想知道后面的情节,就和我们一起进入《了不起的狐狸爸爸》这个故事吧。

四年级读后感大全5

  有一天,我向同学借了本书叫《青少年科学大全》,里面主要讲了有趣的科学内容。其中我特别感性趣的一个是证明甲醛能被绿色植物净化的实验。于是,我找来了一只小白鼠,一盆龟背竹以及一块复合板,因为这块木板甲醛 含量超标,所以没人用,我才拿来用的。甲醛是一种有害物质,只要吸入了这种物质就会莫名其妙的头痛,打喷嚏,流眼泪,这也是我在《青少年科学大全》上看到的。 我首先把小白鼠和复合板放在一起,我发现小白鼠刚开始还活蹦乱跳的,可是大约过了5分钟以后,小白鼠不再活蹦乱跳了,又过了大5分钟左右,小白鼠趴在那里一动不动,就像死了一样。我看它快要死了一样,我看它快死了一样,我赶紧把龟背竹放进去,过了大约10分钟后,小白鼠又像刚才一样活蹦乱跳了。

  实验成功了,你不知道我有多高兴,有一个词可以形容我当时的心情, 那就是欣喜若狂。其实那本书里还有很多有趣的实验,在这里我就不多说了,你如果 也想看到的话,也去看它吧,相信你会喜欢上它的。

四年级读后感大全6

  《小海蒂》读后感

  假期中,我读了一本好书,叫《小海蒂》。我喜欢主人公小海蒂,她天真烂漫、心地善良,她热爱大自然,热爱生活,而又乐于助人,小小年纪却有着一种非常感人的魅力。书中写到小海蒂五岁的时候,被姨妈送到阿尔姆山,跟性情古怪的爷爷住在一起。在山上,小海蒂为绮丽的风景着迷,为淘气的羊儿求情,为失明的奶奶流泪,她深深地爱上了这里的一切。当我读到十七篇《真情永远》的时候,小海蒂遵守诺言,她答应克拉森大夫到了阿尔姆山。她是一个心地善良的孩子,也是一个乐于助人的好孩子。

  从中我感到我们应该帮助那些需要帮助的人,做一些力所能及的事;还要热爱大自然,对待朋友要热情友好。这篇文章流露出小海蒂与克拉森大夫的真情告白,尤其是他们分别时的依依不舍的心情打动着我的心。正如克拉森大夫所说:“阿尔姆山就是使身体得到滋养,心灵得到净化,使人感到处处都充满阳光和温暖!”感觉到小海蒂是那样贴心与热情,她与这山一样美好!

  她仿佛是爱的化身,爱的天使,她走到哪里,哪里就充满光明和希望。读过之后使我深深地体会到小海蒂是那样热情,那样乐于助人,人与人之间充满阳光充满爱,也为她做每件事感到心慰和高兴。

四年级读后感大全7

  《俘虏》这一篇短小的文章讲述了住在森林里的妇女贝尔蒂在晚上遇到一群借宿的普鲁士士兵,她们利用智慧将这些士兵关进了地窖,并且让父亲带来了部队,将他们一举抓获。

  正如这则故事所告诉我们的,再强大的敌人,我们都不用害怕,只要勇敢向前,凭借自己的智慧就一定能打败敌人。所以人们常说知识就是力量。有时,我们会遇到一些十分复杂的事情,就需要靠着知识的力量,一点一点地把大事化小事,小事化了。作为一个小学生,没有强大的力量,所以一些力气活干起来就显得力不从心,这时就需要我们用知识的力量,想方设法,让东西变“轻”。

  知识从哪里来呢?这就需要我们平时不断地积累,才能让我们变得更聪明,一个小学生,时间是很充裕的,所以我们应该多读书,把自己不熟悉的难题一一扫除。这样,我们不仅可以丰富课外生活,还可以增加知识,真是“一箭双雕”啊。

  知识就是力量,所以我们要利用课外时间多多读书,积累知识,这样才能长大后,在这个社会上闯出一片天地。

四年级读后感大全8

   《老虎哈雷》读后感

  《老虎哈雷》是沈石溪写一部动物小说,读完后让我感触良多!

  其中让我印象最深刻的是“板子猴”这篇故事。主要讲的是马戏团中,一只不起眼的令人讨厌的板子猴怎样从一个配角变成主角的。

  阳光马戏团中有一只长着羞花容貌的金丝猴雅娣,它很调皮总是不听驯兽师的指令,如果不打它就无法训练,但是打它怕毁了它的外表形象,这让训兽师左右为难,于是买了一只劣等的猴子,来充当“板子猴”这一角色。当雅娣训练时在出错打板子猴,起到了杀鸡吓猴之用。板子猴为了不在受鞭子的抽打刻苦训练,渐渐的它的技术竟然超越了雅娣。六一节的那天晚上,雅娣表演的三轮车或独木桥出了丑还好板字猴上去救了场,并得到了观众的热烈掌声。但是也是因为板字猴谦虚刻苦上进,才自己赢得光明赢得了胜利。

  读完这本书后我明白了“宝剑锋从磨砺处出,梅花香自苦寒来”。板子猴虽然没有雅娣那样天生漂亮,但是它凭借不懈的努力获取了成功,获得了观众的欢呼和掌声。使我明白了在学习中我们要有吃苦耐劳的虚心求教的精神,不耻下问。在生活中我们坚决不能养成以貌取人的坏习惯,心灵美才是最重要的!

四年级读后感大全9

  老舍,原名舒庆春,字舍予,出生在北京一个满族城市贫民家庭。

  骆驼祥子写于1936年,被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”。小说主人公祥子是一个年轻力壮,吃苦耐劳的人力车夫,他的梦想是买一辆自己的车。做个“独立”,“自由”的车夫,而三起三落的买车挫折,却破灭了他的人身梦想,使他陷入绝望。最终,祥子变成了一个自私,无赖,病弱的行尸走肉 。

  祥子淳朴,善良,正直。他摔坏了曹先生的车,决意赔偿。为了保护曹家,被孙侦探勒索了全部积蓄,却不拿曹家的一分一毫,他用“轻易不撒手”的钱帮助老马祖孙。

  祥子一生都在反抗,却都流于盲目,他试图走一个人奋斗之路。这种狭隘的意识使他变得自私,唯利是图。祥子有一定的反抗精神,却 用在 意气用事,肆意报复 ,使反抗流于消极,盲目,最终落了个自身坠落的可悲结局。

  祥子是 上个世纪三十年代 城市底层社会劳动者的形象,其典型意义在于作者不仅真实控诉了旧社会把人变成鬼的罪恶,也揭示了个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的正确道路。

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