初中8年级文言文大全
1. 初中八年级到九年级语文的所有文言文和诗词
三.八年级上册 （一）课内古诗 【望 岳】（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。 【春 望】（杜甫）国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。 【石 壕 吏】（杜甫）暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
【归园田居 （其三）】（陶渊明"东晋）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
【使至塞上】（王维"唐）单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
【渡荆门送别】（李白）渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。
【游 山 西 村】（陆游"南宋）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（二）课外古诗词 【长 歌 行】（汉乐府）青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
【野 望】（王绩"唐）东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
【早寒江上有怀】（孟浩然"唐）木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。
【望洞庭湖赠张丞相】（孟浩然）八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
【黄 鹤楼】（崔颢"唐）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
【送 友 人】（李白）青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
【秋 词】（刘禹锡" 唐）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
【鲁山山行】（梅尧臣"北宋）适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许，云外一声鸡。
【浣 溪 沙】（苏轼"北宋）兰下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
【十一月四日风雨大作】（陆游）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
四. 八年级下册 （一）课内部分 【酬乐天扬州初逢席上见赠】（刘禹锡"唐）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【赤壁】（杜牧"唐）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【过零丁洋】（文天祥"南宋）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
【水调歌头】（苏轼 北宋）（丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。）明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【山坡羊"潼关怀古】（张养浩"元）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦。亡，百姓苦。
【饮酒（其五）】（陶渊明 东晋）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还.。
此中有真意，欲辨已忘言.。 【行路难】（李白 唐）金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【茅屋为秋风所破歌】（杜甫唐）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息.。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 【白雪。
2. 八年级文言文大全
《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一，约作于永初二年（421），即南朝刘裕弑君篡位的第二年。
描绘了一个世外桃源。以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，按时间先后顺序，把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离奇的情节贯串起来，描绘了一个没有阶级，没有剥削，自食其力，自给自足，和平恬静，人人自得其乐的社会，是当时的黑暗社会的鲜明对照，是作者及广大劳动人民所向往的一种理想社会，它体现了人们的追求与向往，也反映出人们对现实的不满与反抗。
晋/太元中，武陵人/捕鱼为业，缘溪/行，忘路/之远近。忽逢/桃花林，夹岸/数百步，中/无杂树，芳草/鲜美，落英/缤纷，渔人/甚/异之；复/前行，欲穷/其林。
林尽/水源，便得/一山，山有/小口，仿佛/若有光。便/舍船，从口/入。
初/极狭，才/通人。复行/数十步，豁然/开朗。
土地/平旷，屋舍/俨然，有/良田/美池/桑竹/之属。阡陌/交通，鸡犬/相闻。
其中/往来种/作，男女/衣着，悉如/外人。黄发/垂髫，并/怡然自乐。
见/渔人，乃/大惊，问/所从来，具/答之，便要/还家，设酒/杀鸡/作食，村中/闻有此人，咸来/问讯。自云/先世避/秦时乱，率/妻子∕邑人∕来此/绝境，不复/出焉；遂/与/外人间隔。
问今/是何世，乃/不知有汉，无论/魏/晋。此人/一一/为具言/所闻，皆/叹惋。
余人/各复/延至其家，皆出/酒食。停数日，辞去，此中人/语云：“不足/为外人/道也！” 既出，得/其船，便扶/向路，处处/志之。
及/郡下，诣/太守，说/如此。太守/即/遣人随其往，寻向/所志，遂迷，不复/得路。
南阳/刘子骥，高尚/士也，闻之，欣然/规往.未果，寻/病终。后/遂无/问津者。
陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？” 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃：晋陶渊明独爱菊， 自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染 ，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清， 亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓：菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也 ；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲 之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 陋室铭（翻译） 山不在于高，有仙人（居住）就有名；水不一定要深，有龙（居住）就有灵气了。这是间简陋的房子，只是因为我（住屋的人）的品德高尚就不感到简陋罢了。
苔痕碧绿，长到阶上，草色青葱，映入帘里。与我谈笑的都是博学的人，往来的没有不懂学问的人。
可以弹奏素朴的古琴，阅读佛经。没有（嘈杂的）音乐扰乱双耳，没有官府公文使身心劳累。
（它好比）南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬子云的玄亭。孔子说：有什么简陋的呢？爱莲说（翻译） 水上、地上各种草木的花，值得喜爱的很多。
晋朝的陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以来，世人很喜欢牡丹。
我则惟独喜爱莲——莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳；（它的茎）内空外直，没有（缠绕的）蔓，（也）没有（旁逸的）枝；香气远播，更显得清芬；它笔直地洁净地立在水中，（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。 我认为，菊是花中的隐士，牡丹是花中的富贵者，莲是花中的君子。
唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好，像我一样的还有谁呢？对于牡丹的爱，那当然是有很多的人了。
核舟记 - 原文 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
核舟记 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。
又用篆章一文曰“初平山人”，其色丹。 通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。
而计其长曾不盈寸盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉。
核舟记 - 译文 明朝有个特别手巧的人名叫王叔远，能够用直径一寸的木头，雕刻房屋、器具、人物，以及鸟兽、树木、石头，没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船，原来刻的是苏东坡。
3. 语文八年级的全部古文
与朱元思书 一、基础知识 （一）文学常识本文选自《艺文类聚》。
作者吴均，字叔庠，南朝梁文学家。 （二）文言词语 1. 词类活用【湍】急流。
【奔】飞奔的马。【轩邈】往高处和远处伸展。
轩，高。邈，远。
2.通假字【转】通“啭”，鸟叫声。【反】通“返”。
【见】通“现”，露出。 3.常规词语【风烟】烟雾。
【共色】一样的颜色。 【从流】随着江流。
从，顺，随。【缥（piǎo）碧】青白色。
【无碍】毫无障碍。 【甚箭】比箭还快。
【夹岸】两岸。 【寒树】使人看了有寒意的树。
形容树绿而密。【负势】凭依高峻的山势。
负，依凭。 【竞上】争着向上。
竞，争。 【直指】笔直地向上，直插云天。
【千百】形容很多。 【泠泠（líng）】形容水声激越。
【作响】发出声响。 【相鸣】互相和鸣。
【成韵】形容声音和谐动听。韵，和谐的声音。
【千转】长久不断地叫。千，表示多。
【绝】停止。【鸢 （yuān）飞戾（lì）天】鸢飞到天上，这里比喻极力追求功名的人。
鸢，一种凶猛的鸟。戾，至。
【息心】平息热衷功名之心。【经纶】筹划，治理。
【柯（kē）】树木的枝干。 【蔽】遮蔽。
【犹】像。 【交映】互相掩映。
二、阅读探究 1. 表明富春山天朗气清的壮丽背景（全貌）的句子是什么？风烟俱尽，天山共色。 2. 既写出江流宛转，小舟随波逐流的情形，更表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情的句子是什么？从流飘荡，任意东西。
3. 总写所感，统领全文的语句是什么？奇山异水，天下独绝。4. 作者是怎样有层次的描绘“异水”的？运用了什么修辞方法？先写“缓流”，突出澄澈（游鱼细石）；再写“急湍”，突出凶猛（急湍、猛浪）。
运用了夸张、比喻的修辞方法。 5. 作者是怎样表现“奇山”的？① 整体形象奇。
“夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈。
争高直指，千百成峰。”② 生长状态奇。
两岸峭壁，皆生寒树，层峦叠嶂，③ 自然声音奇。 从听觉写泉音、鸟鸣、蝉嘶、猿叫，生机盎然的大自然交响曲 6. 流露出对追求利禄之徒的蔑视，含蓄传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣的句子是什么？这句对写“奇山异水”有什么关系？飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
有这样的“奇山异水”，必然有人的足迹，有人的触景之情，这句是游览者自然生发的感情。同时这句又是侧面着笔，通过衬托手法，强化了山水诱人的力量，突出了“奇山异水”。
7. 结尾“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”，似是多余，对此你有何看法？ 不多余。一是起了反复渲染的作用。
写树木遮空，昼夜不分，既照应前面对寒树的描写，又给山水增加奇色异彩。二是使结构更加严谨完美。
全文犹如作者放出的千里之线，这里又收回手中，承接文章开头四句，清幽淡雅，余音缭绕。 三、拓展延伸 1. 由“水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔”你想到了哪两篇文言文中的话？写出相应语句、作品和作者。“潭中鱼可白许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。”
（柳宗元《小石潭记》） “有时朝发白帝，暮到江陵，虽乘奔御风不以疾也。”（郦道元《三峡》） 2. 由“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”你联想到生活中的什么现象？ 富贵人虽然自有他们的享受，但是未必没有烦恼；而遁迹山林的人固然有种种不便，但其快乐是无法比拟的。
四、参考译文，见参考书！重点记住几个句子的翻译！ & 送东阳马生序（节选） 一、基本知识 （一）文学常识1. 节选自《宋学士文集》。作者宋濂，字景濂，号潜溪，明朝人。
2.序，一种文体，有书序、赠序两种。本文是赠序，有临别赠言的性质。
（二） 文言词语1. 古今异义【走】古义：跑。今义：步行。
2.通假字【支】通“肢”。【被】通“披”。
3.古今异义【汤】古义：热水。今义：做菜的汤汁。
【再】古义：第二次；两次（本文）。今义：指重复。
4.词类活用【腰】挂在腰间。 4.常规词语 【嗜学】酷爱读书。
嗜，喜欢，特殊的爱好。【致】取得。
【假借】借。假，借。
【手自】亲手、亲自。【怠】懈怠，放松。
【逾（yú）约】超过约定的期限。逾：越过，超过。
【以是】因此。以，因为。
【既】已经。【加冠】表示男子已成年。
冠，帽子。【益】更加。
【道】思想、学说。【患】忧虑。
【硕师】才学渊博的老师。硕，大。
【游】交游，交往。【趋】快走。
【从】跟从。【执经】拿着经书。
执，拿。【德隆望尊】道德声望高。
德，道德。望，声望。
隆，高。尊，声望、地位高。
【稍降辞色】把言辞放委婉些，把脸色放温和些。辞色，语言和脸色。
【侍】侍侯。【援疑质理】提出疑难，询问道理。
援，引、提出。质，询问。
【倾耳】侧着耳朵。倾，侧斜。
【请】请教。【或】有时。
【斥咄（duō）训斥，呵责。【色】表情。
【恭】恭顺。【至】周到。
【复】回复，回答。【俟（sì）】等待。
【欣悦】高兴。【卒】终于。
【获】收获。【负箧（qiè）曳（yè）屣（xǐ）】背着书箱，拖着鞋子。
箧，小箱子。曳，拖，拉。
屣，鞋子。【穷冬】隆冬，深冬。
【皲（jūn）裂】皮肤因寒冷干燥而开裂。【舍】这里指学舍，书馆。
【僵劲（jìng）】僵硬。【媵（yìng。
4. 初中八年级上的所有文言文和古诗词的题目
孔子语录
2鱼我所欲也
3生于忧患，死于安乐
4曹刿论战
5邹忌讽齐王纳谏
6出师表
7桃花源记
8三峡
9杂说（四）
10陋室铭
11小石潭记
12岳阳楼记
13醉翁亭记
14爱莲说
15记承天寺夜游
16送东阳马生序（节选）
17关雎（关关雎鸠）
18蒹葭（蒹葭苍苍）
19观沧海（东临碣石）
20饮酒（结庐在人境）
21送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）
22次北固山下（客路青山外）
23使至塞上（单车欲问边）
24闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）
25行路难（金樽清酒斗十千）
26望岳（岱宗夫如何）
27春望（国破山河在）
28茅屋为秋风所迫歌（八月秋高风怒号）
29白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）
30早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）
31酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地）
32观刈麦（田家少闲月）
33钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）
34雁门太守行（黑云压城城欲摧）
35赤壁（折戟沉沙铁未销）
36泊秦淮（烟隆寒水夜笼沙）
37夜雨寄北
38无题（相见时难别亦难） 李商隐
39相 见欢
40渔家傲
41浣溪沙
42登飞来峰
43江城子
44水调歌头
45游山西村
46破阵子
47过零丁洋
48天净沙·秋思
49山坡羊·潼关怀古
50己亥杂诗
5. 八年级上的文言文有哪些
八（上）
21 桃花源记
22 短文两篇 陋室铭
爱莲说
23 核舟记
24 大道之行也
25 杜甫诗三首 望岳
春望
石壕吏
26 三峡
27 短文两篇 答谢中书书
记承天寺夜游
28 观潮
29 湖心亭看雪
30 诗四首 归园田居（其三）
使至塞上渡荆门送别
游山西村
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