用上我悄悄的走过写作文
1. 语文从我身边悄悄走过【600字作文】急
自幼就问自己：“语文是什么？”是生字？是课文？还是诗句？轻轻地吹——语文是和煦的春风。闷闷地响——语文是沉郁的夏雷。漫漫地飘——语文是凉爽的秋雨。缓缓地落——语文是纯洁的冬雪，简略的字组成优美的诗篇，语文是变换无穷的四季，我赞叹！
步入小学，语文又变了，不再是丫丫学语如梦一般的纯洁遐想，而是流传千古的古诗词“鹅、鹅、鹅……”小学的课堂里依然清晰可听！
直到三年级，我对语文的概念又深化了一步，不是那样的幼稚，它显得深奥，让人难以琢磨“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”语文是那滔滔不绝向东流的江水，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”语文是那直下的瀑布，“九曲黄河万里沙，浪淘风波自天涯”语文是汹涌澎湃的黄河。虽然我不像孔夫子那样看透世间真理，也不像李太白那样写尽天下绝诗，但语文单纯，深奥，美丽的那一面无时无刻不印在我的脑海中。
唐诗，宋词语文是浓缩中华上下五千年的精华。
散文，诗歌仍就是语文……
“金灿灿的田野里，只有风声。蔚蓝的天空上，只有白云。清澈的溪水中，只有石子。远远望去，一幅精美的画。”是语文。语文是“艳丽的夕阳，在经过赤朱丹彤的变化下，随彩云一起收敛天空，静谧离去”
“深蓝的夜空中，一抡明月悬空而至”语文脱口而出“明月松间照，清泉石上流”
现在，语文是“桃花潭水深千尺的友情”，“天门中断楚江开的气势”，“可爱深红爱浅红的春色”，“人间能得几回闻的美曲”，“江枫渔火对愁眠的孤独”，“人间四月芳菲尽的桃花”，“霜叶红于二月花的枫叶”是那“淡妆浓抹总相宜的西湖”，千古诗人，词手无时不在塑造它，无时不在使用它。
语文从我身边轻轻得走
再追问就没法答了 结合结合，应该可以
2. 初中作文,题目《我轻轻地走过
我轻轻地走过，走过你身旁，却不敢，回头张望；
我悄悄抬头看，看那弯弯的月亮，却不能与你共赏.
我所有的故事，都不会把你忘.
我沉醉于梦幻.
明知，风是无谓的企盼，花开花落又何妨？
漫漫长夜，任泪流近爱的港湾.
静静站在远方，
偷看你的影子，
谁人知我为你痴，我为你伤。。
你匆匆地走过，走过我身旁，从未留意，我的不安；
你淡淡地微笑
你所有的世界都会把我遗忘，
让我不能扬起梦的帆.
幸福，总在遥远的地方，谁能靠你在胸膛？
天便张开洁白的翅膀，在原观.
悄悄珍藏这份情，
遥望梦中的天堂.
你不知我为谁痴，为谁伤.
3. 以 时间从我身边悄悄走过 为题的作文 急
时间从我身边悄悄走过 “光阴似剑，日月如梭。”
这是古人告诉我们的真理。时间是空中的气，是盆中的水，你抓住它，它会从你指缝中流逝，时间的流逝，让我们觉得它很短暂，在不经意间就结束了，于是我们竭尽全力要想要珍惜时间，可时间还是悄悄地流逝着…… 周日下午，我一个人在家学习，不知为什么，总是学不进去，看着窗外碧绿的丛阴发呆，随手拿起一本小说就读。
猛一看表，一下午就这样过去了，我却还一无所获。时间总是这样悄悄地流逝，失去了才懂得珍惜，但是一切都来不及了，“时间如流水，一去不复返。”
还清楚地记得刚上小学时报到的景象，眨眼间马上就要小学毕业了，不知道有没有什么收获，时间却悄悄地流逝了，无法挽回，小学的时光永远变成了美好的回忆，我很想回到小学，但是不可能了，时间总是过得很快。 著名的大文豪鲁迅先生曾说过：“时间就像棉花里的水，要一点一点挤出来。”
请不要总说：“我忙，我没时间。”其实每人每天都有很多时间因没有得到充分的利用被荒废，因此我们会觉得时间很短暂，那么如果把这些时间得到充分的利用，我们将成为时间的“富翁” 昨日的夕阳再美，也永远是昨天的，今天的朝阳一样会充满生机。
上一秒已经过去了，无法挽回，就让我们从下一秒开始让每一秒都得到充分的利用。时间从我身边悄悄走过 “光阴似剑，日月如梭。”
这是古人告诉我们的真理。时间是空中的气，是盆中的水，你抓住它，它会从你指缝中流逝，时间的流逝，让我们觉得它很短暂，在不经意间就结束了，于是我们竭尽全力要想要珍惜时间，可时间还是悄悄地流逝着…… 周日下午，我一个人在家学习，不知为什么，总是学不进去，看着窗外碧绿的丛阴发呆，随手拿起一本小说就读。
猛一看表，一下午就这样过去了，我却还一无所获。时间总是这样悄悄地流逝，失去了才懂得珍惜，但是一切都来不及了，“时间如流水，一去不复返。”
还清楚地记得刚上小学时报到的景象，眨眼间马上就要小学毕业了，不知道有没有什么收获，时间却悄悄地流逝了，无法挽回，小学的时光永远变成了美好的回忆，我很想回到小学，但是不可能了，时间总是过得很快。 著名的大文豪鲁迅先生曾说过：“时间就像棉花里的水，要一点一点挤出来。”
请不要总说：“我忙，我没时间。”其实每人每天都有很多时间因没有得到充分的利用被荒废，因此我们会觉得时间很短暂，那么如果把这些时间得到充分的利用，我们将成为时间的“富翁” 昨日的夕阳再美，也永远是昨天的，今天的朝阳一样会充满生机。
上一秒已经过去了，无法挽回，就让我们从下一秒开始让每一秒都得到充分的利用。
4. 以 时间从我身边悄悄走过 为题的作文 急
时间从我身边悄悄走过
“光阴似剑，日月如梭。”这是古人告诉我们的真理。时间是空中的气，是盆中的水，你抓住它，它会从你指缝中流逝，时间的流逝，让我们觉得它很短暂，在不经意间就结束了，于是我们竭尽全力要想要珍惜时间，可时间还是悄悄地流逝着……
周日下午，我一个人在家学习，不知为什么，总是学不进去，看着窗外碧绿的丛阴发呆，随手拿起一本小说就读。猛一看表，一下午就这样过去了，我却还一无所获。时间总是这样悄悄地流逝，失去了才懂得珍惜，但是一切都来不及了，“时间如流水，一去不复返。”
还清楚地记得刚上小学时报到的景象，眨眼间马上就要小学毕业了，不知道有没有什么收获，时间却悄悄地流逝了，无法挽回，小学的时光永远变成了美好的回忆，我很想回到小学，但是不可能了，时间总是过得很快。
著名的大文豪鲁迅先生曾说过：“时间就像棉花里的水，要一点一点挤出来。”请不要总说：“我忙，我没时间。”其实每人每天都有很多时间因没有得到充分的利用被荒废，因此我们会觉得时间很短暂，那么如果把这些时间得到充分的利用，我们将成为时间的“富翁”
昨日的夕阳再美，也永远是昨天的，今天的朝阳一样会充满生机。上一秒已经过去了，无法挽回，就让我们从下一秒开始让每一秒都得到充分的利用。
时间从我身边悄悄走过
“光阴似剑，日月如梭。”这是古人告诉我们的真理。时间是空中的气，是盆中的水，你抓住它，它会从你指缝中流逝，时间的流逝，让我们觉得它很短暂，在不经意间就结束了，于是我们竭尽全力要想要珍惜时间，可时间还是悄悄地流逝着……
周日下午，我一个人在家学习，不知为什么，总是学不进去，看着窗外碧绿的丛阴发呆，随手拿起一本小说就读。猛一看表，一下午就这样过去了，我却还一无所获。时间总是这样悄悄地流逝，失去了才懂得珍惜，但是一切都来不及了，“时间如流水，一去不复返。”
还清楚地记得刚上小学时报到的景象，眨眼间马上就要小学毕业了，不知道有没有什么收获，时间却悄悄地流逝了，无法挽回，小学的时光永远变成了美好的回忆，我很想回到小学，但是不可能了，时间总是过得很快。
著名的大文豪鲁迅先生曾说过：“时间就像棉花里的水，要一点一点挤出来。”请不要总说：“我忙，我没时间。”其实每人每天都有很多时间因没有得到充分的利用被荒废，因此我们会觉得时间很短暂，那么如果把这些时间得到充分的利用，我们将成为时间的“富翁”
昨日的夕阳再美，也永远是昨天的，今天的朝阳一样会充满生机。上一秒已经过去了，无法挽回，就让我们从下一秒开始让每一秒都得到充分的利用。
5. 以 我悄悄走近你 为题写一篇作文,600到700字
悄悄走进你 有了梦，才能在清晨中醒来 ----题记 记得童稚时，曾与一个朋友一起在院中种已发了芽的洋葱.先挖一个小坑，然后把洋葱一个个埋进去，再小心翼翼的覆盖上土，洋葱们就被种好了.那时是正值烈日的夏天，空气与土壤都十分干燥.于是我每天放学回来都不忘给这些干渴的洋葱们浇些水喝.洋葱负了我的期望，种了四个却只活了一个，但洋葱又不负我的期望，那唯一活着的竟结了两个花苞.那样洁白的花苞，在阳光的掩映下，显得分外美丽.那时，我的梦想就是看见自几一辛辛苦苦种下，又幸幸运运活着的这棵洋葱开花. 这个如此简单的梦想实现起来并不难，唯一要付出的只是时间，唯一要做的只是等待.那日，当我再次像往常一样去给洋葱浇水并照看它的时候，惊异的发现，那花苞所孕育的生命已经绽放.我看见两朵皎洁如月的花傲然立于茎上，飘逸若凌波仙子，亭亭如伊人.花的结构及形状现在已记得不大清楚，但只回忆起，当时是那样激动的叫来了伙伴，与他们一起在阳光下欣赏这雪白的花.而且我也确信，那是我自出生以来到现在，所见过的最美丽的花. 那一刻我悄悄的走进了我的梦想，我看见了花开的精彩.但无法避免的是，我也瞧见了花落的结局.但花虽落，梦想不落.洋葱的生命之花已经绽放，而我的生命之花却依然含苞.于是，我必须继续向前走，继续追我的梦. 孩时的稚气，爽朗的声音，天真的笑靥，统统成了甜蜜的回忆.之后我小学毕业，升入初中，也便第一次住校，第一次脱离父母的怀抱，独立的处理自己的事情，我可以大胆的说："我长大了！"我还记得上初中前一天到达宿舍，与其他三个孩子一起聊到凌晨三点时的激动，我还记得上初中第一天抱着沉甸甸的教科书时的欣喜，我还记得学习学累了时的叹息，我还记得作业写到十二点还未写完时的哭泣，我记得我的喜，我记得我的怒，我记得我的哀，我记得我的乐，现在，我把我的这些记得统统变成美好的回忆.那时，自主，自立是我的梦想，而这个梦想，虽还未完全实现，但我已悄悄走进. 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉.时光悄然离逝，留给我的，是沉着，是冷静，是思考，是理智.而我马上要迎接的是我人生的里程碑------中考.现在，我的梦想就是能考上一个令我满意的高中，能有一个理想的前途.或许我还没有准备好，但我会悄悄走进. 梦想，是心灵的呼唤，是生命的火花，是前进的理由及方向.让我走悄悄进你-------伟大的梦想.。
6. 以“语文从我身边轻轻走过”为题,写篇作文 .600字
语文从我身边轻轻走过她如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我身边悄然走过。
她就是语文。语文是一位画家。
“随风潜入夜，润物细无声。”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图、她用五彩缤纷的色调描画着春天，描绘着春风的柔情与抚慰，描绘着细雨的缠绵和奉献，描绘着春意的盎然和生机，使我心雨飘飞。
语文是一位音乐家。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲。她用悠扬的琴声，弹奏起夏日的 *** ；用圆润的歌声，驱散夏日的炎热；用起伏的鸣声烘衬着夏的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬。
语文是一位诗人。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”
她用四射的才情吟诵着秋的壮阔，畅谈着秋的蕴藉，谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。她用 *** 之火，点燃我的心灯；她用诗化之墨，滋养我的心田。
语文是一位摄影家。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓，用心灵的眼睛驻目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆，也摄下我心灵的律动。
一年四季，语文相伴。语文，好比一缕轻风，骀荡着我的心海，使我的天空四季常春。
语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存。语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。
语文，轻轻从我身边走过，飘飘然……。
7. 以“语文从我身边轻轻走过”为题,写篇作文
语文从我身边轻轻走过，飘飘然…… 她如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我身边悄然走过.她就是语文. 语文是一位画家. “随风潜入夜，润物细无声.”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图.她用五彩缤纷的色彩调画着春天，描绘着春天的柔情和抚慰，描绘着细雨的缠绵和奉献，描绘着春意的盎然和生机，使我心语飘飞. 语文是一位音乐家. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片.”她用轻快的旋律响起一只农家丰年曲.她用悠扬的琴声，弹奏起夏日的 *** ；用圆润的歌声驱散夏日的炎热；用起伏的鸣声烘托着夏的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬. 语文是一位诗人. “晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄.”她用四射的才情吟诵着秋的壮阔，畅谈着秋的蕴籍，谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌.她用 *** 之火，点燃我的心灯；她诗化之墨，滋养我的心田. 语文是一位摄影家. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开.”她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓，用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫.她用镜头留下冬天永恒的记忆，也摄下我心灵的律动. 一年四季，语文相伴. 语文，好比一缕轻风，骀荡着我的心海，使我的天空四季蔚蓝. 语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存. 语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭. 语文，轻轻从我身边走过，飘飘然……。
