选取两个事例写作文
1. 名人读与写的两个事例,我要写作文
《文天祥少年正气》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。
《陈平忍辱苦读书》
陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
《陆羽弃佛从文》
唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！
《少年包拯学断案》
包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。
《万斯同闭门苦读》
清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
《唐伯虎潜心学画》
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
《林则徐对联立志》
这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。
2. 两个写人的典型事例的作文
（写妈妈或爸爸事例）：记得有一天早上，我在家吃早饭，吃的是我最喜欢的面条加鸡蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我嘴里，我还没来得及细细品味呢！我一眼就盯上了妈妈碗里那诱人的鸡蛋，可我又不好意思问妈妈要。就在我欲言又止的时候，刚坐到桌旁的妈妈好像一下就看出了我的心思，和蔼地对我说：“儿子，你是不是还想吃鸡蛋？妈妈的鸡蛋给你好了。妈妈今天不想吃鸡蛋。”我知道，妈妈不是不想吃，妈妈是爱我！
记得那天下午，我从学校回家时，忘了把语文书带回来。到家里要做作业是我傻眼了，没敢跟爸爸妈妈讲。等到爸爸检查我的作业时，露馅了。爸爸噼里啪啦把我说了一通，对我一再犯这种错误很是恼火，而对我没有及早坦白这件事更不高兴。那时已是晚上八点多了，明天的作业怎么办？我有点后悔了！一转眼，爸爸不见了。等爸爸回来，已是一个多小时过去了，爸爸手里多了一本崭新的语文书。原来爸爸跑了3个书店去帮我买书去了。我是又后悔又感动，真是可怜天下父母心啊！
（写弟弟或妹妹）：我的妹妹今年4周岁多。她圆圆的脸，黑黑的头发，淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，有时东看西看，有时凝望着，似乎正想些什么。一张小嘴，有时滔滔不绝，有时则一声不响。只要见过她的人都说她非常可爱。 她也很搞笑，有一次，我在背李白的《静夜思》，她听了，就即兴对我们说了一首：“床前明月光，李白思故乡。回到他家乡，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她却一脸认真，好像在说：有什么好笑的！
她不仅调皮、搞笑，也很爱读书。她看书的时候，除了翻书声，其他一点声音也没有，安静得就像一只猫。她看书的速度很快，一本“马小跳”我要看一个小时，而她却只需半小时就能看完。我也不知道她是怎样看的，不过，我知道这和她的专心致志是分不开的。
妹妹总是以我为目标。为了增强我们的体质，爸爸让我们在红梅公园锻炼长跑。每次长跑锻炼，她都咬紧牙关努力地跑着。她一面跑，一面嘴里还念念有词，为自己鼓劲，想追上我，甚至超越我。她争强好胜，不服输的精神让我佩服。
这就是我可爱、调皮、好强、认真的妹妹。
3. 我要拿两个例子写作文,要写以相同点,不同点的作文
两个孩子得到一个橙子，他们争来争去.最终达成协议，一个孩子负责切橙子，另一个可以先选择切好的橙子.他们按照商定好的办法各自取得一半橙
子，高高兴兴地拿回家去了.一个孩子回家后，把半个橙子的皮剥掉扔了，把果肉榨成果汁喝.另一个孩子回到家，把果肉挖出扔了，把皮留下来磨碎，将其混在面
粉里烤蛋糕吃.
上述文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字.
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭.
【思路点拨】
这
是一个新材料作文试题，材料选自2009年11月24日《中国教育报》第六版的“他山之石”栏目，原题是《分橙子的管理哲学》.内容是两个孩子为一个橙子
争来争去，经过协商达成平分的协议，结果却没有得到最理想的结局，没有达到最好的效果.这个故事的中心含义是：充分有效的沟通，是使事物价值得到最大利用
的前提；而缺乏有效的沟通，就会造成事物价值的浪费.分橙子之前，两个人对自己的需要是很清楚的，一个要橙子皮，一个要橙子肉，他们的目标也是非常明确
的；切分橙子的过程中，两个人也有一定的合作协商——但最终却没能实现利益的最大化——各自得到自己想要东西的全部，而是只得到了自己想要东西的一半，另
一半给白白浪费掉了.问题的关键是，两个人的需要正好处于互补状态，实现各自利益最大化不仅是可能的，而且是应该的.可是，这么顺情顺理的事情为什么没能
办成而造成了不必要的浪费呢？原因就在于双方在合作的过程中没能进行有效的沟通交流；假如说，双方都能把自己的需要告诉对方，结果肯定是皆大欢喜.
基于以上分析，我们将这次作文的最佳立意定为：合作中要有充分有效的沟通交流.
切
入角度多种多样.着眼于材料的前提，可以表述为“充分的沟通是合作的前提”；着眼于材料道德结果，可以表述为“在沟通的基础上各取所需”“事前充分沟通，
才能实现更好的合作”“沟通、交流、双赢”“要做到人尽其才、物尽其用，就必须进行有效的沟通”；着眼于材料中橙子的切分，可以表述为“看似公平的分配不
一定能实现人或物的最大价值（最大利益）”“不能盲目追求形式上的公平”“不能只求公平，不求实效”；着眼于两个小孩的协商，可以表述为着“民主协商不一
定都能达到最好的效果”“缺乏充分的交流，常常不能使问题得到最完满的解决”；着眼于两个小孩的争执，可以表述为“盲目的相争常常会使人看不到问题的实
质”；着眼于材料中两个小孩的综合行为方式，可以表述为“向对方大声说出自己的想法”等等——只要能够与沟通交流相联系，立意指向合作交流，均可视为一
类.
这个作文题目审题难度很大.从整体看，没有明显的倾向性；从字里行间寻找倾向性，得到的反而是陷阱：“争来争去”给人一种印象，不应该为一些
小事盲目竞争；“达成协议”“高高兴兴”显示结果还好，橙子切分双方满意；“榨成果汁喝”“烤蛋糕吃”给人的感觉也相当惬意，显示的是一种合作共赢的愉
悦.这种情况，在近年的高考里边是不常见的.
材料选取也有一定的难度，学生习用的名人典故之类大多不太适用，只有那些关注现实、思考人生的考生，才会从日常生活中披沙拣金，找到合适的习作素材，而那些习惯于无病 *** 的写手考生肯定感到一筹莫展.
4. 先要确定写谁再想想他的哪些方面突出然后选一两个事例写下作文600
让是一种美好的东西。
让，是人们之间的润滑剂，消除人与人之间的磨擦；让，是人们心中的化雪剂，融化人们心头的坚冰，让，是一杯清爽的饮料，扑灭人们心中的怒火……让，可以拉近人与人之间的距离，使社会变得和谐。 屈指一算，我已度过了十二个春秋，我也从一个黄毛丫头变成了一个毕业生。
而这一切，都离不开妈妈的关怀。而我和妈妈之间，最多的，就是让。
每一次，妈妈都把最好的东西给我，让我过上好的生活。 曾记否？5月6日，我放学回家，看到卓上赫然放着一个小小的奶油蛋糕。
我想：这肯定是妈妈买给我的，迟早也要吃，正好是现在肝子饿，吃了它吧，我从拿出水果刀，把这小小的蛋糕分成了几份，拿了一份津津有味地吃了起来。吃着吃着，妈妈回来了，她看到这个情景，先是愣了一下，看看我嘴边的奶油，再看看盒子里少得可怜的蛋糕，明白了一切。
她只是笑了笑，拍拍我的肩膀，说：“你喜欢就吃多点吧。”我又把那块少得可怜的蛋糕“扫”走了，我就心满意足地做作业去了，晚上，我在床上辗转着，怎么也睡不着，脑子里总想着妈妈的笑，我想来想去，猛然想到：今天是妈妈的生日！这个蛋糕可是她的生日蛋糕！我却当是零食那样三两下把它吃完了！想到这里，我鼻子一酸。
5. 热爱生命作文（选择一个人,通过一两件事例来说明）400字
前几天，舅妈送给我了一个名叫“蚂蚁工坊”的生态玩具。
下面这就是我和其中一只蚂蚁之间发生的事。蚂蚁工坊的说明书上写：要把“蚂蚁工坊”放在阴凉、不受太阳直射的地方，且温度不能超过25°。
还要定期把“蚂蚁工坊”的透气孔打开换气。我想了又想，哪儿符合这种要求呢？啊，对啦！那当然是我的书桌角啦。
那里既不受阳光直接照射，还符合各种条件。有一天在我写作业前我把“蚂蚁工坊”的换气孔打开为它们换气。
在我正专心写作业时，一个黑影从我眼前闪过，我以为是写时间太长了的错觉。可我休息了一下后那个黑影又从我的眼前闪过了。
哦，这是怎么了？仔细一看才知道，原来是我的小蚂蚁从我的“蚂蚁工坊”窄小的透气孔里逃了出去。现在，一场人蚁大战开始了，我下定决心一定要将它“捉拿归案”。
它和我左躲右藏，最后总算发现他了，在墙角的一个地方。我将它困住后就想把它装进“蚂蚁工坊”里。
可是他就是不老实，看来他求生的欲望真是很强烈。终于，他付出了一条腿的代价将生命换了回来。
看他在瓶子里走路那一瘸一拐的样子我真是不忍心。这只蚂蚁奇迹般的活了下来，现在活得还很好。
这说明只要有一点微弱的生命，我们就有从死亡的魔爪里逃脱的希望；如果我们没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去自由生活的权利，我们要热爱生命。有时，外公总感觉自己的命运很不好，但他让我放弃了这个念头。
每次去看他，他都那么健谈，那么风趣，有魄力。 在前几星期外公干住院回家，是因为他的老毛病有犯了，是外公喝了一点冷瓜汤，就引发了他的肾病、肺病，脚又肿又疱，我听到着消息，我很单心，生怕万一。
一放学吃过饭，我就和爸爸妈妈一起来看外公，妈妈看到外公的脚，妈妈狠狠的骂外公一顿，我们和外公聊了一会儿的白话就回了家。我每天和妈妈一起来送饭给外公，一个月后外公的病好多了，我很高兴。
不料一位老奶奶起了疱疹，我外公睡湿疹了，这位老奶奶给外公捏头上的经道，过了一会儿，医生就打电话给妈妈说外公的头上起疱疹。我就和妈妈一起去看外公，外公的头上到处是疱疹，把我下的差点就跑了，妈妈用一把小剪刀把外公的头发剪成光头，为了好擦药，我忍不住要笑出来了。
妈妈又把外公骂了一顿。 不久外公的病好了，妈妈高兴了，爸爸高兴了，外婆高兴了，姨妈高兴了，我也高兴了，我家高兴了，大家高兴。
外公不要让我们操心了，好好爱惜身体，天天健康。 热爱生命 我听过许多故事，有一个故事令我记忆忧新。
在她的身边，许多不幸的事似乎都集中在她的身边，她就是——杨玲。 杨铃在她3岁的时候，一场突如其来的疾病夺走了她的声音，使她进入了无声世界。
但她还坚持工作，认真负责。但不幸的事发生了，在1992年和1996年，她和丈夫双双下岗。
他们的工资只有280元，还要抚养一个上中学的儿子。一个公司得知她的情况后，录她工作，每月800元。
为了多赚些钱，她还利用双休日为一户人家做家政服务。一天，杨玲突然感到视力模糊，经医院检查，确认脑垂体瘤，她动了两次手术，仍未成功，就在她痛苦无望的时候，社会各界的关爱不断涌来：有的送来安慰金，有的送来营养品等，两次手术没有治好她的病，使她生命垂危。
今年六月，她动了第三次手术，把她从死神手中夺了回来。 我读了这个故事，使我总结了一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
我以后要好好地珍惜生命。虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！海伦.凯勒曾说过：“不论处于什么环境，都要不断努力。”霍金就是这样的一个人。
霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。
但是因为患卢珈雷氏症（肌肉萎缩侧索硬化症），禁锢在轮椅上长达20年之久，他却身残志坚，是之化为优势，克服了残废之患，而成为国际物理界的“超新星”。 他不能写字，甚至口齿不清，但他起越了相对论.量子力学.宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。
尽管他那么无助的做在轮椅上，可他的思想却超出了地球，超出了太阳系，超出了银河系，超出了宇宙，为我们揭开了许许多多的宇宙未解之迷。 斐多菲说过：“生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”
我想，霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果，他做到了，他的贡献让他自己活地十分光彩有力。
对于我们正常人来说，应该说是可以做得更好的。于是，我下定决心，要好好学习，就是不做出像霍金那样伟大的贡献，也应该为人民服务，不让自己的生命白白流失。
热爱生命 我想大家都知道是多麽可贵，是多神奇，如果人没有了生命，就只能静静的躺在死亡的墓地里，所以大一定要珍惜生命，热爱生命，接下来我给大家讲一个热爱生命的故事。 一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。
冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一。
6. 聪明的选择作文麻烦举出五个事例.
聪明的选择 忘不了饮水机里消失的水；忘不了黏糊糊地粘在背上的汗；忘不了太阳倾斜的角度；忘不了连成一片的香樟树；更忘不了树下的那次军训. 以前对军训只有“站一站”的概念，于是当八月之末的军训突袭时，我们便手足无措. 整个夏天都是在充满了空调味道的房间，温热的鼻孔中呼吸着嘶嘶的凉气，所以当我们真正地站在烈日下感受夏日那种烘烤的热气时，不禁被头顶的烈日吓得一阵眩晕. 顶着大太阳，在教官的指挥下，我们跟着这夏天狂热地动了起来.站立、下蹲、奔跑，每个动作都诠释着军训的各种辛酸. 太阳的烘烤下渐渐力不从心，站得脚软头晕，眼冒白光.热气弥漫，身上的衬衫总是黏糊糊地粘在背上.不断有人倒下，被送到阴凉处避阴，让我心生羡意.于是在心里萌生了一个“装晕倒”的念头，并不断生长蔓延. 于是两眼一闭，两脚一伸，向地下倒去.之后便被抬去了那棵最大的香樟树下.光从树叶的缝隙中漏下来，勾勒出叶片的轮廓，我在树下享受到难得的惬意.不禁嘲笑那些傻傻地站在阳光下的同学们，为何不动动脑筋，换来那一片阴凉呢.心中一种自豪感缓缓升起，顿时还发出“不要迷恋哥，哥只是个传说”的感慨. 然而军训不是这样就可以逃过的. 一会儿后，教官走到身旁，并一手搂过我的肩膀，向操场中走去.其实，教官早已经发现了我的雕虫小技. 时值中午，同学们都已经解散回家，而我还要在操场上接受着烈日的烘烤，还要忍受着寂寞和孤独.看着一旁香樟树下的教官悠闲的样子，恨不得时间能够被扯回去，让我重新选择.想到刚才的种种想法，不禁在大热天发出一阵冷笑. 那些原本以为万无一失的小聪明只会在太阳的暴晒下表露无遗. 多少人想在人生的道路中耍点小聪明，多少人想凭借这些小聪明来蒙混过自己的人生.可那些不过是自作聪明的人的雕虫小技，最终只会聪明反被聪明误，最终也只会在烈日下暴露无疑. ——脚踏实地地往前走，其实就是最聪明的选择. 聪明的选择 “快来，成绩出来了，我们去看看吧.”有人挽住我的胳膊，拉着我. “好，好.”我站了起来，脚却不愿迈步. “就这么定了，你要是考了100分，我就请你看那场电影.”爸爸的声音在我耳边响起，我心中又是一阵紧张.那可是我盼了好久的电影啊！ “你怎么一直是这副脸色？”原来是小贾一直挽着我，她关切地打量着我，“太紧张了吧.”我挤出一个微笑. 磨磨蹭蹭地走到课代表身边，人很多，我有点庆幸还没看到成绩.有一道题一直像石头一样压在我胸口，我一直不确定自己写没写对答案，要是错了……我不想再想下去了. “100分！”有人惊叫道.我满怀希望地看过去.是我！那卷子上赫然印着我的名字.顿时，那石头落了地，我真想把见到的每一个人都拥抱一番.当然，我只和小贾拥抱了一下. “100分，真棒！”小贾也很高兴. “哎，这道题我做错了，能和你的答案对一下吗？”在快乐的海洋里，我听到她问. “当然可以啦.”我递过卷子，已经开始幻想着看电影的事情了. “怎么回事？”她抬起头，疑惑地皱起眉，“我们的答案一样啊，为什么你的判对，而我的判错了？” 幻想消失了.只剩下那两份一样的答案，只是，一份划着对勾，一份则是鲜红的叉. 我坐下，开始检查答案.还有希望，可能我们都是对的，我对自己说.渐渐地，最后的希望也溜走了.毫无疑问，我们的答案是有错误的. “小贾，我答得的确不太对，咱们是好朋友，你就别跟其他人说了，好吗？”这才是聪明的选择. “这怎么行？我知道你爸爸答应你去看电影，但诚实可比看电影重要多了.再说，你这道题错了说明你这里学得不扎实，你爸爸需要知道这个情况，否则他还以为你学得不错呢，倒霉的还是你自己.” 我瞪着她：“你不就是嫉妒我考得好嘛，还拉出这么多理由.”顿时，她前面的赞美也像是在嘲笑了. “但她说的是对的.”我心里好像有人在说.我抿起嘴，的确，我不能这样骗人.但是，我眼前又浮现出那看电影的诱人的情景，我迟疑了.而且，我是全班唯一一个100分，多长面子啊.这才是聪明的选择.我晃晃头，想把那画面赶走，但它一直飘在我眼前. “不.电影可以下次再看，而诚实是做人最基本的限度.”我深吸了一口气，那些画面渐渐消失了.最聪明的选择浮现了出来. 我微笑，站了起来，朝老师办公室走去.这，才是最聪明的选择. 夜深人静了，爸爸开着车带我奔驰在回家的路上. 经过了漫长的路途，家所在的高楼已经在我迷朦的视线范围中若隐若现. 突然，前方十字路口向来绿光莹莹的信号灯变得红光满面.爸爸一个急刹车，稳稳地停在了等候线上.我不禁有些抱怨：“至于吗！这儿没有探头又没有交警，左右还没车，直接开过去不行啊！”爸爸笑而不答，一只手依旧扶在手刹上.我有些不满，捶着车座发泄. 这时，从我们后方冲来了一辆白色的速腾，它正四轮猛转地向前飞奔着，丝毫没有顾及旁边车道的我们和前方红光满面的信号灯. “瞧瞧人家多聪明！多果断！”我终于找到了话柄，心中暗暗得意，“咱们还不快——” “嘭”的一声巨响，打断了我的动员演说.我和爸爸循声而望，随即惊出了一身冷汗—— 刚才还全速飞奔的小速腾，这会儿正横在路口中央的一辆大货车旁；周围的地上满是碎玻璃和从大货车上掉落的渣土.小速。
7. 用两个事例写的作文《我的一位初中老师》
要说最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了，我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。
“岂有此理！胡说八道！”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。 我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。
他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。
最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。
他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。 那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。
也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。
教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。
他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。
而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。
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