肖像艺人
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肖像艺人
浙江省杭州市濮家小学教育集团万家小区方如茵
指导老师孙琴琴
“上有天堂,下有苏杭”,闻名遐迩的杭州城有一条古朴的河坊街,铺着青砖,挂着彩灯,店铺琳琅满目,楼台高低错落,吆喝声此起彼伏。好一条热闹的小巷,好一处美丽的景观!
这里,有一道亮丽的风景线,让人驻足观望,兴趣盎然。你瞧,书法家泼墨挥毫,泥塑匠各显神通,茶艺师风采翩翩。其中,我最喜欢的就属那位肖像艺人了。
他的穿着颇有艺术气质:上身一件白色短袖,下身穿着一条青色的牛仔裤,一双迷彩平跟鞋,头上戴着一顶绿色边草帽,露出一截参差不齐的短发。一脸蓬松的胡子,深邃的.目光,严肃的神情,感觉是那样的专注、执著。
我走近一瞧,哟,艺人正在为一个漂亮的小女孩画肖像。只见他拿着铅笔,挥舞手臂。他时而快,划过优美流畅的弧线;时而慢,描绘出生动明亮的大眼睛;时而挥笔速写,描绘得刚劲有力;时而轻笔细描,刻画得细致入微。一支简简单单的铅笔仿佛有着巨大的魔力,在普普通通的画纸上洒出一派风情。那笔挥过的地方,人物神情立刻变得栩栩如生。人们叹为观止,赞不绝口。有人说,这铅笔的铅芯有秘方;有人说,这纸张的材料很特殊。我却认为,肖像艺人那一手妙活儿,耐人寻味。
画到鼻子时,艺人的嘴角突然浮现一丝微笑,说:“真是招财的鼻子!”女孩情不自禁地被逗笑了!
我的眼珠子一直跟着他的手不停地转着。很快,一幅活灵活现的肖像作品新鲜出炉了。我仔仔细细打量起这幅画:肖像与女孩极相像,不仅形象逼真,水汪汪的大眼睛中还透出那女孩纯真的童趣和聪慧的灵气。
艺人将画递给小女孩,小女孩高兴得活蹦乱跳,眉飞色舞,叫道:“我被印到纸上啦!”大家都笑了。或许,谁也不会去想象他对绘画的最初追求、他曾经努力的付出、他对完美艺术的诠释,但一切不都尽在笑声中么?
一位普普通通的艺人,留住了美丽,在这条古朴的河坊街。
【倪老师的话】
关于艺术创作的课文,我们接触了多篇:《画家和牧童》《全神贯注》《鱼游到了纸上》《蒙娜丽莎之约》……在小作者的习作中,我隐隐看到这些课文的影子,同时由衷赞叹如茵同学能那样灵活地将所学的表达方法运用到自己的习作中,这就是“学以致用”。
在精彩纷呈的民间艺术中, ( 小学生作文 ) 小作者聚焦“肖像画艺人”,从艺人的外貌到小姑娘肖像画的创作,从作画时的动作到语言、神情,逐一展开细笔勾勒,诚如肖像艺人的素描手法,读来细腻、生动。尤其值得称道的是第四自然段的细节刻画。好作文离不开细节描写,到底该如何选择细节呢?医生一把刀,教师一张嘴,小作者则重点观察、描绘艺人那支运用自如的笔:“只见他拿着铅笔,挥舞手臂……一支简简单单的铅笔仿佛有着巨大的魔力,在普普通通的画纸上洒出一派风情……”一个技艺精湛的画家立在了我们眼前。
抓住事物的本质,聚焦观察,放大描写,就能写出好的细节。
浙江省杭州市濮家小学教育集团万家小区方如茵
指导老师孙琴琴
“上有天堂,下有苏杭”,闻名遐迩的杭州城有一条古朴的河坊街,铺着青砖,挂着彩灯,店铺琳琅满目,楼台高低错落,吆喝声此起彼伏。好一条热闹的小巷,好一处美丽的景观!
这里,有一道亮丽的风景线,让人驻足观望,兴趣盎然。你瞧,书法家泼墨挥毫,泥塑匠各显神通,茶艺师风采翩翩。其中,我最喜欢的就属那位肖像艺人了。
他的穿着颇有艺术气质:上身一件白色短袖,下身穿着一条青色的牛仔裤,一双迷彩平跟鞋,头上戴着一顶绿色边草帽,露出一截参差不齐的短发。一脸蓬松的胡子,深邃的.目光,严肃的神情,感觉是那样的专注、执著。
我走近一瞧,哟,艺人正在为一个漂亮的小女孩画肖像。只见他拿着铅笔,挥舞手臂。他时而快,划过优美流畅的弧线;时而慢,描绘出生动明亮的大眼睛;时而挥笔速写,描绘得刚劲有力;时而轻笔细描,刻画得细致入微。一支简简单单的铅笔仿佛有着巨大的魔力,在普普通通的画纸上洒出一派风情。那笔挥过的地方,人物神情立刻变得栩栩如生。人们叹为观止,赞不绝口。有人说,这铅笔的铅芯有秘方;有人说,这纸张的材料很特殊。我却认为,肖像艺人那一手妙活儿,耐人寻味。
画到鼻子时,艺人的嘴角突然浮现一丝微笑,说:“真是招财的鼻子!”女孩情不自禁地被逗笑了!
我的眼珠子一直跟着他的手不停地转着。很快,一幅活灵活现的肖像作品新鲜出炉了。我仔仔细细打量起这幅画:肖像与女孩极相像,不仅形象逼真,水汪汪的大眼睛中还透出那女孩纯真的童趣和聪慧的灵气。
艺人将画递给小女孩,小女孩高兴得活蹦乱跳,眉飞色舞,叫道:“我被印到纸上啦!”大家都笑了。或许,谁也不会去想象他对绘画的最初追求、他曾经努力的付出、他对完美艺术的诠释,但一切不都尽在笑声中么?
一位普普通通的艺人,留住了美丽,在这条古朴的河坊街。
【倪老师的话】
关于艺术创作的课文,我们接触了多篇:《画家和牧童》《全神贯注》《鱼游到了纸上》《蒙娜丽莎之约》……在小作者的习作中,我隐隐看到这些课文的影子,同时由衷赞叹如茵同学能那样灵活地将所学的表达方法运用到自己的习作中,这就是“学以致用”。
在精彩纷呈的民间艺术中, ( 小学生作文 ) 小作者聚焦“肖像画艺人”,从艺人的外貌到小姑娘肖像画的创作,从作画时的动作到语言、神情,逐一展开细笔勾勒,诚如肖像艺人的素描手法,读来细腻、生动。尤其值得称道的是第四自然段的细节刻画。好作文离不开细节描写,到底该如何选择细节呢?医生一把刀,教师一张嘴,小作者则重点观察、描绘艺人那支运用自如的笔:“只见他拿着铅笔,挥舞手臂……一支简简单单的铅笔仿佛有着巨大的魔力,在普普通通的画纸上洒出一派风情……”一个技艺精湛的画家立在了我们眼前。
抓住事物的本质,聚焦观察,放大描写,就能写出好的细节。
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