现在的孩子都是怎么了不好管?
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第一、营造良好的家庭生活氛围,能有效减轻孩子叛逆期的强烈程度。家庭和谐,父母恩爱,孩子和父母的关系融洽,就有利于减轻孩子的叛逆情绪。所以,父母不要经常在孩子面前吵架,也不能经常以训斥的口气教育孩子,有时间要多陪伴。
第二、懂得尊重孩子,倾听孩子的意见。有些家长为了树立自己的权威,从来都是命令孩子,孩子有什么想法和看法从来不听。久而久之孩子就会从心里害怕家长,不愿意跟家长说心里的真实想法,容易造成爱撒谎的毛病。所以家长一定要多倾听孩子的意见,如果真是自己错了,也要大方承认,让孩子得到应有的尊重,敢于说真话。
第三、家长不管多忙都要抽时间陪伴孩子。父母抽时间跟孩子一起玩游戏,陪伴孩子一起学习,像朋友一样和孩子谈心聊天,这些行为会让孩子逐渐信任你,愿意听你说话,听取你的意见建议。孩子和父母的感情深了,即使到了叛逆期,由于感情上对父母的信任和依赖,也会减少和父母的顶撞,能够听从父母的教悔。
第四、既要对孩子关心爱护,但也不能一味的纵容孩子。要树立家庭教育的原则,对于原则性错误不能姑息,制定奖惩制度。
第五、注意和孩子的沟通方式,控制谈话情绪,避免发生冲突。对于叛逆期的孩子,无论老师还是父母,都要在了解事情真像的前提下,心平气和的去和孩子沟通,切忌不问青红皂白,就和孩子谈话。和孩子沟通也要选择适当的时机,不要在孩子气头上和他沟通。
第六、不要侵犯孩子的隐私。很多人父母都搞不清楚叛逆期的孩子在想什么,那么偷看他们的手机,日记等是一个不错的办法,也许你很快就能搞清楚你的孩子是不是在早恋,是不是偷偷去网吧了,但是孩子会越来越讨厌这样的父母,和你越来越疏远。
第七、不要吝啬你的褒奖。孩子有进步,做了正确的事儿,爸爸妈妈要及时的给予赞美,在语言上和肢体上都可以表现出来,甚至可以有必要的物质奖励,甚至可以有出去旅游之类的奖励。很多好孩子都是被赞美出来的。所以,要在孩子身上多加持正能量。孩子的成长需要风雨磨砺,但更喜欢阳光雨露。
第八、借助老师、班主任的力量。与班主任和各位任课老师结成联盟,共同扶持、支持孩子的成长。家庭教育和学校教育很好的结合之后,孩子才可以呈现一个更好的状态:不单单是文化课成绩,还有各方面的行为规范、道德修养。
第二、懂得尊重孩子,倾听孩子的意见。有些家长为了树立自己的权威,从来都是命令孩子,孩子有什么想法和看法从来不听。久而久之孩子就会从心里害怕家长,不愿意跟家长说心里的真实想法,容易造成爱撒谎的毛病。所以家长一定要多倾听孩子的意见,如果真是自己错了,也要大方承认,让孩子得到应有的尊重,敢于说真话。
第三、家长不管多忙都要抽时间陪伴孩子。父母抽时间跟孩子一起玩游戏,陪伴孩子一起学习,像朋友一样和孩子谈心聊天,这些行为会让孩子逐渐信任你,愿意听你说话,听取你的意见建议。孩子和父母的感情深了,即使到了叛逆期,由于感情上对父母的信任和依赖,也会减少和父母的顶撞,能够听从父母的教悔。
第四、既要对孩子关心爱护,但也不能一味的纵容孩子。要树立家庭教育的原则,对于原则性错误不能姑息,制定奖惩制度。
第五、注意和孩子的沟通方式,控制谈话情绪,避免发生冲突。对于叛逆期的孩子,无论老师还是父母,都要在了解事情真像的前提下,心平气和的去和孩子沟通,切忌不问青红皂白,就和孩子谈话。和孩子沟通也要选择适当的时机,不要在孩子气头上和他沟通。
第六、不要侵犯孩子的隐私。很多人父母都搞不清楚叛逆期的孩子在想什么,那么偷看他们的手机,日记等是一个不错的办法,也许你很快就能搞清楚你的孩子是不是在早恋,是不是偷偷去网吧了,但是孩子会越来越讨厌这样的父母,和你越来越疏远。
第七、不要吝啬你的褒奖。孩子有进步,做了正确的事儿,爸爸妈妈要及时的给予赞美,在语言上和肢体上都可以表现出来,甚至可以有必要的物质奖励,甚至可以有出去旅游之类的奖励。很多好孩子都是被赞美出来的。所以,要在孩子身上多加持正能量。孩子的成长需要风雨磨砺,但更喜欢阳光雨露。
第八、借助老师、班主任的力量。与班主任和各位任课老师结成联盟,共同扶持、支持孩子的成长。家庭教育和学校教育很好的结合之后,孩子才可以呈现一个更好的状态:不单单是文化课成绩,还有各方面的行为规范、道德修养。
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