六年级必写作文大全
1. 小学六年级语文必写作文
《此刻，我想……》
过去的日子一去不复返，时光如梭，六年的小学生活如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。如今的我已经是一名中学生，我已经走向中学是知识殿堂。
此刻，我总会想起曾经伴随我多年的同学，而我也会时不时的向教学楼的一角望去，因为我不会忘记那曾经是一个优秀的班级——六年一班。
新的学期开始了，我也认识了许多老师，但我懂得不管是小学老师，还是中学老师也好，他们都有一个共同的特点，那就是对每一个同学的关爱。在老师眼里，每一个同学都是平等的，而每个同学也同样希望老师对自己投向更多的关爱。一日为师，终生为父母，学生在老师的眼里就是自己的孩子，而同学们也会将老师看成自己的知己。师生之间永远会保持着那种默契——老师爱自己的学生，学生爱自己的老师。
步入了中学的我们自然会有叛逆的心理，所以挨打是免不了的，但我知道，如果挨了老师的打，不是因为老师不喜欢自己，而是说明自己不是在老师的眼里长大，是在老师的心里长大。
此刻，我想努力学习，这样就不用老师操太多的心，我相信在中学的三年内我可以和老师和睦相处，成为老师的得力助手，并成为班级里的佼佼者。
小学的日子好比一张涂鸦纸，已被我们乱涂乱画过，不过，现在中学的日子就是一张崭新的白纸，一个新的起跑线。我一定会付出最大的努力，因为我坚信，我不是在老师的眼里长大，而是在老师的心里长大，直到永远……
2. 六年级优秀作文
小学六年级作文：和时间赛跑 “滴答，滴答……”在不知不觉中，时间早已悄悄溜走，从日出到日落，从朝霞到晚霞，日子就像流水般从我们身边走过。
或许，你会发出这样的感叹：“时间过得真快呀！”是啊，所以我们更应该去珍惜它，把握它，争取走在时间的前面。 著名作家巴尔扎克就是这样一个人。
他十分珍惜时间，拜访朋友，干活，甚至走路，吃饭时都在构思他的小说作品，只要有灵感，他马上就会记录下来，他每天从半夜到中午写作，六点睡觉，他3天用掉1瓶墨水，更换了10个笔尖。谁能不说巴尔扎克走在了时间的前面哪？ 而有些同学则与巴尔扎克的这种精神相差甚远，他们总是抱怨时间太少，课堂作业不能按时完成，回家作业也要做到很晚，究其原因，不是他们的时间比别人少，而是他们没有合理利用时间，正如大作家鲁迅所言：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”
还有些同学就与以上同学不同，他们总能在规定时间中完成老师布置的作业，剩下的时间就用来预习或复习，发展自己的课外兴趣爱好，进行体育锻炼等，是自己过得更充实，他们，才是把时间掌握在自己手中的人。 时间是最长又是最短的，是做最快又是最慢的，是最不受重视又是最受惋惜的，没有它什么也做不成，它使一切渺小的东西归于毁灭，使一切伟大的东西生命不绝，这就是时间，只要我们好好把握时间，那我们一定能走在时间前面，而走在时间前面的人，就一定是胜利者。
3. 六年级都写那些作文
叙述文，说明文，演讲稿，写信。
叙述文：围绕一个主题去叙述某一件事。
比如，写第一次干什么，要通过语言、神态、动作、心理活动去描写，还要加上环境衬托。
再比如，围绕5.12大地震，对你从电视上，报纸上看到的灾区人民的生活有什么感想。
再再比如，通过大队活动组织同学们植树，请围绕这次活动把当时的情况写下来。
说明文：通过一个观点，举出实例，具体可在百度搜索六年级下册课文【真理诞生于一百个问号之后】
写信：比如给远方的小伙伴写一封信，说说你现在的生活。
再比如，给老师或校长写一封信，在这个即将离开母校之际，对母校提点建议。具体可参考六年级下册综合实践活动【依依惜别】
演讲稿、倡议书：比如参加竞选，对某件事的看法，都可以以演讲稿形式讲出来。
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我是六年级的学生哦，所以嘛，很清楚。。。.
然后下面是我的一篇文章，你可以当做参考，曾经获得过在广州市举办的香港继昌堂征文比赛二等奖。
不说话的老师
——读《中国历史故事》有感
每当我在书海中徜徉时，视书如珍宝的我总会获得无穷的乐趣与智慧。《中国历史故事》这本书像磁铁般牢牢地吸引着我，书中讲述了许多有趣的历史故事，有的充分体现了古代人民的足智多谋，有的表现了友谊的珍贵，还有的故事中的道理能让人深受启迪。
书中有一个故事让我印象最深。唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书，一天，趁老师不在时，悄悄溜出门去玩儿。他来到山下的小河边，见一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白一脸诧异，上前问：“老婆婆，您磨铁杵干什么？”老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆语重心长地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？” 聪明的李白听后，想到自己的行为，心中非常惭愧。从此，他牢记 “只要功夫深，铁杵磨成针” 的道理，发奋读书，才有了后来的成就。
读这个故事时，我知道了，凡事只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。想起我刚学日语的时候，背五十音图非常困难，常常刚记住这个又忘了那个，背了两个星期还经常出错。开始时我兴致勃勃地嚷着要妈妈给我报读日语兴趣班，此时却兴味索然，我真的没信心学好日语了，甚至想到了放弃。当我看到了“铁杵磨成针”的故事后，我从中深受启发，明白了一个道理：无论学什么知识，刚学的时候，不爱学，学不好都不要紧，关键是贵在坚持，只要有这份决心，肯下苦功夫去学习，遇到问题的时候迎难而上，抱着这种良好的态度学习才会有进步。
从那以后，我就坚持每天抽出时间来学习日语，遇到困难时，我的脑海里仿佛出现一位满头银发的老婆婆在耐心地磨铁杵的情景和李白刻苦学习的身影，我的身体内似乎很快产生了一股神奇的力量，驱走了我的厌烦和疲惫，使我继续学习。经过反复练习读、写、记，并常常和同学、老师、当日语翻译的姨妈练习对话，直至今天，我已经可以用日语进行日常对话了。这就像书上说的那样，成功永远眷顾于勤奋与坚持的人。
《中国历史故事》这本书中的主人公都是我的良师益友，让我在曲折的成长路上走得更踏实更快乐！书中蕴含的道理就像一位睿智的向导，引导着我去面对丰富多彩的学习生活，更像一位不说话的老师，时刻教育着我，鼓励着我，让我克服学习上的困难，不断进取。
4. 适合六年级写的作文题目,多一点
我们的班，像一张糖果纸，想起那拨疯丫头和臭小子，嘴角漾起了笑。
温柔的小燕子，装酷的语文书，大小姐亭子，胖敦小肥羊……说不完的怀念，此时那个没完没了的“小字典”3个字也突然变得亲切起来。 那枚回忆的糖果，被渐渐撕去了包装。
回忆起五年级的“平底锅”手中可怜的直尺，回忆起“毛驴”的“扬帆起航”，回忆起远方屋顶上那只无辜的猫，我想不出来这些鸡毛蒜皮的事儿有哪儿吸引了我，令我这般铭记。就像那天： “我有一只小毛驴我从来也不骑……，”亭子唱着歌向教室走去，与迎面而来的毛驴撞了个正着，“毛驴呀毛驴，你真不走运，整天都会遇上本小姐，呵呵……。”毛驴遇上亭子那是惟恐避之不及，“噌”的一声，在亭子眼前消失，“哟，我还有这么大的‘震撼力’，毛驴见了我就跑，我也没有像老虎那样恐怖吧，铃铛，你说呢？”“我有权沉默……”“晕死，那你就继续沉默下去吧。”就这样，我和小亭子回到了班级，只见毛驴在黑板上“郑重其事”的写下几个字：亭子是……“老兄，卑鄙怎么写？”“不懂写用拼音代替嘛。”于是毛驴歪歪扭扭的写下几个字：亭子是baby小人。亭子一怒之下，把毛驴的“家”给抄了。时间不容亭子再度将毛驴修理一番，因为，上课了。
“同学们好！”“噢！尊敬的胡司令好！”就这样，毛驴开始筹划上课捣乱的阴谋了。一上课，老师开始讲思品书中的郑和下西洋的故事，靠窗户的毛驴开始捣乱，他晃动起他“心目中的风帆”——窗帘，大喊：“扬帆起航，吕俊微第一次下西洋——”全班哄堂大笑，小肥羊乘机来上一句：“愿主保佑你，阿门。”这回，同学们笑得更起劲了，有的甚至笑出了眼泪，除了毛驴。胡老师一步一步靠近，毛驴似乎感觉到了潜在的危险，急忙捂住了头，胡老师揪住了毛驴的耳朵，来了个一百八十的大转弯，“噢——”只听一声惨叫。唉，驴耳朵估计都是这样被拉长的吧。
吃到糖芯了吧？这么甜，想想就会笑出声来。 糖芯朴实无华罢，为什么要有那么多花样？咖啡糖，甜中带点苦；薄荷糖，冰冰凉凉，有时冰到了心里；牛奶糖，时时粘住了牙齿；水果糖，硬硬的，生怕重点咬下去会伤了舌头……
糖，你为什么要说这样一句话：“我们是糖，甜到了哀伤？”虽然糖总让你蛀牙，但你还是很喜欢它，对不？有点像朋友，犯下再大的错误，你也依旧不会去责怪他/她，只有路过者说你痴。
5. 小学六年级写写事作文500字5篇
1.记最后悔的一件事 在我的人生成长中，发生过许许多多的事情，而最令我难忘的还是上学前班时的一件事，小学六年级写事作文500字。
我在上学前班的时候学习非常好。有一次，老师出题让我们进行一次小小的测试，接着老师说：“同学们，拿出本子来，然后把题做完，老师给你们改分，谁考得好，老师就会发给你们一些小奖品。”
当然那时的我们非常幼稚，想着奖品会是什么，可能是糖，可能是一个小本子，可能是一支铅笔，可能是一块橡皮，可能是一张漂亮的课程表，可能是一把上面不布满图案的尺子，~~~~~我们想了很多老师可能发的东西，但就在这个时候，时间过去了，我抄完了题但是没有做完，20道题只做了13道，13道题我只做对了10道，剩下的纸有的是“？”，有的是“X”，我只得了七十多分，而奖品却是一朵小红花。我真后悔考试是没有珍惜~~~~让时光老人偷偷溜走。
这时，我真不敢想我回家的后果，妈妈可能打我，可能~~~~~~~~~~~~“哦，我知道了”。一瞬间，我想出了一个自己认为天衣无缝的办法。
在回家的路途中，我把那个小测试从本子上撕了下来，一回到家里，妈妈就检查我的作业，这时，妈妈发现我的本子很薄，好像少了几页，就问：“莹莹，你的本子怎么少了好几页。”我低着头不敢说话，妈妈知道肯定有事，就按开免提给我一块回家的金珊打了个电话，电话“滴滴”的响的，我的心“怦怦”的跳着，突然，电话通了，发出了金山幼稚的声音，妈妈向金珊询问了一下事情的经过后，非常地生气，就开始打我，当时，我也觉得挺委屈的，不就是撕了本子上的题吗？妈妈好像看透了我的心思，就说：“你这么小就学会了说谎话，张大还会学好吗？你回你的物理反省反省，找回你丢失的东西。”
听了这番话，我非常后悔，就承认了错误，妈妈笑了，夸我是个知错就改得好孩子，就在这的同时我也找回了我丢失的东西，那就是-诚实，六年级作文大全《小学六年级写事作文500字》（）。随后，妈妈给我讲得很多道理其中有一个道理致我始终难忘，这个道理是这样的：无论做什么事都要诚实，如果不诚实将会带来灾难，带来不幸。
2.记一件好笑的事 童年是一个美丽而五彩缤纷的梦，虽然短暂，却很美好；童年是一幅画，虽然只在人生的书本里占了一页，但每个人都曾用心地读过它；童年是人生旅途上的一段路，路旁开满了鲜花，结满了硕果。记得我七岁生日那天，爸爸送给我一本书——《爱迪生小时候的故事》。
我从小就喜欢看书，见到这本书，更是爱不释手。一天，我读到爱迪生用小苏打想使自己飞上天的故事，心想：“这个道理我明白，小苏打可以使气体膨胀变轻，喝到肚子里不就把人带到天上了吗？”于是，我兴冲冲地跑进厨房，找到一瓶小苏打水，到了满满的一杯，正准备喝下去，忽然想到：“书上又没写多少苏打能把人带上天，万一喝多了就下不来了，喝少了又飞不起来，怎么办呢？”想来想去，我决定拿我的同学兼好朋友常钦做实验。
我从楼下把他喊上来，领他进了厨房，对他说：“你不是想飞上天吗？”他说：“是呀，你借翅膀给我？”我说：“才不是呢，我这儿有一个秘方，用了保证你飞上天。”他问：“什么秘方？说来听听。”
我从壁橱里端出那满满的一杯小苏打水，说：“把这个喝了就能飞了，我从书上学来的！”语气中充满了自豪。他接过杯子抿了一小口，说：“真难喝，有什么东西兑一下就好了。”
我从冰箱里拿了一瓶柠檬汁和小苏打水兑在一起，用勺子搅了搅，说：“现在行了吧？”他问：“有糖吗？再加点糖就好喝了。”我捧过糖罐，到了好多糖在柠檬小苏打水里面，说：“好了吗？现在不行我可真没办法了。”
他接过去尝了一下，答道：“好了。”说完咕嘟咕嘟地都喝了下去。
我看他喝完了，就打开窗子对他说：“你从这儿飞出去吧。” 这时，爸爸回来了，见我打开窗子，问：“这么冷的天，打开窗子干什么？”我答道：“常钦喝了一杯小苏打水，我让他从这儿飞出去呢。”
爸爸听了大吃一惊：“你拿小苏打水给他喝怎么行，要拉肚子的。”我叫了一声：“完了！赶快上医院吧！”爸爸叫住我问：“你给他喝了多少？”我拿起杯子说：“这么一杯。”
爸爸说：“怪了，应该早就发作了。你兑了什么东西在里面？”我说：“糖和柠檬汁。”
爸爸说：“把我吓出了一身冷汗，柠檬汁和小苏打发生化学反应，成了简易汽水了，喝了应该不会有事。”常钦说：“原来成了汽水，怪不得刚才我觉得跟喝汽水似的。”
大家都长长地舒了一口气。这件事使我得到了教训，从那以后，我就养成了看书要看完的习惯。
这只是我童年去事中的一件，每当想起这件事，我都忍俊不禁。童年太美好了，它帮每个人编制着彩色的梦，可惜它太短太短…… 〔小学六年级写事作文500字〕随文赠言：【一个人在其人生道路上如果不注意结识新交，就会很 *** 到孤单。
先生，人应当不断地充实自己对别人的友谊。】 【上一页】 【下一页】 获取更多更优秀更有价值的文章，请点击这里进入！ 更多12。
6. 六年级小学语文上册作文要求写几种类型
温哥华街头的爱
在一个阳光明媚的日子里，鸭妈妈决定带着鸭宝宝们到温哥华自然公园去散步。
一路上，鸭宝宝们唱着一首首欢快的歌，非常高兴。小鸭子们都东瞧瞧，西望望，好奇地看着这个繁华的城市；有的在问哥哥，那个长着四个轮的“你”是什么；有的则跟着鸭妈妈，想快一点到达自然公园，去呼吸大自然的新鲜空气……
鸭妈妈大摇大摆地在前面带路，还不时地回过头来，好像在对鸭宝宝们说：“孩子们，快跟上，不要掉队！”就在这时，有几只淘气的小鸭子，边走边看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的小鸭子见了，像炸了营一样，嘎嘎地乱叫着，鸭妈妈见状，扑着翅膀，开始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝远处的巡警跑去，向他求助，巡警以为鸭妈妈在和他闹着玩，就对它笑了笑，但他万万没有想到，这是“鸭”命关天的大事啊！鸭妈妈见巡警没有理自己，就有尽力气拽他的裤脚，但巡警还是以为鸭子在胡闹，于是就准备离开了，没办法，鸭妈妈只好使出了自己的“绝招”：鸭妈妈不停的用嘴琢巡警的鞋子，而且越做琢越焦急，巡警渐渐意识到鸭妈妈可能有什么事，就随鸭妈妈赶到“出事现场”。原来，下水道里有几只小鸭子在用力地挣扎，他什么也顾不上了，挽起袖子，从下水道里救出了将要被冲走的小鸭子，鸭宝宝被救上来了，巡警又端来一盆热水，给这小鸭子好好洗了个澡。鸭妈妈一会儿抱抱这个孩子，一会儿楼楼那个孩子，望着失而复得的鸭宝宝，心里充满了无限的慈爱。随后，鸭妈妈向巡警“嘎嘎”叫了几声，好像在感谢他。
此时此刻，围观的人用赞许的目光望着巡警，个个竖起了大拇指，路上的汽车都纷纷停了下来，为鸭子们让路，鸭子们平安地穿过了车水马龙的大街……
看啊！这是温哥华大街一道多么感人的风景啊
7. 写一篇六年级的作文,以“简单”为题的作文~
“嘘！朋友你睡着了吗？在这个漆黑、寒冷的夜晚，我将离你而去.我就是纯真，就是那“简简单单”.从你叫出第一“妈妈”，从你在春天的草地追逐着那红气球，从你被戴上红领巾，从你为小鸟的死去而悲伤……我一直伴随着你.现在你长大了，你开始为别人的穿金戴银、时髦打扮而生气，为别人的荣誉而嫉妒，在公共汽车上，对站在旁边的白发老人视而不见，当你和恋人一起散步时，留下了一路的欢笑，但也留下了桔子皮…… 你开始为生计而奔波，时时送礼、请客、赔笑，有时在仅仅的10秒内要做出两个以上的表情.你变得虚伪、狡猾，别人简简单单的一个笑，把你弄得担惊受怕，有时还要猜几个小时.其实这都是纯真逃离的表现，失去了简简单单.只要你还能在夜深人静的时候，望着星空而发呆，别人丢了东西的时候，你还能帮助他拼命的找，不相干的人有求于你的时候，你还能给予帮助，大街上，看到饮料瓶的时候，你还能弯下腰去捡起它，把它扔进垃圾箱…… 这样，或许我还会回来.有了我，你可以在不经意间得到朋友，得到邻里的关心和爱护；有了我，你可以活得更加轻松，至少可以不必为“设计”别人而大伤脑筋，食欲不振.正因为有了我，你的生活才变得丰富多彩，你才不至于虚度—除了浪费粮食，什么都没干.“嘘！亲爱的朋友，你睡着了吗？在这个漆黑，寒冷的夜晚我将离你而去.我就是纯真，就是能让你活得轻轻松松、简简单单的纯真.快些醒来吧！把我留住，让我陪你走完了人生这漫长的道路.但我又不能不走，因为随着你的长大，我的消失是必然的，这是谁也无法改变的.只希望你能呆呆望着星空，在老朋友见面时摘下油画般的面具…… 简简单单.。
8. 六年级作文：写一件感动的事
今天是星期日，天气晴朗阳光明媚.在这样的天气下逛街是再好不过了.但是我却要在家中写作业.当我写到"红领巾"这三个字时，一件令我熟悉而又感动的事，再次浮现在我的眼前.那天也是周日，天空是灰蒙蒙的，好似老天阴沉的脸.那时，妈妈拉着我这个九岁半的女孩回家.因为当时我学电子琴，每到放学都将近十八点，回到家中都已经很晚了.当我们走上天桥，我看见天桥的阶梯上有许多穷人，用我们的话来说，也就是乞丐这些乞丐有的把要的饭的碗放在地上，有的把碗抱在怀中，嘴里还哼着一些听不懂曲调.令我感到遗憾是，乞丐中还有和我年纪相仿的男孩.我心里有些内疚，为什么我能在教室内读书，而他们却只能靠讨饭来维持生命.我想到这里心里的同情心仿佛在催促我，拿出自己的同情，把口袋里零花钱递给那些乞丐一点，哪怕就只有一角钱也好.但我始终下不了决心，总是舍不得.我向四周张望，发现没有行人就从口袋里掏出一角钱给他，心想，反正不给他们钱的人又不是我一个人，再说，我还是一个小孩子，不用担心.不知不觉中，妈妈拉着我正准备下桥.我飞快地扫视了一下桥下，发现就只有一位乞丐.心中暗自庆幸，只要我把头一扭，就看不到他们了.我正要把头向左一扭工夫，一个小女孩从天桥下跑上来，工的好奇心把我的想法抛到九霄云外.只见这个小女孩身着整洁，扎着麻花辫子，我猜测她可能上一年级.这个小女孩从她那不到一平方分米的口袋掏出了五角钱放在了那个乞丐的碗里.我怔了一下，想把刚才的那一幕告诉妈妈，但是我忍住了.我心中又感动又抱歉，眼中的泪珠在眼眶中不停地打转，心中的歉意也悄悄地涌上心头.我再次抬起头看了一下小女孩，发现傍晚的夕阳映在她那粉红的脸上，使她变得更加可爱.。
9. 作文选一到六年级一篇课文写一个故事
从我踏入小学的第一天起，到现在我即将小学毕业，在这二千多个日子里，有一本书它整整伴随了我六年，给予我无私的帮助，使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年，它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》.每次一发下《小学生之友》我就会爱不释手地捧在手中，如饥似渴地读起来，不想错过一篇作文甚至一个字词.在姹紫嫣红的春天，《小学生之友》就像一朵奇葩在朝阳中盛开.《小学生之友》的花瓣真是数不胜数呀！有吸引人的故事大餐；有让我一个字也不想错过的品味名著；有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语；还有我酷爱的大手牵小手和大记者大擂台·····真是让我眼花缭乱 .《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探索宇宙太空的壮美奇观；还赠送我一支生花妙笔，让我写出生活中的缤纷色彩.我最喜欢的还是《作文大擂台》了，在那里，我不仅欣赏了别人写的好文章，而且当中还有有名的作家，大记者进行点评.更好的是作家和大记者能在学习中为我导航引路，手把手教我如何写出精美的作文.我可以追随他们成才的足迹，放飞理想，也成为一个小小作家.《小学生之友》谢谢你！是你教我如何写作，如何做人，如何感恩······你带我的到知识的海洋遨游，载着我驶向理想的彼岸，背着我攀上知识的高峰······你帮助我太多太多，千言万语都描绘不出你对我的帮助，只能说一声“谢谢你！”《小学生之友》是我成长道路上的一嗽小船，带领我驶向成功的彼岸.。
