能帮帮我吗小班教案
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能帮帮我吗小班教案如下:
活动目标:
1.能有礼貌地向他人表达自己的想法。
2.学说礼貌用语:请、谢谢、对不起、没关系。
活动准备:
故事ppt、录像。
活动过程:
一、看录像,引起学说礼貌用语的兴趣。
导入语:早上来到幼儿园,看见老师你会说什么?
1.录像片段一。问题:早上进入幼儿园时,你还会遇见谁?应该和他们怎样打招呼?(早、好)
2.引导幼儿与客人老师打招呼。
3.小结:你们真聪敏,都会用有礼貌的甜甜话和别人打招呼。说有礼貌的甜甜话有什么用呢?我们一起来听一个故事。
4.看ppt听故事《甜甜话》。
5.问题:(1)有谁知道,小狗、小鸡和小猫们为什么会生气,不理小兔呢?(2)小兔可以说一句什么有礼貌的甜甜话呢?你能告诉它吗? 过度语:除了打招呼要时说甜甜话,还有什么时候也要说有礼貌的甜甜话呢?
二、我会说的甜甜话。 1.看录像,学说礼貌语。
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