Question

2022新旧音乐课程标准对比

Answer 1

比较不同版本的音乐课程标准在 “表现”、“创建”、“音乐与相关文化” 学习领域 的区分与差异。

乐编创活动，加以集中并拓展为“创建”和“音乐与相关文化”两个领域。上述四个教学领域相互关联、相互渗透，组成一个有机的整体。

它也是培育学生音乐审美实力的一个重要途径。内容包括演唱、演奏、综合性艺术表演和识读乐谱等四个方面。 

两个方面应融在表现领域和感受与观赏领域当中。所以，教学要求就跟表现领域不一样。它的教学要求是这两个领域应当结合着表现领域，或者是感受与观赏领。