Question

小学教育实验设计的基本要素

Answer 1

小学教育实验设计的基本要素是实验对象,实验因素,实验效应。

实验：科学研究的基本方法之一。

根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响。突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或者模拟研究对象，使某一些事物（或过程）发生或再现。从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。

基本要素解释：

我们通过小兔子的体重做一项实验。小兔子就是实验对象。小兔子吃的东西，小兔子的心情、小兔子生活的季节，小兔子的品种，是实验因素。

那么小兔子在吃食、生活环境、还有品种的影响下，而反映出不同的现象。小兔子吃的多变重。家兔，垂耳兔。迷你兔在同一环境下吃同一种食物哪个增加的体重重。这就是实验效应。

实验对象：

是实验设计术语。实验研究的目标总体或实验单位的取样总体。

实验因素：

是影响实验结果的、有差异性的条件。

实验效应：

实验者为搜集能证明其假设的实验结果，在实验过程中有意无意地通过不同的表情、动作、语言将预期的要求暗示给被试（人或动物），造成一种引起实验结果有利于证明原假设。