调查社区或农田的生物种类时记录内容不包括
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调查社区或农田的生物种类时记录内容不包括生物的生理特征。
方法步骤:
1.选择调查范围。如校园生物种类调查、公园或绿地生物种类调查,某块农田生物种类调查。
2.分组。6~8 人为一个调查小组,确定一人为组长。
3.设计调查路线。选择一条生物种类较多、环境有较多变化的路线。
4.调查。沿著事先设计好的路线进行调查,注意边调查边将观察到的各种植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点一一记录在事先设计好的调查表中。要特别注意树皮、草从和枯枝落叶等处,那里常有容易被忽略的小生物,另外,也要注意空中偶尔飞过的鸟和昆虫。
5、门类。将全组调查到的生物按照某种共同的特征进行归类。归类的项目和方法可面全组同学讨论决定,并说明归类的理由。
6.整理。将归好类的生物的资料进行整理,写在记录本上。
注意事项:
1、调查是一项科学工作。对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录。不能仅凭个人好恶取舍。
2、不要损伤植物和伤害动物,不要破坏生物的生活环境。
3、注意安全。全组同学要集体行动,不要一个人走到偏僻的地方;不要攀爬高处;不要下水;防止被动物咬伤。
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