小学升初中如何衔接
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小学升初中衔接其个性心理品质正处于一个重要的转型时期,具有以下特点:
1、自主性、独立性增强,但自控能力差
这个阶段的小学生正处于从童年期的幼稚向青年期的成熟发展的过渡阶段,自控能力、承受能力、正确处理问题的能力还不够强,看问题还不够全面。这阶段他们特别需要多和老师,家长商量,使自己少走弯路,逐渐走向成熟,切不可一意孤行,
2、热情高、求知欲强,但缺乏韧性
初中生往往精力充沛,活泼好动,课堂上发言积极,不甘落后,表现出一种积极进取、好学向上的精神,但有的孩子学习上遇到困难,情绪就会产生波动甚至灰心丧气。要帮助他们适时调整好心态,培养坚强的意志和锲而不舍的精神。
3、克服失落感,增强心理承受能力
有的孩子在小学阶段是学生干部,但到了新学校后,以往的优越感荡然无存,地位从“众星捧月”一卜跌到“无人知晓”,强列的失活感和自鬼感会让很多新生失去心理平衡,这个时候,就需要走出以自我为中心的狭隘心理,增强心理承受能力。同时要学会欣赏别人,欣赏自己,以赞扬的眼光看待他人和自己的优点长处,学会取长补短。
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