儿童学声乐好处和坏处
儿童学声乐好处:
一、有助于锻炼记忆力:
音乐可以刺激孩子大脑的发育,变得更灵敏更协调,不但能锻炼他们的记忆力和感受力、发展他们的空间感和时间感,而且对孩子的语言、数理、逻辑能力的提高都有很大的帮助。
二、有助于提高审美能力:
在歌曲中,孩子可以体会喜、怒、哀、乐等各种情绪,在潜移默化中,培养孩子一定的审美习惯和审美观点。
三、有助于培养想象力:
音乐对开发孩子的右脑大有好处。许多研究者认为,右脑的开发在孩子的幼年时期尤其重要,因为幼儿期是孩子创造力和空间想象力开始形成的时期。
四、有助于提高娱乐能力:
听歌、唱歌是一个赏心悦目的过程,无论是自己一个人哼唱,朋友卡拉OK,或者路边、公园小唱,大合唱,都是很好的娱乐。
五、有助于提高创造力:
孩子对音乐的想象不是被动的,而是融入了他们对这个世界的感受和记忆,也激发着他自己的创造力。学习声乐有助于促进形象思维的发展增强其创造力。
儿童学声乐坏处:
弊端可能刚学不会感受太多,后面变声会发现一点,然后走专业时可能得改方法。变声后如果自己没有保护好外加老师引导不加,可能出不了以前的声,自信心会丢很多。本人就经历过这种。我记得小时候变声以后啥都变了,跟以前唱歌的感觉完全不一样。
后来进了音乐学院附中,有跟有童声经历的人聊过,我俩都认为当时的童声对后来的美声有点儿影响,得改方法。相对有的同学“白纸”一张,老师咋教他/她咋唱,我们这种需要改方法的就费劲许多,老师也费劲。