杨树高大、榕树茁壮、梧桐树叶像手掌仿写。

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把梧桐树叶比作手掌,观察树木的形状,描写了杨树的高大,榕树的茁壮及梧桐树叶像手掌的特征。仿写句子如下:

1、太阳大,地球小,弯弯的月儿像小船。

2、牡丹肥,菊花瘦,蒲公英花朵像绒毛。

3、杜鹃红,玫瑰香,蒲公英发像雪飘。

采用打比方,借一事物来说明另一事物的一种修辞手法。一般有本体、喻体和比喻词构成。本体是梧桐树叶,喻体是手掌。把梧桐树叶形象化,能给人丰富的想象。

扩展资料:

杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌仿选自《树之歌》。

课文的全文如下:

杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石,金桂开花满院香。

这是一则以“树”为主题的小韵文,主题单纯,内容浅显,重在识字。还让学生能够了解树木的种类和特点等自然知识,感受大自然的丰富多彩、美丽神奇,激发小学生对大自然的热爱。

第二句观察树叶的颜色,描写了枫叶的火红和松树、柏树的翠绿。第三句观察树木的习性,写出了木棉喜暖和桦树耐寒的不同习性。最后一句介绍了两种被誉为“活化石”的树以及香溢满园的桂花树。

参考资料来源:人教社官网-《树之歌》教材解析

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