为什么说学生读书不一定要带有功利目的?
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学生读书可以有多种动机和目的,功利目的是其中之一,但并不是唯一的目的。
功利主义认为,行动的正确性取决于其结果,而不是行动本身的道德价值。因此,如果一个人将学习视为达到某种功利目的的手段,如获得高薪、获得更好的工作机会等,那么这个人可能会认为这是有意义的。
然而,学习并不仅仅是为了获得功利利益。学习还有助于拓宽知识领域、提高思考能力、增强自我成长和实现自我价值等方面。此外,学习也是一种享受过程,可以带来愉悦和满足感。
因此,我认为学生读书不一定要带有功利目的,他们可以根据自己的兴趣、职业发展规划等因素来选择学习的方向和内容,从而在学习中获得不同的收获和成长。
功利主义认为,行动的正确性取决于其结果,而不是行动本身的道德价值。因此,如果一个人将学习视为达到某种功利目的的手段,如获得高薪、获得更好的工作机会等,那么这个人可能会认为这是有意义的。
然而,学习并不仅仅是为了获得功利利益。学习还有助于拓宽知识领域、提高思考能力、增强自我成长和实现自我价值等方面。此外,学习也是一种享受过程,可以带来愉悦和满足感。
因此,我认为学生读书不一定要带有功利目的,他们可以根据自己的兴趣、职业发展规划等因素来选择学习的方向和内容,从而在学习中获得不同的收获和成长。
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