如何应对公交车上的占座行为?
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首先,我会安抚这位乘客的情绪,避免矛盾进一步激化。
其次,我会与这位被占座的乘客耐心沟通,了解情况,查看他的车票,看是否真的座位被占。如果是走错了位置,我会耐心引导他走到自己的位置;如果确实是座位被占,我会立刻与占座的乘客进行沟通,劝占座的乘客给被占座的乘客让座。如果占座者依旧不让座,我会告知对方这样的占座行为已经引起公共秩序的混乱,违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》,如果被占座的乘客追究起来,占座者轻则处以罚款,重则可能处以拘留。
再次,在处理好占座行为之后,我会对拥堵的车厢进行疏导,让乘客尽快落座,以免引起列车延误。
最后,我会将这次事件的前因后果进行整理,以工作报告的形式汇报给领导。也在以后的工作中,在乘客上车时及时进行人流疏导,以及广播文明出行的宣传,以避免再次发生这种情况。1.损人利己
从表面上看,占座位似乎是爱学习的一种表现。在老师眼里,那些坐在前几排的人不就是所谓的学霸吗?同样,我也承认这种看法,爱学习的学生的确会想尽办法占座位。
但是,站在其他同学的角度来看,我觉得占座位的行为其实是一种损人利己的行为。你霸占了座位,就代表其他同学没有座位。每一个人都希望可以坐在教室前排,你怎么能用一张纸条就剥夺了其他人学习的权利呢?
很多大学生为了在课堂上占据一个有利的听课位置,在前一天就会用一张小纸条贴在自己想要的那个位置上,然后,其他同学看到之后就会主动避让那个位置,那么他也就达到了自己的目的。
我建议看到类似形式的小纸条的同学,一定要勇敢制止这种现象,因为如果所有人都一声不吭的话,那么他们将会越来越猖狂。因此,同学们可以上报辅导员或者找当事人进行调解,维护自己的合法权益。
2.让自己产生惰性
为什么我说占座位会让自己更懒惰呢?大家仔细想一想,如果你没有占座位,那么你就一定会提前去教室占座位。假如你已经占了座位,你还会提前去教室吗?当然不会,相反,你会在上课打铃的前一秒走进教室。
一个提前去教室的人和一个着急赶到教室的人相比,谁的态度更积极呢?我觉得一定是前者,因为提前去教室不仅是为了占座位,还会用课前的时间预习这节课的内容,因此,往往都是提前去教室的人学习成绩更好。那些用纸条占座位的人,看似学习很认真,实际上都是虚假的。
因此,我也劝告这些喜欢用纸条占座位的同学,不要这样做了。这样做只会让你越来越懒惰
其次,我会与这位被占座的乘客耐心沟通,了解情况,查看他的车票,看是否真的座位被占。如果是走错了位置,我会耐心引导他走到自己的位置;如果确实是座位被占,我会立刻与占座的乘客进行沟通,劝占座的乘客给被占座的乘客让座。如果占座者依旧不让座,我会告知对方这样的占座行为已经引起公共秩序的混乱,违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》,如果被占座的乘客追究起来,占座者轻则处以罚款,重则可能处以拘留。
再次,在处理好占座行为之后,我会对拥堵的车厢进行疏导,让乘客尽快落座,以免引起列车延误。
最后,我会将这次事件的前因后果进行整理,以工作报告的形式汇报给领导。也在以后的工作中,在乘客上车时及时进行人流疏导,以及广播文明出行的宣传,以避免再次发生这种情况。1.损人利己
从表面上看,占座位似乎是爱学习的一种表现。在老师眼里,那些坐在前几排的人不就是所谓的学霸吗?同样,我也承认这种看法,爱学习的学生的确会想尽办法占座位。
但是,站在其他同学的角度来看,我觉得占座位的行为其实是一种损人利己的行为。你霸占了座位,就代表其他同学没有座位。每一个人都希望可以坐在教室前排,你怎么能用一张纸条就剥夺了其他人学习的权利呢?
很多大学生为了在课堂上占据一个有利的听课位置,在前一天就会用一张小纸条贴在自己想要的那个位置上,然后,其他同学看到之后就会主动避让那个位置,那么他也就达到了自己的目的。
我建议看到类似形式的小纸条的同学,一定要勇敢制止这种现象,因为如果所有人都一声不吭的话,那么他们将会越来越猖狂。因此,同学们可以上报辅导员或者找当事人进行调解,维护自己的合法权益。
2.让自己产生惰性
为什么我说占座位会让自己更懒惰呢?大家仔细想一想,如果你没有占座位,那么你就一定会提前去教室占座位。假如你已经占了座位,你还会提前去教室吗?当然不会,相反,你会在上课打铃的前一秒走进教室。
一个提前去教室的人和一个着急赶到教室的人相比,谁的态度更积极呢?我觉得一定是前者,因为提前去教室不仅是为了占座位,还会用课前的时间预习这节课的内容,因此,往往都是提前去教室的人学习成绩更好。那些用纸条占座位的人,看似学习很认真,实际上都是虚假的。
因此,我也劝告这些喜欢用纸条占座位的同学,不要这样做了。这样做只会让你越来越懒惰
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