班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生。实现对学生思想和行为的控制。( )
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【错误】
班级制度管理应避免“控制主义的层级化管理”,即班主任按照校领导的要求,直接或间接地通过班干部,借助一定的规章制度去约束学生,实现对学生思想与行为的控制。这种管理观实际上是把集体与个人对立起来,束缚了学生的发展,人为地造成了学生在班级中的不同地位,学生的社会化将沿着学会服从和循规蹈矩的方向发展。
班级制度管理应避免“控制主义的层级化管理”,即班主任按照校领导的要求,直接或间接地通过班干部,借助一定的规章制度去约束学生,实现对学生思想与行为的控制。这种管理观实际上是把集体与个人对立起来,束缚了学生的发展,人为地造成了学生在班级中的不同地位,学生的社会化将沿着学会服从和循规蹈矩的方向发展。
上海楠贝
2024-04-15 广告
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