新概念英语第1册第73-74课重点语法
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第73-74课的内容:
一、重要句型或语法
1、一般过去时
表示过去发生的而现在已经结束的动作或状态。本课主要学习的是动词的过去式的不规则变化,如:went, lost, saw, said, did, spoke, put, took, found, read。
2、副词
本课侧重的是“形容词+-ly”构成副词的用法,如:suddenly, pleasantly, slowly。
二、课文主要语言点
Last week Mrs. Mills went to London. 1)last用来表示过去的时间,但考虑到在第75课里会重点学习过去时间的表达,建议本课点到为止。 2)went为go的过去式。
She does not know London very well, and she lost her way. 1)and前后两句话用了不同的时态,可以提问学生并分析其中的原因。 2)know...very well,表熟知。lose one's way,表迷路;注意提醒学生lose的过去式形式。
Suddenly, she saw a man near a bus stop. 1)suddenly是有“sudden(形容词,突然的)+-ly”构成的副词。 2)saw为see的过去式形式。 3)stop一般用来表示公交车站,注意对比station(火车站)和机场(airport)。
I can ask him the way,' she said to herself. 1)ask sb. the way,表示向某人问路。 2)say to oneself,表示自言自语。said为say的过去式。
Excuse me,' she said. ' Can you tell me the way to King Street, please?' 1)关于引语中的标点符号用法:此处可提醒学生,如果在引语中插入了she said这样的提示语,前面句子的末尾一般都用逗号,除了疑问句和感叹句外。 2)Can you tell me the way to...,一般用来问路。
The man smiled pleasantly. 1)smile以不发音的e结尾,所以直接加-d,构成过去式。 2)pleasantly是由“pleasant(形容词,高兴的)+-ly”构成的副词。
He did not understand English! 注意understand的重音位置和构词方法。
He spoke German. 1)spoke为speak的过去式形式。 2)注意提醒German(德国人)的复数为Germans。
He was a tourist. tourist是由tour(名词,旅游)+-ist构成的,表示游客。
Then he put his hand into his pocket, and took out a phrasebook. 1)注意put和took分别是put和take的过去式形式。 2)put...into...,表示把...放进...。take out...,表示拿出。 3)phrasebook由“phrase(短语)+book”组成,表示短语手册、常用语手册。
He opened the book and found a phrase. found为find的过去式形式。
He read the phrase slowly. 1)read为read的过去式形式,注意其读音,ea发作/e/。 2)slwoly由“slow(形容词,慢的)+-ly”构成。
三、双课补充内容
1、操练句型:What did they do? They bought a cake.
2、巩固“形容词+-ly”构成副词的用法(可参考教材第152页)
3、数词:基数词101-108
一、重要句型或语法
1、一般过去时
表示过去发生的而现在已经结束的动作或状态。本课主要学习的是动词的过去式的不规则变化,如:went, lost, saw, said, did, spoke, put, took, found, read。
2、副词
本课侧重的是“形容词+-ly”构成副词的用法,如:suddenly, pleasantly, slowly。
二、课文主要语言点
Last week Mrs. Mills went to London. 1)last用来表示过去的时间,但考虑到在第75课里会重点学习过去时间的表达,建议本课点到为止。 2)went为go的过去式。
She does not know London very well, and she lost her way. 1)and前后两句话用了不同的时态,可以提问学生并分析其中的原因。 2)know...very well,表熟知。lose one's way,表迷路;注意提醒学生lose的过去式形式。
Suddenly, she saw a man near a bus stop. 1)suddenly是有“sudden(形容词,突然的)+-ly”构成的副词。 2)saw为see的过去式形式。 3)stop一般用来表示公交车站,注意对比station(火车站)和机场(airport)。
I can ask him the way,' she said to herself. 1)ask sb. the way,表示向某人问路。 2)say to oneself,表示自言自语。said为say的过去式。
Excuse me,' she said. ' Can you tell me the way to King Street, please?' 1)关于引语中的标点符号用法:此处可提醒学生,如果在引语中插入了she said这样的提示语,前面句子的末尾一般都用逗号,除了疑问句和感叹句外。 2)Can you tell me the way to...,一般用来问路。
The man smiled pleasantly. 1)smile以不发音的e结尾,所以直接加-d,构成过去式。 2)pleasantly是由“pleasant(形容词,高兴的)+-ly”构成的副词。
He did not understand English! 注意understand的重音位置和构词方法。
He spoke German. 1)spoke为speak的过去式形式。 2)注意提醒German(德国人)的复数为Germans。
He was a tourist. tourist是由tour(名词,旅游)+-ist构成的,表示游客。
Then he put his hand into his pocket, and took out a phrasebook. 1)注意put和took分别是put和take的过去式形式。 2)put...into...,表示把...放进...。take out...,表示拿出。 3)phrasebook由“phrase(短语)+book”组成,表示短语手册、常用语手册。
He opened the book and found a phrase. found为find的过去式形式。
He read the phrase slowly. 1)read为read的过去式形式,注意其读音,ea发作/e/。 2)slwoly由“slow(形容词,慢的)+-ly”构成。
三、双课补充内容
1、操练句型:What did they do? They bought a cake.
2、巩固“形容词+-ly”构成副词的用法(可参考教材第152页)
3、数词:基数词101-108
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