家长如何做到不逼孩子学习呢?
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在中国“孝道”的文化背景下,家长培养孩子的目标,有传宗接代、光宗耀祖、养儿防老!
因此家长往往是围绕着这样的目标去培养孩子,最终孩子成为了家长实现自己心愿的工具!想要实现这三个目标,那就让孩子学习优秀,如果不优秀的话这三个目标可能都实现不了,因此父母就会不断地逼着孩子学习,当孩子的学习出问题的时候,家长的焦虑就马上来了!
孩子作为一个独立的生命体,与父母的关系不是隶属关系、牺牲关系,而是分享关系、共享关系,家长要把自己和孩子分开,孩子的成败得失是孩子的事儿,家长只能去协助孩子,尽力促成!那么养育孩子最终的目标,首先是让孩子离开父母,能够很好的活在世界上!其次是让孩子能够成为他自己,能够拥有他自己想要的人生!因此父母需要给到孩子两个能力,一是能够离开父母的能力,即孩子独立的能力,二是成为他自己的能力!
想要给到孩子这两个能力,就需要不断的学习教育子女的知识、同时不断的成长自己,养育子女是一门很深的学问,心理成熟的父母才能有效促进孩子的健康成长!
因此家长往往是围绕着这样的目标去培养孩子,最终孩子成为了家长实现自己心愿的工具!想要实现这三个目标,那就让孩子学习优秀,如果不优秀的话这三个目标可能都实现不了,因此父母就会不断地逼着孩子学习,当孩子的学习出问题的时候,家长的焦虑就马上来了!
孩子作为一个独立的生命体,与父母的关系不是隶属关系、牺牲关系,而是分享关系、共享关系,家长要把自己和孩子分开,孩子的成败得失是孩子的事儿,家长只能去协助孩子,尽力促成!那么养育孩子最终的目标,首先是让孩子离开父母,能够很好的活在世界上!其次是让孩子能够成为他自己,能够拥有他自己想要的人生!因此父母需要给到孩子两个能力,一是能够离开父母的能力,即孩子独立的能力,二是成为他自己的能力!
想要给到孩子这两个能力,就需要不断的学习教育子女的知识、同时不断的成长自己,养育子女是一门很深的学问,心理成熟的父母才能有效促进孩子的健康成长!
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