作文,题目如下
每个人的成长都离不开老师,请你像过电影一样,想想教过你的老师。哪位给你留下的印象最深?选择自己印象最深的一位老师和最想写的内容,具体写一写,并要表达出自己的真情实感,题目...
每个人的成长都离不开老师,请你像过电影一样,想想教过你的老师。哪位给你留下的
印象最深?选择自己印象最深的一位老师和最想写的内容,具体写一写,并要表达出自己的
真情实感,题目自拟。 展开
印象最深?选择自己印象最深的一位老师和最想写的内容,具体写一写,并要表达出自己的
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2013-11-02
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从小到大,教过我的老师很多,有严厉的,有温柔的,有慈祥的……其中,给我印象最深的要数我们的班主任袁小娟老师了。
袁老师有一头乌黑的头发,每天习惯似的盘在后面,像一位古典美女,让人百看不厌。袁老师的眉毛像两片细长的柳叶一样,“柳叶”下嵌着一双黑葡萄似的、顾盼生辉、炯炯有神的大眼睛。袁老师衣着朴素、大方得体。
袁老师的教学水平那是顶呱呱。她接手我们班以后,创新教学方法,让我们充当老师的角色,同学们之间互相批改作文,互下评语,给同学们互相学习交流的机会。另外,她在课堂上鼓励同学们大胆发言,各抒已见,从不同的角度回答问题,即使有的同学回答的牛马不相及,袁老师也从不批评或嘲笑。总之,在袁老师的课堂上,大家的兴致都特别高。几次语文统考我们班的成绩一直名列前茅。袁老师还写得一手好字,不管是正楷、行书还是草书都象她人一样漂亮,毫不夸张地说她写的字比书店里卖得字帖还漂亮,在这样一位“活字帖”的熏陶下,我们班每次在学校组织的俊字比赛中,写得最漂亮、人数最多的都是非我班莫属。
袁老师对我十分关心。我有个咬指甲的坏毛病,持续了好几年,以前的几位老师都因为我的屡教不改而纷纷放弃。袁老师却锲而不舍、软硬兼施。在她的信任下,我终于“改邪归正”了,我想:以后我一看到自己长出来的漂亮指甲,肯定会想起我亲爱的袁老师。这次毕业诗朗诵,袁老师又选我当了领诵。刚开始读的时候,袁老师说我读得没有感情,于是,她在课后向我传授经验,指导我朗读,还让我回家多听听名家朗读,让我深受感动。
袁老师有一头乌黑的头发,每天习惯似的盘在后面,像一位古典美女,让人百看不厌。袁老师的眉毛像两片细长的柳叶一样,“柳叶”下嵌着一双黑葡萄似的、顾盼生辉、炯炯有神的大眼睛。袁老师衣着朴素、大方得体。
袁老师的教学水平那是顶呱呱。她接手我们班以后,创新教学方法,让我们充当老师的角色,同学们之间互相批改作文,互下评语,给同学们互相学习交流的机会。另外,她在课堂上鼓励同学们大胆发言,各抒已见,从不同的角度回答问题,即使有的同学回答的牛马不相及,袁老师也从不批评或嘲笑。总之,在袁老师的课堂上,大家的兴致都特别高。几次语文统考我们班的成绩一直名列前茅。袁老师还写得一手好字,不管是正楷、行书还是草书都象她人一样漂亮,毫不夸张地说她写的字比书店里卖得字帖还漂亮,在这样一位“活字帖”的熏陶下,我们班每次在学校组织的俊字比赛中,写得最漂亮、人数最多的都是非我班莫属。
袁老师对我十分关心。我有个咬指甲的坏毛病,持续了好几年,以前的几位老师都因为我的屡教不改而纷纷放弃。袁老师却锲而不舍、软硬兼施。在她的信任下,我终于“改邪归正”了,我想:以后我一看到自己长出来的漂亮指甲,肯定会想起我亲爱的袁老师。这次毕业诗朗诵,袁老师又选我当了领诵。刚开始读的时候,袁老师说我读得没有感情,于是,她在课后向我传授经验,指导我朗读,还让我回家多听听名家朗读,让我深受感动。
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