
如何对领导进行评价
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有效性是领导活动的主要衡量标志,是领导水平的总体反映。一个组织或群体的领导是否有效,可以从以下方面反映出来: 1.主动支持。下级员工主动而非被迫地支持领导者,不论这种支持是出自感情或利益上的考虑。 2.相互关系。领导与下级员工之间保持密切、和谐的交往关系,并鼓励群体成员之间发展亲密的、相互满意的关系,企业内部关系处于协调状态。 3.高度评价值。绝大多数员工都能高度评价所在组织或群体,并以成为该组织或群体的一员而感到自豪。 4.激励程度。员工因自身需要获得满足而焕发出较高的工作热情和积极性,个人的潜能得到充分利用。 5.有效沟通。领导者与下级员工之间能够及时、顺畅地沟通信息,并以此作为调整领导方式、协调相互关系的依据。 6.促进工作。在领导者的引导、指挥和率领下,组织的各项资源得到合理配置,活动得以高效率地进行。 7.实现目标。领导活动的效能或效果最终要通过是否实现组织的预定目标,以及实现的程度反映出来。其中既包括经济效益目标,也包括社会效益目标。 领导行为能否产生预期的效能或效果,取决于如下三方面因素: 1.领导者。领导者本身的背景、经验、知识、能力、个性、价值观念以及对下属的看法等,都会影响到组织目标的确定、领导方式的选择和领导工作的效率。 2.被领导者。被领导者的背景、经验、知识、能力,他们的要求、责任心和个性等,都会对领导工作产生重大影响。被领导者的状况不仅影响领导方式的选择,也影响领导工作的有效性。 3.领导工作的情境。环境是指领导工作所面对的特定情境条件。与特定情境相适应的领导方式才是有效的,与情境不相适应的领导方式,则往往会是无效的。

2024-09-26 广告
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孔子说:“花言巧语,总装出取悦别人的样子,这种人的仁心很少。”
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如何评价老领导们20190713
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推荐于2017-11-26
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公正、客观
平易近人,没有架子.佩服您的为人而非职务
对工作一丝不苟
多说说他的政绩,他对下属的无私帮助等等
平易近人,没有架子.佩服您的为人而非职务
对工作一丝不苟
多说说他的政绩,他对下属的无私帮助等等
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2013-12-12
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4.4.1 带头学习讲政治。10分
4.4.1.1 党员抓紧对政治理论的学习和研究,认真踏实、目标明确,要求每位党员每年至少学习一本政治理论书籍。认真学习并写出学习心得体会,积极向组织汇报思想,加3分。如有政治理论或学习心得体会内容的文章在各级刊物上发表的,可视情况另加1-5分。
4.4.1.2 按时认真参加支部“三会一课”及有关活动,加4分,每缺席一次扣1分,每迟到一次扣0.5分。
4.4.1.3 按时交纳党费,加3分。迟交或不交,每次扣1分。
4.4.2 带头干事谋发展。10分
4.4.2.1 党员具有坚定的共产主义信念,能坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,能够做到思想上、政治上和行动上保持与党中央高度一致,加2分。
4.4.2.2 党员站在改革的第一线,参与、关心、理解、支持改革,带头做好群众的思想政治工作,充分发挥好党员在参与改革、促进发展、维护稳定方面的带头作用,加2分。
4.4.2.3 党员提高工作业绩,要求党员在工作中做到党员身边无事故、无次品。党员工作业绩在同岗位排名中位于前15%者,加4分;位于前30%者,加3分;位于前50%者,加2分;如果在本岗位出现不称职现象,本项不得分。如因工作不称职造成经济损失,视情节严重性扣4-15分。
4.4.2.4 党员积极发挥桥梁纽带作用,及时向党组织反馈群众中的热点问题及各种思想状况,为公司工作提供信息、出谋划策,加2分。
4.4.3 带头创新建佳绩。10分
4.4.3.1 党员工作主动,责任心强,有独立承担工作的能力,加3分。
4.4.3.2 党员带头解放思想、更新观念、与时俱进、开拓创新,能结合岗位实际刻苦钻研业务技术,积极完成党组织交给的各项任务,加3分。党员努力创新工作方法,创造性地开展工作,取得显著成绩的,可另加3分。
4.4.3.3 党员刻苦学习专业知识,并能以自己的实际行动积极营造本单位、本班组的良好学习风气,取得明显成效的,加4分。
4.4.4 带头服务比奉献。10分
4.4.4.1 党员能自觉增强宗旨观念和服务意识,带头为群众办好事、办实事,自觉践行“三个代表”重要思想,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,加2分。
4.4.4.2 大力弘扬艰苦奋斗、吃苦在前、享受在后的奉献精神,立足岗位做奉献,在困难和急难险重工作中发挥模范带头作用,加3分。
4.4.4.3 党员在危急时刻挺身而出,维护国家和人民的利益,坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争,因此而受到公司级表彰的,加5分,获市级表彰可另加5分,省级另加10分,国家级另加15分。
4.4.5 带头自律树形象。10分
4.4.5.1 党员能严格执行《党章》的规定,牢记党的宗旨,自觉遵守两个《条例》,遵守国家法律法规,加3分。
4.4.5.2 党员敢于同消极腐败现象作斗争,在群众中树立共产党员的优秀形象,加4分。
4.4.5.3 党员发扬社会主义新风尚,抵制腐败思想、封建习俗和其它歪风邪气,加3分。
4.5 有下列情况之一,考核评定结果不能为合格。
4.5.1 党员因违法犯罪受处理。
4.5.2 党员受党纪或政纪处分。
4.4.1.1 党员抓紧对政治理论的学习和研究,认真踏实、目标明确,要求每位党员每年至少学习一本政治理论书籍。认真学习并写出学习心得体会,积极向组织汇报思想,加3分。如有政治理论或学习心得体会内容的文章在各级刊物上发表的,可视情况另加1-5分。
4.4.1.2 按时认真参加支部“三会一课”及有关活动,加4分,每缺席一次扣1分,每迟到一次扣0.5分。
4.4.1.3 按时交纳党费,加3分。迟交或不交,每次扣1分。
4.4.2 带头干事谋发展。10分
4.4.2.1 党员具有坚定的共产主义信念,能坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,能够做到思想上、政治上和行动上保持与党中央高度一致,加2分。
4.4.2.2 党员站在改革的第一线,参与、关心、理解、支持改革,带头做好群众的思想政治工作,充分发挥好党员在参与改革、促进发展、维护稳定方面的带头作用,加2分。
4.4.2.3 党员提高工作业绩,要求党员在工作中做到党员身边无事故、无次品。党员工作业绩在同岗位排名中位于前15%者,加4分;位于前30%者,加3分;位于前50%者,加2分;如果在本岗位出现不称职现象,本项不得分。如因工作不称职造成经济损失,视情节严重性扣4-15分。
4.4.2.4 党员积极发挥桥梁纽带作用,及时向党组织反馈群众中的热点问题及各种思想状况,为公司工作提供信息、出谋划策,加2分。
4.4.3 带头创新建佳绩。10分
4.4.3.1 党员工作主动,责任心强,有独立承担工作的能力,加3分。
4.4.3.2 党员带头解放思想、更新观念、与时俱进、开拓创新,能结合岗位实际刻苦钻研业务技术,积极完成党组织交给的各项任务,加3分。党员努力创新工作方法,创造性地开展工作,取得显著成绩的,可另加3分。
4.4.3.3 党员刻苦学习专业知识,并能以自己的实际行动积极营造本单位、本班组的良好学习风气,取得明显成效的,加4分。
4.4.4 带头服务比奉献。10分
4.4.4.1 党员能自觉增强宗旨观念和服务意识,带头为群众办好事、办实事,自觉践行“三个代表”重要思想,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,加2分。
4.4.4.2 大力弘扬艰苦奋斗、吃苦在前、享受在后的奉献精神,立足岗位做奉献,在困难和急难险重工作中发挥模范带头作用,加3分。
4.4.4.3 党员在危急时刻挺身而出,维护国家和人民的利益,坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争,因此而受到公司级表彰的,加5分,获市级表彰可另加5分,省级另加10分,国家级另加15分。
4.4.5 带头自律树形象。10分
4.4.5.1 党员能严格执行《党章》的规定,牢记党的宗旨,自觉遵守两个《条例》,遵守国家法律法规,加3分。
4.4.5.2 党员敢于同消极腐败现象作斗争,在群众中树立共产党员的优秀形象,加4分。
4.4.5.3 党员发扬社会主义新风尚,抵制腐败思想、封建习俗和其它歪风邪气,加3分。
4.5 有下列情况之一,考核评定结果不能为合格。
4.5.1 党员因违法犯罪受处理。
4.5.2 党员受党纪或政纪处分。
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