孩子不优秀就是父母的问题吗？
我们很难接受孩子终究会成为一个普通人的事实，也接受不了孩子将来会不如自己。
01、大多数孩子，都在势不可挡地成为一个普通人
父母优秀，孩子就一定优秀吗？未必。
金融学上有一个词，叫”均值回归“。
指的是：不管是上涨还是下跌的趋势，都不可能永远持续下去。涨得多了，会向平均值下跌；相反，跌得多了，又会向平均值上升。
人类后代的智商也是如此，父母是学霸，孩子也有可能是“学渣”。
前不久，北大的教授丁延庆就吐槽了自己女儿的成绩。他说，自己小时候是”神童“，原本以为孩子多少也会随他。可事实是，孩子跟他小时候相比差得太远了。
开始，他铆足了劲给孩子补课，但孩子的成绩却没什么提高。后来，他终于想通了：“这就是天道，没办法，必须接受现实。”
有多少父母曾像丁教授一样，觉得自己的孩子将来一定是个旷世奇才。可到头来，却发现，孩子实际上只是平凡得不能在平凡的普通人。
如果这是必然的结局，你还会近乎苛刻和焦虑孩子的学习吗？
要知道，你的苛责和过高的期望，除了让孩子倍感压力和亲子关系失和之外，毫无作用。
所以既然如此，为何不能接受孩子是个普通人的现实呢？
02、普通，不代表孩子没有闪光点
孩子的学习不需要重视吗？当然要重视。但不必纠结在：
别人家的的孩子能考100分，自己的孩子怎么只考了80分；
别人的孩子会做两位数的加减法时，自己的孩子还只能从1数到10；
别人家的孩子已经会背古诗的时候，自己的孩子说话还不太流利……
因为人和人之间，根本没有可比性。
如同《小欢喜》里黄磊饰演的方圆所说：“人这辈子很多时候都是横着看的，但是横着看只是一时的得意，和一时的痛苦。你这一生所有的成功、失败、进步、退步、欢乐、喜悦、痛苦、悲伤，全都得竖着看。”
说到底，和别人横向比，除了焦虑和失望之外，对于孩子来说百害而无一利。
与其如此，不妨让孩子纵向比较。只要孩子能够努力，比上一次好那么一点点，就值得表扬。
我们接受孩子的平凡，不代表就要放弃孩子的学习；承认孩子的普通，也不代表要就此“躺平”。
因为，不是所有的种子，都能长成参天大树，它有可能是一棵果树，也可能是一株小草。
