解决实际问题要具体算式,谢谢
一、判断题1、如果男生人数相当于女生人数的百分之80.那么女生人数就相当于男生人数的百分之125。对还是错?二、选择题1、两根绳子同样长,如果第一根绳子用去百分之40,第...
一、判断题1、如果男生人数相当于女生人数的百分之80.那么女生人数就相当于男生人数的百分之125。对还是错?
二、选择题1、两根绳子同样长,如果第一根绳子用去百分之40,第二根绳子用去五分之二米,那么
A、第一根绳子剩下的长
B、第二根绳子剩下的长
C、两根绳子剩下的同样长
D、无法确定
2、一根绳子长若干米,如果第一次用去这根绳子的百分之40,第二次用去五分之二米,那么
A、第一次用去的长
B、第二次用去的长
C、两次用去的同样长
D、无法确定
3、一根绳子长若干米,如果第一次用去这根绳子的百分之60,第二次用去五分之二米,那么
A、第一次用去的长
B、第二次用去的长
C、两次用去的同样长
D、无法确定
4、一根绳子分两次用完,如果第一次用去这根绳子的百分之40,第二次用去五分之二米,那么
A、第一次用去的长
B、第二次用去的长
C、两次用去的同样长
D、无法确定
三、解决实际问题1、把一个正方体的棱长扩大2倍,扩大后的正方体的表面积是原来的百分之几?体积是原来的百分之几?
2、完成一项工程,甲单独做需要10小时完成,乙单独做需要15小时完成。甲的工作效率是乙的百分之几?
3、在90克水里加入10克白糖。这时糖水的含糖率是百分之几?如果将这杯糖水喝去一半,剩下的糖水含糖率是百分之几?
4、甲车间原有40名男工、20名女工,乙车间原有23名男工、25名女工。现在应从甲车间调多少名男工与乙车间女工进行一对一交换,才能使这两个车间的男、女工人数比例一样? 展开
二、选择题1、两根绳子同样长,如果第一根绳子用去百分之40,第二根绳子用去五分之二米,那么
A、第一根绳子剩下的长
B、第二根绳子剩下的长
C、两根绳子剩下的同样长
D、无法确定
2、一根绳子长若干米,如果第一次用去这根绳子的百分之40,第二次用去五分之二米,那么
A、第一次用去的长
B、第二次用去的长
C、两次用去的同样长
D、无法确定
3、一根绳子长若干米,如果第一次用去这根绳子的百分之60,第二次用去五分之二米,那么
A、第一次用去的长
B、第二次用去的长
C、两次用去的同样长
D、无法确定
4、一根绳子分两次用完,如果第一次用去这根绳子的百分之40,第二次用去五分之二米,那么
A、第一次用去的长
B、第二次用去的长
C、两次用去的同样长
D、无法确定
三、解决实际问题1、把一个正方体的棱长扩大2倍,扩大后的正方体的表面积是原来的百分之几?体积是原来的百分之几?
2、完成一项工程,甲单独做需要10小时完成,乙单独做需要15小时完成。甲的工作效率是乙的百分之几?
3、在90克水里加入10克白糖。这时糖水的含糖率是百分之几?如果将这杯糖水喝去一半,剩下的糖水含糖率是百分之几?
4、甲车间原有40名男工、20名女工,乙车间原有23名男工、25名女工。现在应从甲车间调多少名男工与乙车间女工进行一对一交换,才能使这两个车间的男、女工人数比例一样? 展开
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一、判断题1、如果男生人数相当于女生人数的百分之80.那么女生人数就相当于男生人数的百分之125。对。
二、选择题
1、两根绳子同样长,如果第一根绳子用去百分之40,第二根绳子用去五分之二米,那么
D、无法确定。
2、一根绳子长若干米,如果第一次用去这根绳子的百分之40,第二次用去五分之二米,那么D、无法确定。
3、一根绳子长若干米,如果第一次用去这根绳子的百分之60,第二次用去五分之二米,那么D、无法确定。
4、一根绳子分两次用完,如果第一次用去这根绳子的百分之40,第二次用去五分之二米,那么B、第二次用去的长。
三、解决实际问题
1、把一个正方体的棱长扩大2倍,扩大后的正方体的表面积是原来的百分之几?体积是原来的百分之几?
扩大2倍,也就是原来的3倍。表面积是原来的9倍,也就是原来的百分之九百。体积是原来的27倍,也就是原来的百分之两千七百。
二、选择题
1、两根绳子同样长,如果第一根绳子用去百分之40,第二根绳子用去五分之二米,那么
D、无法确定。
2、一根绳子长若干米,如果第一次用去这根绳子的百分之40,第二次用去五分之二米,那么D、无法确定。
3、一根绳子长若干米,如果第一次用去这根绳子的百分之60,第二次用去五分之二米,那么D、无法确定。
4、一根绳子分两次用完,如果第一次用去这根绳子的百分之40,第二次用去五分之二米,那么B、第二次用去的长。
三、解决实际问题
1、把一个正方体的棱长扩大2倍,扩大后的正方体的表面积是原来的百分之几?体积是原来的百分之几?
扩大2倍,也就是原来的3倍。表面积是原来的9倍,也就是原来的百分之九百。体积是原来的27倍,也就是原来的百分之两千七百。
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1、对。1/(4/5)=5/4=125%
二、1、D。”第二次用去五分之二米“:x-2/5与40%x无法比较大小。
2、D
3、D
4、B。x-40%x=2/5,解得x=2/3(m)又2/3×1/2=1/3<2/5,所以第二次用去的长。
三、1、正方体的棱长设为x,所以正方体的表面积是S=6x²,体积是V=x³.900%,2700%
2、(1/10)/(1/15)=3/2
3、10% 10%
4、设现在应从甲车间调x名男工与乙车间女工进行一对一交换,才能使这两个车间的男、女工人数比例一样。(40-x):(20+x)=(23+x):(25-x) 解得x=5(名)
二、1、D。”第二次用去五分之二米“:x-2/5与40%x无法比较大小。
2、D
3、D
4、B。x-40%x=2/5,解得x=2/3(m)又2/3×1/2=1/3<2/5,所以第二次用去的长。
三、1、正方体的棱长设为x,所以正方体的表面积是S=6x²,体积是V=x³.900%,2700%
2、(1/10)/(1/15)=3/2
3、10% 10%
4、设现在应从甲车间调x名男工与乙车间女工进行一对一交换,才能使这两个车间的男、女工人数比例一样。(40-x):(20+x)=(23+x):(25-x) 解得x=5(名)
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