
匆匆 朱自清 阅读理解的参考答案
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答案:
4.(3分)燕子去了又来,杨柳枯了又青,桃花谢了又开。(每句1分。意思对即可)
5.(4分)时间在无声无息中流逝;而自己虚度时日,内心感到不安。(前一句1分,后一句3分。意思对即可)
6.(4分)第①运用拟人手法,赋予太阳以人的情态,用“脚”“挪移”把时间的流动表现的具体可感。第②句运用比喻手法。把日子的逝去比作轻烟被吹散,薄雾被蒸融,化抽象为形象,表现了“我”在逝去的岁月里没有留下什么痕迹。(任选一句。“修辞手法”1分,“作用”3分。意思对即可)
7.(4分)①对时光流逝的感叹;②对没有作为的自责;
③对自己要有所作为的渴求。(答对两点可得满分。意思对即可)
8.(3分)示例:①时间在学生笔墨的流淌中,绘出了美丽的画卷。
②时间在冰山悄悄的融化中,汇成了浩瀚的江海。(内容1分,表达2分。意思对即可)
4.(3分)燕子去了又来,杨柳枯了又青,桃花谢了又开。(每句1分。意思对即可)
5.(4分)时间在无声无息中流逝;而自己虚度时日,内心感到不安。(前一句1分,后一句3分。意思对即可)
6.(4分)第①运用拟人手法,赋予太阳以人的情态,用“脚”“挪移”把时间的流动表现的具体可感。第②句运用比喻手法。把日子的逝去比作轻烟被吹散,薄雾被蒸融,化抽象为形象,表现了“我”在逝去的岁月里没有留下什么痕迹。(任选一句。“修辞手法”1分,“作用”3分。意思对即可)
7.(4分)①对时光流逝的感叹;②对没有作为的自责;
③对自己要有所作为的渴求。(答对两点可得满分。意思对即可)
8.(3分)示例:①时间在学生笔墨的流淌中,绘出了美丽的画卷。
②时间在冰山悄悄的融化中,汇成了浩瀚的江海。(内容1分,表达2分。意思对即可)
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第三段主要写了什么?表达了作者怎样的思想感情?
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