Question

小学生如何复习

Answer 1

1. 及时复习。 人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以
您指导孩子复习，必须要注意这个规律，让孩子及时复习。 每天孩子从学校回来都学了一
些新东西，您可以要求他先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。 还可以告诉孩子，
时复习，时间一长孩子就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。
2. 分散复习 。如果有 60 分钟的复习内容，您是让孩子一下子复习完呢？还是分成几段间
隔复习呢？ 心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习要比长时
间的集中复习效果好。 对于小学的孩子来说，其身心发育的特点也要求采用分散复习的方
式。 所以，您不妨让孩子每次复习20 分钟。中间休息之后再复习，这样孩子就不会疲劳，
复习的效果也会更好。
3. 交叉复习 。当孩子同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这10
生厌倦心理。
4.多种方式复习 。长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于小学的孩子更是如此。想
想看，我们成人学习英语时，有时是默读，有时大声朗读，有时抄写，不断变换方式或者结
合并用。对于小学生更要这样。 比如复习语文，可以让孩子以朗读、背诵、默写、造句、
写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以让孩子看书、记公式、做练习题（计算题、
应用题），而且习题也要注意变化题型。
5. 灵活应变 。您指导孩子复习，不能只给孩子布置几本书或几道题就放手不管，而是要尽
可能根据孩子的实际情况随时作出调整。 如果发现某一部分的内容孩子已掌握住，您就可
以让孩子跳过这一段，复习下面的内容。如果孩子已经做了几道这方面的题目仍然出错，就
需要您指导孩子加强对这一部分的复习力度。 根据复习时间的长短，您也要指导孩子采用
不同的复习策略。如果时间很宽裕，您可以让孩子从头至尾将书过一遍；如果时间紧迫，再
平均分配时间显然不合适，就得重点复 习自己的薄弱环节，有时只研读平日整理的错题库
也能达到理想的效果。

Answer 2

背诵，朗读，默写都可以

Answer 3

1、小学各科复习，要学会以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷等梳理自身学习情况，找出掌握的薄弱环节、存在的问题等，然后合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种眼脑直映式的高效阅读学习复习方法。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。