高中生物几个判断题
秋水仙素抑制纺锤体形成的实质是影响了细胞核中的转录和翻译。对吗盐酸在“低温诱导植物染色体数目变化”实验中的作用是什么?这个实验是怎么做的?鉴定还原糖的菲林试剂的甲液与乙液...
秋水仙素抑制纺锤体形成的实质是影响了细胞核中的转录和翻译。对吗
盐酸在“低温诱导植物染色体数目变化”实验中的作用是什么?这个实验是怎么做的?
鉴定还原糖的菲林试剂的甲液与乙液分别是什么,鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液分别是什么?各自的用法用量如何?
急求。会几个答几个吧。。
胞吞和胞吞是固体液体都可以吗?能不能说胞吞胞吞让它们穿过质膜? 展开
盐酸在“低温诱导植物染色体数目变化”实验中的作用是什么?这个实验是怎么做的?
鉴定还原糖的菲林试剂的甲液与乙液分别是什么,鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液分别是什么?各自的用法用量如何?
急求。会几个答几个吧。。
胞吞和胞吞是固体液体都可以吗?能不能说胞吞胞吞让它们穿过质膜? 展开
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秋水仙素在细胞有丝分裂时候抑制纺锤体形成,使着丝点分裂后加倍的染色体无法被拉向细胞两极,无法分裂成两个细胞
作为解离液成分之一,其解离固定细胞的作用
菲林试剂 甲液:质量浓度为0.1g\ml的NaOH溶液 乙液:质量浓度为0.05g\ml的CuSO4溶液
使用时,甲和乙等量混匀后再用,现配现用
双缩脲试剂 A液:质量浓度为0.1g\ml的NaOH溶液 B液:质量浓度为0.01g\ml的CuSO4溶液
先加A液1ml,混匀 再加B液4滴
胞吞和胞吞的对象是大分子物质,分子是微观概念,是所谓固体液体的
是不通过细胞膜的,需要耗能,利用细胞膜的流动性
作为解离液成分之一,其解离固定细胞的作用
菲林试剂 甲液:质量浓度为0.1g\ml的NaOH溶液 乙液:质量浓度为0.05g\ml的CuSO4溶液
使用时,甲和乙等量混匀后再用,现配现用
双缩脲试剂 A液:质量浓度为0.1g\ml的NaOH溶液 B液:质量浓度为0.01g\ml的CuSO4溶液
先加A液1ml,混匀 再加B液4滴
胞吞和胞吞的对象是大分子物质,分子是微观概念,是所谓固体液体的
是不通过细胞膜的,需要耗能,利用细胞膜的流动性
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秋水仙素在细胞有丝分裂时候抑制纺锤体形成,结果使染色体不能分开,使染色体加倍,我不知这跟转录跟翻译有毛关系
第二个忘了
菲林试剂甲液0.1克每毫升的氢氧化钠溶液乙液0.05克每毫升硫酸铜溶液,必须是现配现用
胞吞胞吐固体液体?什么玩意?一般是大分子物质,胞吞胞吐是不穿过任何生物膜的
望采纳
第二个忘了
菲林试剂甲液0.1克每毫升的氢氧化钠溶液乙液0.05克每毫升硫酸铜溶液,必须是现配现用
胞吞胞吐固体液体?什么玩意?一般是大分子物质,胞吞胞吐是不穿过任何生物膜的
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最后一个:胞吞胞吐不是跨膜运输,故不能说“穿过”
第一个:实质是在有丝分裂后期着丝点分裂后形成的子染色体不能移向两极,从而使染色体数目加倍
第二个:盐酸的作用:该实验中有个制作装片,制装片地第一部是解离,解离液的成分:盐酸和酒精的混合液(关于该内容在人教版第一册课本116页实验中有明确的讲解)
斐林试剂:甲液:质量浓度为0.1g\ml的NaOH溶液,乙液:质量浓度为0.05g\ml的Cuso4溶液,使用时,甲和乙等量混匀后再用,现配现用
双缩脲试剂:A液:质量浓度为0.1g\ml的NaOH溶液 B液:质量浓度为0.01g\ml的Cuso4溶液,使用时先加A液1ML,再加B液4滴
第一个:实质是在有丝分裂后期着丝点分裂后形成的子染色体不能移向两极,从而使染色体数目加倍
第二个:盐酸的作用:该实验中有个制作装片,制装片地第一部是解离,解离液的成分:盐酸和酒精的混合液(关于该内容在人教版第一册课本116页实验中有明确的讲解)
斐林试剂:甲液:质量浓度为0.1g\ml的NaOH溶液,乙液:质量浓度为0.05g\ml的Cuso4溶液,使用时,甲和乙等量混匀后再用,现配现用
双缩脲试剂:A液:质量浓度为0.1g\ml的NaOH溶液 B液:质量浓度为0.01g\ml的Cuso4溶液,使用时先加A液1ML,再加B液4滴
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改变细胞膜通透性
胞吞胞吐是不通过质膜,原理是细胞膜的流动性
胞吞胞吐是不通过质膜,原理是细胞膜的流动性
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