她是我的朋友答案
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(一)1、故事发生的地点__________,主要人物____________。
2、本文主要叙述了一件什么事情?
3、文中第10段“他突然啜泣了一下,全身颤抖,并迅速用另一只手捂住了脸。” 用了什么的描写方法,作用是什么?
4、第11段“一种消除了顾虑与痛苦的释然表情浮现在他的脸上。”你能猜出恒当时的心理吗?
5、文章最后一段删去好不好?为什么?
1、地点:某孤儿院 主要人物:小男孩阮恒
2、某孤儿院,一个小姑娘因被炸伤需要输血,小男孩挺身而出献血,并且认为即使是献出生命也义无反顾。
3、借助人物的动作神态的描写方法,作用是对人物的心理活动进行刻画,写出阮恒对自己生命的担心。
4、阮恒当时的心理就是:好了,朋友得救了,我也不用死了。
5、不能删,这段话点出了文章的主旨——阮恒的想法:友谊大于生命。没有了这段就等于没了点睛之笔。
(二)1、文中打括号的句子说明了什么?
2、你认为怎样才叫“朋友”?(70字左右)
3、概括短文中心思想。
1。突出小男孩的心理活动 为后文做铺垫
2。朋友就是在关键时刻可以献出自己的生命为了就活朋友的生命
3。文章通过小男孩对小女孩鲜血这件事表达了朋友的含义,小男孩一位鲜血就会自己死,确还是献出了自己的血为了就小女孩,证明了朋友的无私伟大。
2、本文主要叙述了一件什么事情?
3、文中第10段“他突然啜泣了一下,全身颤抖,并迅速用另一只手捂住了脸。” 用了什么的描写方法,作用是什么?
4、第11段“一种消除了顾虑与痛苦的释然表情浮现在他的脸上。”你能猜出恒当时的心理吗?
5、文章最后一段删去好不好?为什么?
1、地点:某孤儿院 主要人物:小男孩阮恒
2、某孤儿院,一个小姑娘因被炸伤需要输血,小男孩挺身而出献血,并且认为即使是献出生命也义无反顾。
3、借助人物的动作神态的描写方法,作用是对人物的心理活动进行刻画,写出阮恒对自己生命的担心。
4、阮恒当时的心理就是:好了,朋友得救了,我也不用死了。
5、不能删,这段话点出了文章的主旨——阮恒的想法:友谊大于生命。没有了这段就等于没了点睛之笔。
(二)1、文中打括号的句子说明了什么?
2、你认为怎样才叫“朋友”?(70字左右)
3、概括短文中心思想。
1。突出小男孩的心理活动 为后文做铺垫
2。朋友就是在关键时刻可以献出自己的生命为了就活朋友的生命
3。文章通过小男孩对小女孩鲜血这件事表达了朋友的含义,小男孩一位鲜血就会自己死,确还是献出了自己的血为了就小女孩,证明了朋友的无私伟大。
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