
如图,在活动课上,小明和小红合作用一副三角板来测量学校旗杆高度,已知小明的眼睛与地面的距离(AB)是
是1.7m,他调整自己的位置,设法使得三角板的一条直角边保持水平且斜边与旗杆顶端M在同一条直线上,测得旗杆顶端M仰角为45°,小红的眼睛与地面的距离(CD)是1.5m,用...
是1.7m,他调整自己的位置,设法使得三角板的一条直角边保持水平 且斜边与旗杆顶端M在同一条直线上,测得旗杆顶端M仰角为45°,小红的眼睛与地面的距离(CD)是1.5m,用同样的方法测得旗杆顶端M的仰角为30°,两人相距28m且位于旗杆两侧(点B、N、D在同一条直线上)求出旗杆MN的高度(参考数据:√2≈1.4 √3≈1.7
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解:由题意可知,对旗杆左侧情况,有
MN=AB+BN * tan45度=1.7+BN (长度单位一律用“米”,下同)
即 BN=MN-1.7 -------方程1
对旗杆右侧情况,有
MN=CD+ND * tan30度=1.5+ND* [ (根号3) / 3 ]
即 ND=(根号3)*(MN-1.5) ---方程2
由方程1和2联立,得
BN+ND=MN-1.7+(根号3)*(MN-1.5)
由于 BN+ND=28 米
那么 28=MN-1.7+(根号3)*(MN-1.5)
解得旗杆高度是 MN=11.8 米
MN=AB+BN * tan45度=1.7+BN (长度单位一律用“米”,下同)
即 BN=MN-1.7 -------方程1
对旗杆右侧情况,有
MN=CD+ND * tan30度=1.5+ND* [ (根号3) / 3 ]
即 ND=(根号3)*(MN-1.5) ---方程2
由方程1和2联立,得
BN+ND=MN-1.7+(根号3)*(MN-1.5)
由于 BN+ND=28 米
那么 28=MN-1.7+(根号3)*(MN-1.5)
解得旗杆高度是 MN=11.8 米
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