Question

西安市广播电视大学好吗？拜托了各位 谢谢

我想了解这所学校的具体情况，越详细越好。最好也能说说陕西广播电视大学新城分校的情况，两者比较，哪个更好一些。急急急。。。

Answer 1

学校简介 西安广播电视大学（简称西安电大）是以现代信息技术为主要手段，采用广播电视、文字和音像教材、计算机网络等多种现代化媒体进行远程教育的综合性开放大学，是全国44所省级电大之一。是西安市市属唯一一所以成人高等学历教育为主，兼有成人中等学历教育、继续教育以及各类非学历教育的新型综合性开放大学。 西安电大创建于1979年10月26日，由陕西省人民政府批准，西安市人民政府主办，西安市教育局主管，业务上接受中央广播电视大学指导。西安电大系统现有30多个直属学院、分校、工作站和教学点，办学触角遍及西安市城乡各地和周边区、县，为不同地区的人们提供了方便的教学服务。为不同地区的人们提供方便的教学服务。 西安电大主要承担开放教育（本科、专科）、成人大中专教育、普通专科教育、职业教育、继续教育等多种规格的学历教育和非学历教育，现有在校生3万余人。 西安电大拥有一支素质良好，适应现代远程开放教育的师资队伍。校部现有专职教师67人，全部具有大学本科以上学历，其中研究生16人，占24%；副高以上职称24人，占35%。除此之外，学校还利用西安地区丰富的社会教育资源优势，建立了一支实力较强的兼职教师队伍，充分保证了各类实用型人才培养的需要。 西安电大从本地区经济建设和社会发展及西部大开发的需要出发，科学、合理的设置专业，现开设有理工、财经、文法、外语、医学、艺术六类，中专、大专、本科三个层次百余个专业，二十多年来累计开设有二百多个专业。这些专业覆盖面广，适应性强，且与社会需求对口，深受广大学员好评。在继续教育方面，目前开设实施的项目有：全国计算机应用技术证书考试（NIT）、公共英语等级考试（PEST）、会计电算化培训及办证、会计人员继续教育手册培训及办证、中国商业美术设计师资格认证、普通话培训测试及办证，会计人员职称考试考前辅导以及与劳动社会保障部门合办的各类职业资格证书培训等，受到社会各界的普遍欢迎。 西安电大现代化教学设施初具规模，拥有独立域名网站和运行良好的计算机宽带校园网络系统、卫星数据广播和数据节目接收和传输控制系统、数字化电视教学节目和音像教材制作系统、双向视频会议系统、网络教室、语音实验室、视听阅览室等一批现代教学设施。 在教学工作中，西安电大广泛采用中央广播电视大学的优秀教育资源，以及本校结合西安地区特色专业自行开发的教育资源，注重学员素质和能力的培养。 从2000年秋经教育部和中央电大批准实施“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作以来，西安电大把“试点”工作作为关系电大教育事业发展的全局性、战略性工作予以高度重视，通过实施富有特色的“六项工程”，推动以教学改革为核心的“试点”工作深入开展，不断探索和努力构建现代远程开放教育条件下人才培养模式的基本框架以及相应的教学模式、管理模式和运行机制，不断探索建立健全严格的教学质量保证体系和现代远程教学支持服务体系，有力地促进了电大教育事业的空前发展。 办学二十多年来，西安电大已向社会输送各类毕业生3万多名，结业生1万余名，还进行了2万人次的各类岗位专业技术培训，西安电大的毕业生已遍及西安市乃至全省各行各业，为当地经济建设和社会发展做出了积极贡献，并赢得了良好声誉。 在新的征途上，西安电大将实施全方位的发展战略，充分发挥中心城市电大的特点和优势，立足本市，带动周边，构建服务于当地教育需要和推动当地经济社会发展的区域性学习中心，努力成为西安地区远程开放办学的主体和成人教育的龙头。 校长致辞 当今世界，日新月异，变化万千。生活在其中的人们在享受发展带来的实惠的同时，也愈来愈深切地感受一种压力：相对稳定的个人素质同飞速发展的社会环境形成了明显的差距。这种压力促使人们不得不反思自身的不足，谋求用新的知识充实自己，以不断提高适应社会的能力和素质。于是越来越多地人们把目光投向教育。在此情况下，广播电视大学以自身所具备的独特优势，引起了人们更大的关注，并且期待着在新世纪蓬勃发展的终身教育体系中发挥更加重要的作用。 作为一所现代远程开放大学，西安广播电视大学办学的特点在于：学习形式的灵活性，办学层次的多样性，教学资源的丰富性。它既举办多种层次的学历教育，也为社会提供多种项目的岗位培训证书培训等非学历教育；学习的形式既可是业余，也可是脱产或半脱产；参加学习的学员即可从传统的课堂得到教学和辅导，更可通过网络、电视等教学平台获得多种媒体的教学资源。特别是近年来，作为教育部“人才培养模式改革和开放教育试点研究项目”的实施单位，西安电大通过着力加强网上教学资源和教学交互平台建设，加强远程课程传输和指导平台建设，加强远程教学支持服务体系的建设以及教学质量保证体系的建设等，初步形成了实时课堂与非实时课程结合，为学生自主学习条件的创造和优质教育资源的共享创造了良好的条件。其基本理念就是：充分利用现代信息技术和教育技术，突破时间和空间的局限，发挥有限教育资源的最大功效，努力把最优秀的教育资源用最方便的手段传送给最广大的求学者。 质量是我们永恒的主题。由于实行开放的教育理念，质量问题较之传统教育可能来得较为复杂。但是这绝不意味着我们可以忽视质量。我们的根本使命是帮助和促进每一个求学者掌握有用的知识和能力，从而健全他们的素质，而决不是简单地为他们发一个文凭。 为了保证教育的质量，需要从教与学两个方面去努力。教的方面包括：教学环境和教学资源的建设，教学过程的实施、管理和服务，教学质量的考核、监督与反馈。学的方面则包括学习计划的制定，学习形式的选择，学习组织的建立，学习过程的落实。不管是教也好，学也好，都要注重过程的落实。作为校长，我愿同我校全体教职员工一起竭力做好教的方面各个环节的工作，特别是落实教学过程的全部活动，确保我们的学员享受到优秀的教育服务。同时愿就学于我校的全体学员以严肃认真的态度，锲而不舍的精神，落实学习过程的各个环节。须知学习是向科学的进军，而科学的东西来不得半点虚假。也希望社会各界继续关心、帮助、支持我们的工作，对我们的不足之处提出宝贵意见。相信通过大家的支持和我们自身的努力，西安电大一定不负社会的期望，为广大求学者提供良好的服务，为国家经济建设和社会发展做出应有的贡献。