
一元二次方程问题
九年级某学生把正方形有规律地贴在墙壁上,3月1日贴一枚,3月2日在3月1日贴的周围又贴一圈同样大小的正方形,如图①、②、③所示,每天按这样继续贴,回答下列问题:1.到3月...
九年级某学生把正方形有规律地贴在墙壁上,3月1日贴一枚,3月2日在3月1日贴的周围又贴一圈同样大小的正方形,如图①、②、③所示,每天按这样继续贴,回答下列问题:
1.到3月3日一共贴了多少枚?
2.某生有一天贴了144枚时,是三月几日? 展开
1.到3月3日一共贴了多少枚?
2.某生有一天贴了144枚时,是三月几日? 展开
3个回答
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由题目可得 1) 一天共贴了1枚 1的平方
两天共贴了9枚 (1+2)的平方
三天共贴了25枚 (1+2+2)的平方
即可得:N天 一共贴了(2n-1)的平方 枚
第N天 贴了8(n-1) 枚
2)因为贴了144枚
所以有8(n-1)=144
即 n=19
两天共贴了9枚 (1+2)的平方
三天共贴了25枚 (1+2+2)的平方
即可得:N天 一共贴了(2n-1)的平方 枚
第N天 贴了8(n-1) 枚
2)因为贴了144枚
所以有8(n-1)=144
即 n=19
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1、1+3^2+5^2=1+9+25=35枚;
2、第n天贴的数量为(2n-1)*2+(2n-1-2)*2,所以(2n-1)*2+(2n-1-2)*2=144,解得n=19,所以就是三月十九日。
图上4和5是什么意思?和图1、2、3以及题意描述不符啊。
2、第n天贴的数量为(2n-1)*2+(2n-1-2)*2,所以(2n-1)*2+(2n-1-2)*2=144,解得n=19,所以就是三月十九日。
图上4和5是什么意思?和图1、2、3以及题意描述不符啊。
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1,到3月3日一共贴了16枚
2,3月12日160,超过144张
你题目没有说清楚4天以后的顺序,按你图给的顺序计算得出。
2,3月12日160,超过144张
你题目没有说清楚4天以后的顺序,按你图给的顺序计算得出。
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