Question

现在高中的数学教材为什么全是废话？

Answer 1

高中数学教材之所以看起来可能像是“废话”，可能有以下几个原因：

1. **基础性解释**：数学教材通常需要为不同水平的学生提供基础概念的解释。这意味着它们必须从最基本的概念开始，对于已经理解这些概念的学生来说，这些内容可能会显得有些冗余。

2. **逐步建立**：数学是一个逐步建立的过程，每个概念和公式通常都需要详细的解释和例证，以确保学生能够理解并正确应用。

3. **标准化要求**：教材需要遵循教育部门的标准和课程大纲，这可能导致在某些主题上重复或详细的内容，以确保所有学生都能达到一定的理解水平。

4. **适应不同学习风格**：不同的学生有不同的学习风格，教材试图通过多种解释和示例来适应尽可能多的学生。

5. **详细例题**：教材中通常包含大量的例题和练习题，这些例题可能会有详细的解题步骤，对于寻求快速答案的学生来说可能会显得繁琐。

6. **语言描述**：数学语言往往非常精确，这可能导致在描述概念时使用较多的文字，以确保准确性。

如果您觉得教材中的内容过于冗长，以下是一些建议：

- **跳过已知部分**：如果您已经掌握了某些概念，可以跳过这些部分，直接阅读新的或您觉得困难的内容。
- **寻找补充材料**：可以寻找更简洁的教材或在线资源，如视频讲解、互动教程等，这些资源可能会以更简洁的方式呈现信息。
- **与老师讨论**：与数学老师讨论您的感受，他们可能会提供更针对性的学习材料和策略。
- **实践应用**：通过解决实际问题来应用数学概念，这可以帮助您更深入地理解概念，而不是仅仅阅读理论。

记住，每个人的学习方式都不同，找到适合自己的学习方法是提高学习效率的关键。

Answer 2

解答：
不同的人看法不同，对于完全掌握的情况下，每一句可能都是多余的。在一点都不懂的情况下，可能认为它是天书，
如果从别人的角度看问题，可能会是另外一种看法。

Answer 3

听网上说是“防自学机制”