Question

初中生如何提高语文成绩

作为一名即将升入初三的学生，如何提高语文成绩，保持在100分以上？

Answer 1

一、活用错题本
误区：活用错题本=错题摘抄？No！
很多孩子，都很聪明，但是在同样的学习时间，知识掌握的情况却千差万别，那便是“死学”和“活学”的区别了。
活用错题本，可以让我们的学习由事倍功半，变成事半功倍。很多学生都有做错题的习惯，但仅仅把错题整理做成了“错题摘抄本”。这道题错了，好，下次题型一变，继续错，那错题本又可以增加内容了（心中那个满足啊！）。于是，考前捧着厚厚的错题本，以表示自己曾有多用功、多刻苦。当成绩惨不忍睹，想想自己付出那么多（起码错题本是足够的厚），得到的分数那个冤啊！
这样的“错题摘抄”其实压根就是死学，把自己累得半死，没有把知识掌握好，真心是不会“偷懒”。
活用方法有三：
1、串联知识
用活页本整理错题，可以及时补充，把知识进行串联，构建完整的知识网络。
2、有的放矢
从错题整理中，找到自己的短板，把复习的重点放在加长短板上。
3、分析总结
把错题进行整理，不断补充变式题，比较类似题型的变化，总结方法。

二、知识整合
误区：备考就是要对每个知识点进行单打独斗？No！
知识点从来都不是零散、单一的，备考其实就是对学过的知识进行归纳和整合的过程，目的在于“把厚书读薄”。归纳整合不是进行知识的简单堆积，而是为了找出知识的本质规律及其内在联系，从而提高自身对知识的理性把握。
第一点讲到的活用错题本，其实就是整合的方法之一，有效运用错题本，可以进行基础知识、阅读技法的整合。
而古诗文的整合，可以从内容、主题、类型、作者等角度入手。

三、巧记知识
误区：语文=死记硬背？No！
很多人闻语文色变，因为有好多东西要背啊，那该如何是好？死磕？不，记忆方法其实有很多，最笨的方法是死记硬背，把自己累得半死还不算，还滋长了厌学情绪。
选择适合自己的记忆法
（1）自然背诵法
自然背诵法是指在自然的状态下，不采用任何记忆方法帮助背诵，
只是通过反复诵读达到熟练成诵的方法，是一切背诵法的基础。
（2）抓线索背诵法
抓线索背诵法是一种常用的理解式背诵的方法，在自然背诵的基础上，选取几个有代表性的关键词语作为线索，作为背诵的提示，用得好，能使背诵取得事半功倍的效果。
（3）图像再现背诵法
图像再现背诵法是指将语言材料转化为生动活泼的图像材料，在头脑中形成一系列可以再现的形象，背诵时把文字材料像“过电影”一样在头脑中一一呈现出来。
（4）联想背诵法
联想背诵法是指通过联想，在头脑中形成暂时的联系来增强记忆，从而达到背诵目的的一种背诵方法。
（5）串字背诵法
在一定数量的诵读基础上，将语言材料几个句子的首字或关键字串在一起，并附加一定的意义，使之组合成为一句完整的句子，不能组成句子的，有时还要使用谐音的方法，这种背诵方法就是串字背诵法。
（6）强化链接背诵法
强化链接背诵法，指对背诵内容之间的链接处进行强化记忆的一种背诵方法，能使背诵的课文成为长时记忆，也便于背诵时脱口而出。
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Answer 2

西安重生教育：怎样提高语文成绩？很多人学不好语文，认为语文太难，不容易提高成绩，甚至产生了放弃语文的念头。其实，对语文这门科目，同样要掌握科学的学习方法。那么具体说来，如何提高语文成绩呢？我们可以从语文思维、字词、汉语拼音和句子等方面抓起。
语文思维
语文其实很简单，我们每天都在接触语文，满大街都是文字，那么我们为什么还学不好语文呢？就是我们缺少语文思维。语文思维是什么呢？平时我们讲话都是在运用语文，但是我们平时说话一般不经思考，随口而出，所谓口语化就是这样，这会影响我们考试时的答题太过散漫，所谓语文思维就是主动，自觉的运用书面语。这就需要我们训练语文思维了。
字词
我们平时学习生活中需要掌握的字也就几千，从小学到高中，我们所学习的字词已经够用了，我们平时就需要积累与口语不相同字词。这就需要我们时常准备一个笔记本，每当看到不认识的字，或者容易读错的字，记下来，有意识的背诵。
汉语拼音
汉语拼音很多人来说，都有一定难度，那是因为小学的时候没有把基础打好。其实汉语拼音很简单，你只需要买几张大街上卖给学前班学生的挂图挂着房间里，有意无意的跟着读几遍，写几遍，三两天便熟悉了。
句子
小时候我们经常被老师逼着造句，现在到了高中，你应该别放弃这种好习惯，仿写，依旧是快速提高语文的好方法，看到很多名句，变着法的仿写它，很快你便能写出好句子了。
背诵
好句子，好文章，诗词这些，喜欢的就背诵下来，增强语感，平时多看新闻报道，最好用默读的方法，虽然慢，但是对提高语感很有效。

Answer 3

语文最重要的就是积累了。譬如背诵题这种送分题，力求拿满分。
课文下的注解，特别是文言文，一定要掌握。文言虚词、实词，老师平常归纳的，试卷上考过的的，自己要注意。
阅读题，注意总结常用的写作方法，掌握段落大意、中心思想的归纳方法。
作文的话，没别的方法，多练笔、多积累。

Answer 4

最重要的是字词。让家长经常听写。每天写日记、一篇阅读短哦。精读语文课本上的课文。所谓精读，就是掌握其中的优美及经典句型，会运用到自己的作文上。虽说很简单，可执行起来却很难。如能做到，上110不成问题

Answer 5

提高语文成绩的方法如下：
1、阅读。一定量的课外阅读是提高中小学学生语文水平的主要手段。学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。
2、背诵。背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养基本功之一。
3、日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。
4、写作。作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。