阅读下列材料。材料一:“师异道,人异论,百家殊方,旨意不同。” ——《汉书·董仲舒传》 材

阅读下列材料。材料一:“师异道,人异论,百家殊方,旨意不同。”——《汉书·董仲舒传》材料二:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”——董仲舒请回答:(1)材料... 阅读下列材料。材料一:“师异道,人异论,百家殊方,旨意不同。” ——《汉书·董仲舒传》 材料二:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。” ——董仲舒 请回答:(1)材料一中的“百家殊方,旨意不同”指的是什么时期的什么事件?___________________________________________________(2)材料二中的“孔子之术者”指的是什么?___________________________________________________(3)材料二中董仲舒的建议被哪位皇帝接受?他采取了什么措施?___________________________________________________(4)上述措施的实行有何影响?___________________________________________________ 展开
 我来答
囧Fv
2014-11-30 · 超过64用户采纳过TA的回答
知道答主
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(1)春秋战国时期,形成“百家争鸣”的学术繁荣局面。
(2)儒家学派的学说。
(3)皇帝:汉武帝;措施罢黜百家,独尊儒术。
(4)加强了思想控制,巩固了中央集权。儒家学说逐渐成为封建正统思想。

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