请你谈谈作为当代大学生,如何将个人理想与社会主义理想相结合
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当代大学生是承前启后,继往开来的新一代,大学生的自身素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设的战略目标能否实现。随着科学技术迅猛发展和社会主义市场经济体制的逐步建立,为大学生的成长和发展提供了广阔的舞台和空间。按照社会的需要,时代要求来塑造自己,全面提升自身素质,把个人成材目标与国家的发展有机的结合起来,做合格的大学生是摆在我们每一位同学面前的艰巨任务和责任。
如何使自己的思想道德水平、知识能力、心理素质符合时代要求,大学生在校学习期间应着重从以下几方面素质的提高。
第一,合格的政治素质。当代大学生要具有坚定的社会主义的理想信念,而不能淡化理想;要有较强的民主法制和记律观念,而不是满脑子西方政治模式;要有自尊自豪自信的爱国主义精神,而不是崇洋媚外,毫无骨气的民族虚无主义。最近20年,由于削弱思想政治教育出现了80年代大学生的困惑,90年代潜在的精神失落;相反,每一次对政治理想的强调和政治教育的加强,都带来了大学生教育的加强,都带来了大学生精神的振奋和对改革的认同。
第二,科学的思想素质。就是要具有科学的世界观和方法论,以及正确的人生观和价值观。当前弥漫在大学生思想中的急功近利,只想物质利益不讲精神支柱的倾向是不科学的。另外,针对大学生缺少深邃的历史眼光的现象特别需要学习一些历史知识,培养唯物史观。对历史的无知,是不可能培育起科学的思想素质的。
第三,全面的科学文化素质。要适应当今社会的发展和进步,大学生要有较好的人文和社会科学修养。除了自己所需的专业知识以外,还应具有适应自己将来工作需要的外语水平,“学好数理化,走遍天下都不怕”的片面口号早已过时。列宁说的好,只有用人类创造的全部知识武装自己,才能成为共产主义者。所以只有全面科学文化素质的人,才能大有作为,畸形片面的知识结构,已不能适应时代发展
第四,良好的道德素质。即是文明健康社会的必须,也是有为的大学生不可缺少的条件。良好道德素质的养成,首先就要培养适应社会主义社会发展的道德观念。要有坦诚待人的意识,屏弃过分为自己谋划的精明和奸诈;要尊重他人,不要自认天下第一,是袭击为神圣,是别人为草芥;要善于与人合作,增强集体意识,不封闭,怪异;要努力做到先人后己,不应自私自利,把个人的幸福建立在损害他人的基础之上;要有自重慎独的意识,保持自己的道德品质稳定性和延续性,不要随波逐流,我行我素。
第五,健康的身心素质。将看的身心素质包括健康生理体质,同时也包括心理方面的坚强意识,谦和宽容的气质,达观的胸怀,乐观积极的生活态度,以及控制个人情绪的抑制力。社会的发展进步,物质条件的日益改善,增强了人民的体质,同时也提高了人们对精神生活的要求。人的精神生活得不到关照酒会导致一定的心理脆弱,心理方面的素质实际上是科学思想素质的基础层面,这个层面的意识对提升人的科学思想素质关系极大。
第六,较强的工作能力素质。工作能力素质就是大学生与将来工作相关的能力素质,包括较好的语言表达能力、文字表达能力、社会交往能力,组织管理能力、办事能力和创新能力。全面的工作能力素质是当今社会快节奏、高频率、充满竞争的社会生活需要。
21 世纪头20年,是我国社会主义现代化建设的关键时期。当代大学生是与这一伟大征程同并进的一代。你们将是这一进程的亲自实践者和这段历史的直接创造者。你们应该与全国大学生一道,勇敢的承担这一时代的重任,全面提升自身素质,自觉把个人成材与国家的发展联系起来。努力把自己锻炼成符合社会需要的合格的社会主义事业的建设者和接班人。
如何使自己的思想道德水平、知识能力、心理素质符合时代要求,大学生在校学习期间应着重从以下几方面素质的提高。
第一,合格的政治素质。当代大学生要具有坚定的社会主义的理想信念,而不能淡化理想;要有较强的民主法制和记律观念,而不是满脑子西方政治模式;要有自尊自豪自信的爱国主义精神,而不是崇洋媚外,毫无骨气的民族虚无主义。最近20年,由于削弱思想政治教育出现了80年代大学生的困惑,90年代潜在的精神失落;相反,每一次对政治理想的强调和政治教育的加强,都带来了大学生教育的加强,都带来了大学生精神的振奋和对改革的认同。
第二,科学的思想素质。就是要具有科学的世界观和方法论,以及正确的人生观和价值观。当前弥漫在大学生思想中的急功近利,只想物质利益不讲精神支柱的倾向是不科学的。另外,针对大学生缺少深邃的历史眼光的现象特别需要学习一些历史知识,培养唯物史观。对历史的无知,是不可能培育起科学的思想素质的。
第三,全面的科学文化素质。要适应当今社会的发展和进步,大学生要有较好的人文和社会科学修养。除了自己所需的专业知识以外,还应具有适应自己将来工作需要的外语水平,“学好数理化,走遍天下都不怕”的片面口号早已过时。列宁说的好,只有用人类创造的全部知识武装自己,才能成为共产主义者。所以只有全面科学文化素质的人,才能大有作为,畸形片面的知识结构,已不能适应时代发展
第四,良好的道德素质。即是文明健康社会的必须,也是有为的大学生不可缺少的条件。良好道德素质的养成,首先就要培养适应社会主义社会发展的道德观念。要有坦诚待人的意识,屏弃过分为自己谋划的精明和奸诈;要尊重他人,不要自认天下第一,是袭击为神圣,是别人为草芥;要善于与人合作,增强集体意识,不封闭,怪异;要努力做到先人后己,不应自私自利,把个人的幸福建立在损害他人的基础之上;要有自重慎独的意识,保持自己的道德品质稳定性和延续性,不要随波逐流,我行我素。
第五,健康的身心素质。将看的身心素质包括健康生理体质,同时也包括心理方面的坚强意识,谦和宽容的气质,达观的胸怀,乐观积极的生活态度,以及控制个人情绪的抑制力。社会的发展进步,物质条件的日益改善,增强了人民的体质,同时也提高了人们对精神生活的要求。人的精神生活得不到关照酒会导致一定的心理脆弱,心理方面的素质实际上是科学思想素质的基础层面,这个层面的意识对提升人的科学思想素质关系极大。
第六,较强的工作能力素质。工作能力素质就是大学生与将来工作相关的能力素质,包括较好的语言表达能力、文字表达能力、社会交往能力,组织管理能力、办事能力和创新能力。全面的工作能力素质是当今社会快节奏、高频率、充满竞争的社会生活需要。
21 世纪头20年,是我国社会主义现代化建设的关键时期。当代大学生是与这一伟大征程同并进的一代。你们将是这一进程的亲自实践者和这段历史的直接创造者。你们应该与全国大学生一道,勇敢的承担这一时代的重任,全面提升自身素质,自觉把个人成材与国家的发展联系起来。努力把自己锻炼成符合社会需要的合格的社会主义事业的建设者和接班人。
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我word文档里有一份一样的,主体一样,首尾不一样
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