Question

小学英语语言知识应当包括哪些

Answer 1

语言基础知识包括英语语音、词汇、语法、功能、话题、文化修养几方面.良好的言语技能包括听、说、读、写、译等几方面。

语法（英文 :grammar）是语言学的一个分支，研究按确定用法来运用的"词类"、"词"的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。

语言学的一个分支，研究按确定用法来运用的词类、词的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。

引证解释

1.文理；语脉。《左传·昭公二十年》：“尔其勉之！相从为愈”唐孔颖达疏：“服虔云：‘相从愈於共死。’则服意‘相从’使员从其言也。语法，两人交互乃得称‘相’，独使员从己，语不得为相从也。”金王若虚《论语辨惑二》：“故凡解经，其论虽高，而於文势语法不顺者，亦未可遽从，况未高乎”

2.指语言的结构方式，包括词的构成和变化、词组和句子的组织。具有一定的民族特点和相对的稳定性。又称文法。鲁迅《二心集·“硬译”与“文学的阶级性”》：“工农一看便会了然的语法，歌调，诙谐。”叶圣陶《给少年儿童写东西》：“语法就是正常人的语言习惯。”

Answer 2

语言基础知识包括英语语音、词汇、语法、功能、话题、文化修养几方面.良好的言语技能包括听、说、读、写、译等几方面

Answer 3

1. It's time for sth.
到……的时间了。
It's time to do sth.
到做某事的时间了。
It's time for lunch.
到午餐时间了。
It's time to have lunch.
到吃午餐的时间了。

2. too…to…
太……而不能……
He is too young to carry it.
他太小了搬不动。

3. so…that…
如此……以至于……
He is so busy that he has no time to do it.
他太忙了，没有时间做这个。

4. Why not +do…?
为什么不做某事呢？
Why not join us?
为什么不加入我们呢？

5. How about +sth./doing sth.?
……怎么样？
How about going out for a walk?
出去散步怎么样？

6. What about +sth./doing sth.?
……怎么样？
What about having a picnic?
去野餐怎么样？

7. Would you mind doing sth.?
你介意做某事吗？
Would you mind helping me?
你介意帮我一下吗？

8. Would you please (not) do sth.?
你可以（不）做某事吗？
Would you please nurse the baby for me?
你能帮我照顾小孩吗？

Answer 4

词啥