问:大学物理学什么?
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物理学是关于自然界最基本形态的科学,是一切自然科学的基础。“大学物理”课是工科专业的一门重要的基础课。它对学生知识结构的形式、智能训练和能力培养等诸多方面都起着重要的作用。为了帮助大学生更好地掌握这门课,我们在此将大学物理与中学物理的异同作一下比较。
从内容上看,大学物理共分五大部分:力学、热学、光学、电磁学、近代物理,中学物理也是学习这五大部分,但它们所研究的外延有所不同,中学物理主要研究特殊情况,如力学部分中,对于运动学的研究,中学物理主要研究匀速或匀变速的直线运动和曲线运动,动力学中所涉及的功是恒力的功,所研究的对象是质点,而大学物理研究的运动是变速的运动,功是变力做的功,研究的对象不仅是质点,还包括质点系,对于概念、定理的阐述都在中学的基础上进行了扩展,需要矢量及微积分知识的支撑。在热学部分中,大学物理与中学物理最大的不同是研究的广度大了,从微观的角度解释了热学中的宏观量,更能体现热学与力学的联系。在光学部分中,中学所研究的主要是几何光学,而大学物理研究的是波动光学,这是光学的两个不同的侧面,因此无论从内容上还是从方法上都有很大的不同,但其共同点是都能锻炼学生的形象思维,在波动光学的学习中,需要同学们多归纳多总结。电磁学部分中大学物理与中学物理的衔接比较大,从物理概念和定理、定律的理解相对来说要容易一些,但是在大学物理中,微积分知识在这里得到极大的发挥,在做题时,由于学生在高中时所形成的思维定式,所以往往用高中时所用的方法来解决他们所遇到的问题,这是大多数学生容易犯错误的地方,也是高数与物理结合的难点,近代物理的学习中,大学物理比中学物理要广泛的多,由于没有思维定式,反而不容易出现似是而非的问题。
通过上述的比较,我们可以得出一个大体的印象,即大学物理更多地依赖于高等数学,因此对于一年级的新生来说,在第一学期的高等数学的学习中,不仅要会计算微分与积分,更要理解微分与积分的物理意义,为第二学期的大学物理的学习打下厚实的数学基础,另外,在学习大学物理过程中,对于基本概念、基本定理要有清晰的认识,充分认识这些概念、定理与中学物理的异同,在充分理解概念和定理的基础上要做一定量的习题,做题过程中充分体现题目中所涉及到的知识点,许多科学大师都曾津津乐道于他们早年在习题中的受益,虽然做习题本身不是科学研究,但对研究能力的培养却有重要的作用,索末菲曾写信给他的学生海森堡,告诫他:“要勤奋地去做练习,只有这样,你才会发现,哪些你已理解,哪些你还没有理解。”
从内容上看,大学物理共分五大部分:力学、热学、光学、电磁学、近代物理,中学物理也是学习这五大部分,但它们所研究的外延有所不同,中学物理主要研究特殊情况,如力学部分中,对于运动学的研究,中学物理主要研究匀速或匀变速的直线运动和曲线运动,动力学中所涉及的功是恒力的功,所研究的对象是质点,而大学物理研究的运动是变速的运动,功是变力做的功,研究的对象不仅是质点,还包括质点系,对于概念、定理的阐述都在中学的基础上进行了扩展,需要矢量及微积分知识的支撑。在热学部分中,大学物理与中学物理最大的不同是研究的广度大了,从微观的角度解释了热学中的宏观量,更能体现热学与力学的联系。在光学部分中,中学所研究的主要是几何光学,而大学物理研究的是波动光学,这是光学的两个不同的侧面,因此无论从内容上还是从方法上都有很大的不同,但其共同点是都能锻炼学生的形象思维,在波动光学的学习中,需要同学们多归纳多总结。电磁学部分中大学物理与中学物理的衔接比较大,从物理概念和定理、定律的理解相对来说要容易一些,但是在大学物理中,微积分知识在这里得到极大的发挥,在做题时,由于学生在高中时所形成的思维定式,所以往往用高中时所用的方法来解决他们所遇到的问题,这是大多数学生容易犯错误的地方,也是高数与物理结合的难点,近代物理的学习中,大学物理比中学物理要广泛的多,由于没有思维定式,反而不容易出现似是而非的问题。
通过上述的比较,我们可以得出一个大体的印象,即大学物理更多地依赖于高等数学,因此对于一年级的新生来说,在第一学期的高等数学的学习中,不仅要会计算微分与积分,更要理解微分与积分的物理意义,为第二学期的大学物理的学习打下厚实的数学基础,另外,在学习大学物理过程中,对于基本概念、基本定理要有清晰的认识,充分认识这些概念、定理与中学物理的异同,在充分理解概念和定理的基础上要做一定量的习题,做题过程中充分体现题目中所涉及到的知识点,许多科学大师都曾津津乐道于他们早年在习题中的受益,虽然做习题本身不是科学研究,但对研究能力的培养却有重要的作用,索末菲曾写信给他的学生海森堡,告诫他:“要勤奋地去做练习,只有这样,你才会发现,哪些你已理解,哪些你还没有理解。”
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大学物理,是大学理工科类的一门基础课程,通过课程的学习,使学生熟悉自然界物质的结构,性质,相互作用及其运动的基本规律,为后继专业基础与专业课程的学习及进一步获取有关知识奠定必要的物理基础。但工科专业以力学基础和电磁学为主要授课。
全书共13章,涉及力学、热学、电磁学、振动和波、波动光学、狭义相对论和量子物理基础等. 每章包括基本内容之外,还包括阅读材料、复习与小结、练习题. 内容深浅适当,讲解正确清晰,叙述引人入胜,例题指导详尽,全书联系实际,特别是注意介绍物理知识和物理思想在实际中的应用. 本书有电子教材和学习辅导书等配套资料.
本书可作为高等院校非物理类专业本科少学时的大学物理教材和教学参考书,也可用作高等职业教育各专业的物理教材,还可以供其他有关专业选用和广大读者阅读。
全书共13章,涉及力学、热学、电磁学、振动和波、波动光学、狭义相对论和量子物理基础等. 每章包括基本内容之外,还包括阅读材料、复习与小结、练习题. 内容深浅适当,讲解正确清晰,叙述引人入胜,例题指导详尽,全书联系实际,特别是注意介绍物理知识和物理思想在实际中的应用. 本书有电子教材和学习辅导书等配套资料.
本书可作为高等院校非物理类专业本科少学时的大学物理教材和教学参考书,也可用作高等职业教育各专业的物理教材,还可以供其他有关专业选用和广大读者阅读。
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第1篇 绪论
第一章 物理学的研究对象和方法
§1-1 物质与运动
§1-2 物理学方法
§1-3物理量单位制测量
习题
第二章 物理学与科学技术
§2-1 物理规律的普适性
§2-2 物理学与现代科学技术
习题
第2篇 B寸间、空间与运动
第三章 运动的描述
§3-1时间与空间
§3-2 质点运动学
§3-3 刚体运动学
习题
第四章 时间和空间的相对性
§4-1 经典时空变换
§4-2 狭义相对论时空变换
§4-3 狭义相对论时空观
§4-4 速度极限四维时空
习题
第3篇 守恒定律
第五章 动量守恒定律
§5-1 动量动量守恒定律
§5-2 动量定理
§5-3牛顿定律
习题
第六章角动量守恒定律
§6-1 角动量角动量守恒定律
§6-2刚体定轴转动进动
习题
第七章机械能守恒定律相对论动力学
§7-1 动能定理
§7-2机械能守恒定律
§7-3 能量和角动量的量子化
§7-4相对论动力学
习题
第八章 对称性与守恒定律
§8-1 基本相互作用与守恒定律
§8-2 守恒定律与对称性
第4篇 相互作用场
第九章 引力场
§9-1 引力场强引力势梯度
§9-2 引力场的高斯定理和环路定理
§9-3 引力场的基本方程和动力学性质
§9-4 广义相对论简介
习题
第十章 静电场
§10-1 电荷电场强度
§10-2 静电场的高斯定理和环路定理
§10-3 静电场与导体的相互作用
§10-4 静电场与电介质的相互作用
§10-5 静电场中的带电粒子
习题
第十一章 恒定磁场
§11-1 运动电荷的电场和磁场
§11-2 恒定电流的磁场
§11-3 恒定磁场中带电粒子的运动
§11-4磁场与磁介质的相互作用
习题
第十二章 变化的电磁场
§12-1 电磁感应
§12-2 自感与互感
§12-3磁场的能量
§12-4麦克斯韦方程组
§12-5 电磁波
习题
第十三章 原子核与强、弱相互作用场
§13-1 原子核
§13-2 强、弱相互作用场
§13-3 统一场理论简介
第一章 物理学的研究对象和方法
§1-1 物质与运动
§1-2 物理学方法
§1-3物理量单位制测量
习题
第二章 物理学与科学技术
§2-1 物理规律的普适性
§2-2 物理学与现代科学技术
习题
第2篇 B寸间、空间与运动
第三章 运动的描述
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§3-2 质点运动学
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习题
第四章 时间和空间的相对性
§4-1 经典时空变换
§4-2 狭义相对论时空变换
§4-3 狭义相对论时空观
§4-4 速度极限四维时空
习题
第3篇 守恒定律
第五章 动量守恒定律
§5-1 动量动量守恒定律
§5-2 动量定理
§5-3牛顿定律
习题
第六章角动量守恒定律
§6-1 角动量角动量守恒定律
§6-2刚体定轴转动进动
习题
第七章机械能守恒定律相对论动力学
§7-1 动能定理
§7-2机械能守恒定律
§7-3 能量和角动量的量子化
§7-4相对论动力学
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第八章 对称性与守恒定律
§8-1 基本相互作用与守恒定律
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第4篇 相互作用场
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第十章 静电场
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§10-2 静电场的高斯定理和环路定理
§10-3 静电场与导体的相互作用
§10-4 静电场与电介质的相互作用
§10-5 静电场中的带电粒子
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§12-1 电磁感应
§12-2 自感与互感
§12-3磁场的能量
§12-4麦克斯韦方程组
§12-5 电磁波
习题
第十三章 原子核与强、弱相互作用场
§13-1 原子核
§13-2 强、弱相互作用场
§13-3 统一场理论简介
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力,热,光,电,原子等
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就是在高中的物理基础上加入微积分。
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