急!到底怎么回事!请知情者进来解答!谢谢!
今天看了一个关于五线谱音程的题:4到升6,则是增三度。我认为应该是纯四度啊!因为4和#6之间差了五个半音啊!到底是谁怎么回事?增三度不会就是纯四度吧?高手帮忙解答啊!谢谢...
今天看了一个关于五线谱音程的题:4到升6,则是增三度。我认为应该是纯四度啊!因为4和#6之间差了五个半音啊!
到底是谁怎么回事?增三度不会就是纯四度吧?
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到底是谁怎么回事?增三度不会就是纯四度吧?
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1个回答
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如果单独听音程的话,增三度和纯四度是一样的,为什么会有名称的不同呢?其实这两个音程单独听没有什么区别,但是它们在曲子中出现的位置和效果就不同了,音程是有两个音构成的,你也可以把它和单音做一下比较可能会更容易理解,小字一组的1,在C自然大调中是最稳定的主音,但在降D自然大调中则是最不稳地七级音(导音)。
还有就是提醒楼主,看音程不是直接数他有几个半音几个全音就可以了,应该首先确定音级关系。比如三全音(增四、减五)在C自然大调中,4到7包含六个半音,但是它是四度关系,因为他们中间有4567四个基本音级,7到4也包含六个半音,但他是五度关系,因为他们中间有71234五个基本音级。
音程性质同时与度数和包含全半音个数有关系,应该先判断音程度数再判断全半音关系。如1到2是二度包含一个全音,所以它是大二度;1到升2是二度包含一个全音一个半音,所以它是增二度;1到降3是三度,它也包含一个全音一个半音,所以它是小三度
不知楼主看明白点了吗?
还有就是提醒楼主,看音程不是直接数他有几个半音几个全音就可以了,应该首先确定音级关系。比如三全音(增四、减五)在C自然大调中,4到7包含六个半音,但是它是四度关系,因为他们中间有4567四个基本音级,7到4也包含六个半音,但他是五度关系,因为他们中间有71234五个基本音级。
音程性质同时与度数和包含全半音个数有关系,应该先判断音程度数再判断全半音关系。如1到2是二度包含一个全音,所以它是大二度;1到升2是二度包含一个全音一个半音,所以它是增二度;1到降3是三度,它也包含一个全音一个半音,所以它是小三度
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