三年级上册数学经过时间的计算怎么列式
把结束的时间减去开始的时间。
例如：小明早上7：30从家出发，8：20到达学校，小明从家到学校一共用了多长时间？
如题所述，结束时间为8:20，开始时间为7:30，因此，可列式如下：
由算式可知，分钟位上的时间不够减，因此需要向前借一位，一小时等于60分钟，过程如下：
借位后可得公式如下：
因此，可得结果为，小明从家到学校一共花了50分钟。
扩展资料
时间的计算分为 计算时刻：统一计时法 采用尾+头的方式计算
表示方法：几时几分
计算时段：统一计时法 采用尾-头的方式计算
表示方法：几小时几分钟
表示方法不一样代表的结果不一样
例如：
早上9:00经过15分钟后的时间（计算时刻时刻）：9时15分（9:15）
早上9:00到10:30经过多长时间（时段）：1小时30分钟
把结束的时间减去开始的时间。
例如：小明早上7：30从家出发，8：20到达学校，小明从家到学校一共用了多长时间？
如题所述，结束时间为8:20，开始时间为7:30，因此，可列式如下：
由算式可知，分钟位上的时间不够减，因此需要向前借一位，一小时等于60分钟，过程如下：
借位后可得公式如下：
因此，可得结果为，小明从家到学校一共花了50分钟。
减法公式
1、被减数-减数=差
2、差+减数=被减数
3、被减数-差=减数
减法相关性质
1、反交换率：减法是反交换的，如果a和b是任意两个数字，那么
（a-b)=-(b-a)
2、反结合律：减法是反结合的，当试图重新定义减法时，那么
a-b-c=a-(b+c）
在加法或者减法中使用“截位法”时，直接从左边高位开始相加或者相减（同时注意下一位是否需要进位与错位），知道得到选项要求精度的答案为止。在乘法或者除法中使用“截位法”时，为了使所得结果尽可能精确，需要注意截位近似的方向：
一、扩大（或缩小）一个乘数因子，则需缩小（或扩大）另一个乘数因子；
二、扩大（或缩小）被除数，则需扩大（或缩小）除数。如果是求“两个乘积的和或者差（即a*b+/-c*d），应该注意：
三、扩大（或缩小）加号的一侧，则需缩小（或扩大）加号的另一侧；
四、扩大（或缩小）减号的一侧，则需扩大（或缩小）减号的另一侧。
表示方法：几时几分
计算时段：统一计时法 采用尾-头的方式计算
表示方法：几小时几分钟
表示方法不一样代表的结果不一样
例如：早上9:00经过15分钟后的时间（计算时刻）：9：00+15分=9时15分（9:15）
早上9:00到10:30经过多长时间（时段）：10：30-9:00=1小时30分钟
望采纳 谢谢
