Question

用叶圣陶先生对《一张画像》的修改符号,修改描头鹰这篇短文?

Answer 1

开学了.第一节课是几何.那站在门口手里拿着大三角板和大圆规的王老师,就是我们的新班主任.他那魁梧的身材,黧黑的面孔,粗粗的眉毛,简直就看不出他是教几何的,我越看他倒越像《新儿女英雄传》里的“黑老蔡”.
上课了,他挺直了腰板望了望大家,然后鞠躬让大家坐下,满都是军人的风度.说不定还真是个复员军人呢!看样子,他一定挺厉害.
哼,管他厉害不厉害,反正我上课的“小癖好”谁也干涉不了.不瞒你说,我上课的“小癖好”就是爱涂涂抹抹、染染画画的,差不多,教过我们的老师都在我的本子上“留了影”了,今天又见到“黑老蔡”,我的手早痒痒了.于是我便马上在几何书皮上画了起来.
半堂多课,“黑老蔡”讲的什么,我一点也没听见,可却画出了一张饶有风趣的画像——那“黑老蔡”骑在战马上,手里挥舞着大三角板和圆规,口里还不住地呐喊：“冲啊,向几何进军!”
画完后,我递给同桌小强看,还不停地给他讲着.谁知,看得正带劲,忽然背后伸出一只手把画给拿走了.我生怕让老师瞧见,就急忙说：“别闹,别闹,回头再让你开眼……”我刚一回头,唉呀,糟糕!原来拿画的正是王老师.
我立刻紧张起来,心就像刚上岸的鱼“扑腾、扑腾”一个劲儿的跳.我看见他的粗眉紧皱着,像拧成了一股黑绳.我的心在打鼓,想：“大祸要临头了,这顿‘斥儿’算挨定了!”忽然他又把画放下,望了望我,只轻轻地笑了一声,象开玩笑似的说：“画得不错啊,不过是个‘相似形’,我的胡子可没那么长.”说完走回讲台前就又泰然自若地讲起课来.
过了几天,小强突然告诉我,王老师找我到数学教研组去.没料到王老师见到我来了,就笑着问我：“你喜欢画画,是吗?明天开家长会,请你负责把教室里的黑板美化一下,好吗?”“好!”我当然愿意,让我画画,又不是让我证什么“两角相等”,干嘛不呢?