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这件事我一直记着,它使我刻骨铭心,永远也忘不了!一想起它,我便感到无比的惭愧。
记得在我刚上五年级的时候,有一次作文课上,老师出了个题目,叫《我们制作了什么》,要求是把你制作了什么和怎么制作的写具体详细,老师说要在一节内完成。我高兴得不得了,因为在前两天的活动课上,活动老师要我们制作一艘热力帆船,我还作得很认真,所以这次作文我一定写得很好,老师肯定会表扬我的!“铃铃……”下课了,老师让组长把作文都收了上去。
第二天,老师把我叫到了办公室。我想:“老师肯定是看我作文写得好,要表扬我。”我便洋洋得意地问:“老师,找我有什么事吗?”老师表情严肃地对我说:“你的作文水平一向很好,可这次你是怎么搞的?”我好奇地问:“老师,我怎么了?”老师气愤地说:“这次你的作文跑题了!”什么?跑题了?这不可能!我感到很惊奇。“我真不敢相信,你的作文能写成这样,你太令我失望了!”老师越说越气愤。老师又说:“你在昨天写作文时我看出来,你太骄傲了!”我想:“哎,都怪我。如果我不骄傲,作文就不会跑题了!”老师不但没有大声训斥我,而且还耐心的为我讲跑题的原因:“我问了教你们的活动老师,还看了活动书。作文的要求是把制作了什么和怎么制作的写详细,而你呢?你却把比赛的情况写得很清楚,这不是跑题吗?”我这才知道了跑题的原因。老师平和地说:“这篇作文你还是重写吧,希望你下次努力。”我拿着那篇写跑题了的作文,心里暗暗地下了决心,一定要审好题,不要再写跑题了!
后来,我把重写的作文交给老师,老师看了很高兴,当众表扬了我。我想起了毛主席说的话:“骄傲使人落后,虚心使人进步!”我得到了一个启示,以后做事情一定不要骄傲,否则肯定不会做好的!
记得在我刚上五年级的时候,有一次作文课上,老师出了个题目,叫《我们制作了什么》,要求是把你制作了什么和怎么制作的写具体详细,老师说要在一节内完成。我高兴得不得了,因为在前两天的活动课上,活动老师要我们制作一艘热力帆船,我还作得很认真,所以这次作文我一定写得很好,老师肯定会表扬我的!“铃铃……”下课了,老师让组长把作文都收了上去。
第二天,老师把我叫到了办公室。我想:“老师肯定是看我作文写得好,要表扬我。”我便洋洋得意地问:“老师,找我有什么事吗?”老师表情严肃地对我说:“你的作文水平一向很好,可这次你是怎么搞的?”我好奇地问:“老师,我怎么了?”老师气愤地说:“这次你的作文跑题了!”什么?跑题了?这不可能!我感到很惊奇。“我真不敢相信,你的作文能写成这样,你太令我失望了!”老师越说越气愤。老师又说:“你在昨天写作文时我看出来,你太骄傲了!”我想:“哎,都怪我。如果我不骄傲,作文就不会跑题了!”老师不但没有大声训斥我,而且还耐心的为我讲跑题的原因:“我问了教你们的活动老师,还看了活动书。作文的要求是把制作了什么和怎么制作的写详细,而你呢?你却把比赛的情况写得很清楚,这不是跑题吗?”我这才知道了跑题的原因。老师平和地说:“这篇作文你还是重写吧,希望你下次努力。”我拿着那篇写跑题了的作文,心里暗暗地下了决心,一定要审好题,不要再写跑题了!
后来,我把重写的作文交给老师,老师看了很高兴,当众表扬了我。我想起了毛主席说的话:“骄傲使人落后,虚心使人进步!”我得到了一个启示,以后做事情一定不要骄傲,否则肯定不会做好的!
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