0.36×5—2x=0.4 解方程要过程
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0.36×5－2x =0.4
解：1.8 - 2x =0.4
1.8 -0.4=2x
2x=1.4
x=0.7
这道题容易出错的点在于含有未知数的部分2x前面是减号，需要先把它变成正的才能真正来解。
在上面解方程的过程中，第二步先等号两边同时加2x(当然也可以用移项的方法来做)，第二步到第三部是交换等号两边的位置。只要弄明白这里就基本没问题了。其他在解方程的过程中需要注意的如等号对齐，口头检验等一定要记住！
若满意烦请给个采纳，如还有问题欢迎继续交流哦！
解：1.8 - 2x =0.4
1.8 -0.4=2x
2x=1.4
x=0.7
这道题容易出错的点在于含有未知数的部分2x前面是减号，需要先把它变成正的才能真正来解。
在上面解方程的过程中，第二步先等号两边同时加2x(当然也可以用移项的方法来做)，第二步到第三部是交换等号两边的位置。只要弄明白这里就基本没问题了。其他在解方程的过程中需要注意的如等号对齐，口头检验等一定要记住！
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北京埃德思远电气技术咨询有限公司
2021-11-22 广告
假设条件在短路的实际计算中， 为了能在准确范围内迅速地计算短路电流， 通常采取以下简化假设。（1）不考虑发电机的摇摆现象。（2）不考虑磁路饱和，认为短路回路各元件的电抗为常数。（3）不考虑线路对地电容， 变压器的磁支路和高压电网中的电阻， ...
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这应该是一元一次方程。
解法及列式见上图。
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0.36*5-2x=0.4
解：
整理方程
1.8-2x=0.4
等式两边同减1.8
0-2x=0.4-1.8
-2x=-1.4
等式两边同除以-2
-2x/-2=-1.4/-2
x=0.7
解：
整理方程
1.8-2x=0.4
等式两边同减1.8
0-2x=0.4-1.8
-2x=-1.4
等式两边同除以-2
-2x/-2=-1.4/-2
x=0.7
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是哪个层次的？小学吗？
1.如果是小学的这样做可以不！？
原方程为1.8—2x＝0.4
两边都减去1.8，得
1.8-2x-1.8＝0.4-1.8
-2x＝-1.4
两边都除以-2，得
-2x÷（-2）＝-1.4÷（-2）
x＝0.7
2.如果初中层次
原方程可变为1.8—2x＝0.4
移项，得
-2x＝0.4-1.8
合并同类项，得
-2x＝-1.4
系数化为1，得
x＝0.7
1.如果是小学的这样做可以不！？
原方程为1.8—2x＝0.4
两边都减去1.8，得
1.8-2x-1.8＝0.4-1.8
-2x＝-1.4
两边都除以-2，得
-2x÷（-2）＝-1.4÷（-2）
x＝0.7
2.如果初中层次
原方程可变为1.8—2x＝0.4
移项，得
-2x＝0.4-1.8
合并同类项，得
-2x＝-1.4
系数化为1，得
x＝0.7
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解：移位
0.36x5一0.4=2x
1.8一0.4=2x
1.4=2x
1.4/2=x
得 x=0.7
这是几年级的题目啊
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