现在孩子的成绩不好,到底是学校老师的问题,还是家长的问题?
为什么现在孩子成绩一出现问题,在学校表现差一点,老师就非常“义正言辞”的打电话给家长说:你们家长在家是怎么教孩子的?...
为什么现在孩子成绩一出现问题,在学校表现差一点,老师就非常“义正言辞”的打电话给家长说:你们家长在家是怎么教孩子的?
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如果自己的孩子学习成绩不好,大家认为是谁的过错?
我想大部分家长会认为,孩子自己的过错最大,也有学校的过错。
大家有没有想过,自己作为家长,孩子成绩不好有没有过错呢?
虽然孩子是学习的主体,但是孩子成绩不好,其实主要的责任在于家长。
孩子的成绩不好,主要影响因素是什么?
孩子自身的原因占绝大部分,学校影响和家庭影响占一小部分。
孩子自身的原因有可以分为,认识问题,习惯问题和方法问题。
上面只是从表面上分析,孩子要为自己的学习成绩负绝大部分责任,但是从深层次上来分析呢?
孩子的认识问题:
大家都知道孩子如果对于学习有一个正确的认识,那么孩子的学习动力就会比较大,成绩自然也不会很差。关键是孩子对学习的认识,来源于什么?怎么才能够改变孩子对学习的认识?
其实,孩子对学习的认识,最主要的是受家庭环境的影响。自己作为父母,有没有帮孩子正确认识到学习的重要性,尤其是小的时候。
孩子的习惯问题:
大家都知道,一套好的学习习惯也是直接影响孩子的学习成绩的。自己的孩子学习成绩不好,那么孩子的习惯一般也不会很好,怎么才能够改掉坏的习惯,养成良好的习惯呢?
这个也是家长需要操心的,如果自己之前从小就培养出孩子良好的行为习惯,那么现在自然就没有问题了。即使现在孩子的学习习惯,也不能够顺其自然,需要帮助孩子去改掉坏的习惯,养成良好的习惯。
孩子的方法问题:
大家都知道,每个孩子都有自己的学习方法,但是自己孩子的学习方法是高效的吗?如果自己的孩子的学习方法是高效的,那么孩子的成绩自然不会有问题,孩子的成绩有问题,也说明了孩子的方法也有问题。
怎么才能够提高学习效率呢?孩子整天两点一线,根本没有时间去接触新的学习方法,这个时候就需要家长去操心了。家长要多学习,多接触,感觉不错的再推荐给孩子尝试。
有的家长说,好方法不一定适合自己的孩子。
真正的好方法是具有普遍性的,是适合大部分孩子的。
其实归根结底,孩子的学习成绩不好,最根本的原因还是家长的责任。
每个孩子从刚出生,都是一张白纸,至于孩子成为什么样的孩子,最关键是家长怎么去教育了。
只要你之前帮助孩子树立正确的观念,养成良好的习惯,帮助孩子找到更高效的学习方法,那么孩子就可以很轻松就把成绩学好,有时间有精力去发展自己的素质能力,培养情商。
如果之前自己该做的没做好,那么从现在开始去改变,现在不改变,孩子将来会受很大影响的。
我想大部分家长会认为,孩子自己的过错最大,也有学校的过错。
大家有没有想过,自己作为家长,孩子成绩不好有没有过错呢?
虽然孩子是学习的主体,但是孩子成绩不好,其实主要的责任在于家长。
孩子的成绩不好,主要影响因素是什么?
孩子自身的原因占绝大部分,学校影响和家庭影响占一小部分。
孩子自身的原因有可以分为,认识问题,习惯问题和方法问题。
上面只是从表面上分析,孩子要为自己的学习成绩负绝大部分责任,但是从深层次上来分析呢?
孩子的认识问题:
大家都知道孩子如果对于学习有一个正确的认识,那么孩子的学习动力就会比较大,成绩自然也不会很差。关键是孩子对学习的认识,来源于什么?怎么才能够改变孩子对学习的认识?
其实,孩子对学习的认识,最主要的是受家庭环境的影响。自己作为父母,有没有帮孩子正确认识到学习的重要性,尤其是小的时候。
孩子的习惯问题:
大家都知道,一套好的学习习惯也是直接影响孩子的学习成绩的。自己的孩子学习成绩不好,那么孩子的习惯一般也不会很好,怎么才能够改掉坏的习惯,养成良好的习惯呢?
这个也是家长需要操心的,如果自己之前从小就培养出孩子良好的行为习惯,那么现在自然就没有问题了。即使现在孩子的学习习惯,也不能够顺其自然,需要帮助孩子去改掉坏的习惯,养成良好的习惯。
孩子的方法问题:
大家都知道,每个孩子都有自己的学习方法,但是自己孩子的学习方法是高效的吗?如果自己的孩子的学习方法是高效的,那么孩子的成绩自然不会有问题,孩子的成绩有问题,也说明了孩子的方法也有问题。
怎么才能够提高学习效率呢?孩子整天两点一线,根本没有时间去接触新的学习方法,这个时候就需要家长去操心了。家长要多学习,多接触,感觉不错的再推荐给孩子尝试。
有的家长说,好方法不一定适合自己的孩子。
真正的好方法是具有普遍性的,是适合大部分孩子的。
其实归根结底,孩子的学习成绩不好,最根本的原因还是家长的责任。
每个孩子从刚出生,都是一张白纸,至于孩子成为什么样的孩子,最关键是家长怎么去教育了。
只要你之前帮助孩子树立正确的观念,养成良好的习惯,帮助孩子找到更高效的学习方法,那么孩子就可以很轻松就把成绩学好,有时间有精力去发展自己的素质能力,培养情商。
如果之前自己该做的没做好,那么从现在开始去改变,现在不改变,孩子将来会受很大影响的。
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你说的这种情况,显然是老师的做法不对。
追问
我也认为是老师的错,最起码老师占一半的责任
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小孩子成绩差跟自己本身也有关系,还有一个就是做家长的,也要时刻观察小孩子的心理健康,让他在一个轻松的环境下学习,这样,才可以学的更好,如果老师打电话来跟你 说这些问题,你也可以多多的和老师共同的沟通,看看孩子,最近的表现是不是有什么反常,针对问题下手。
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老师有问题。但家长也许也有问题。学习不好有几种原因,除了身体的精神的原因,一般有下面几个情况:
家里不重视学习,最多是口头说一下,比如家长一边看电视一边让小孩做作业,好好学习。
有坏朋友,不好的爱好。比如朋友都喜欢打电子游戏,时间没有花到学习上。
学习习惯和方法不好,比如马虎,马虎是日常生活里养成的,不仅仅是学习,所以马虎要家长一起帮助克服。或者学习没有总结归纳,总是死记硬背。每个科目有自己的特点,要掌握方法。
和老师关系不好,老师不喜欢这个学生,那这个科目学生有可能就放弃了。
教你个好方法,学生学的东西,不管家长懂不懂,让学生自己讲他学的什么,给别人讲清楚了他自己也就会了。
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