高等数学全国高等中医院校第九版答案

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匿名用户
2016-03-28
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一、题型多样,选用方便
  每章不仅对教材后的习题(主要是证明题和计算题)给出了解答,而且又补充了单选题、判断题和填空题。这样,既方便于学生的练习,又方便于教师组题出卷。
  二、知识覆盖面宽,适用范围广
  与教材相呼应,包含了一元微积分、多元微积分、微分方程的各种习题,适用于高等中医药院校各类专业的本科生使用。
  为适宜于不同的学习者使用方便,将单选题设为A、B两类。其中B类较难,书中不仅给出了答案,还进行了适当的简解。
  三、选题典型
  本书中所选的习题均为长期工作在教学第一线的教师集数年工作经验择优选用的,因此针对性很强。尤其是有一部分题目可以一题多解,我们也不吝篇幅尽量给出多种参考答案,目的在于启发和引导学生开拓思路,以培养发散思维。
  四、探索新模式
  开设数学实验课,是近年大学数学教学的重要改革。本书对教材中所选的数学实验题目也给出了相应的解答,希望学生能认真地到计算机上实际练习。使用数学软件来解决数学问题,不同于传统的“笔加纸”式的练习,可以更充分地使用“猜测”、“尝试”等手段。这些方法看似古朴,但更易于使学生了解问题的本质,理解最基本的数学概念的抽象过程。探索发现问题、处理问题和解决问题的思维轨迹,可进而引发学生应用数学的激情

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