Question

五年级上册第三单元同步作文介绍砀山梨的说明性文章

五年级上册第三单元同步作文介绍砀山梨的说明性文章

Answer 1

教你怎么写（方法 )下面就是
本次习作,是练习写说明性文章.你可以选择一种物品介绍给大家,如：蔬菜、水果、玩具、文具或电器.在习作之前,通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式,尽可能地多了解这种物品,然后再想一想,可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍,能用上哪些说明方法.写完以后读给同学们听,看看介绍清楚没有,不清楚的地方再改一改.写好本次习作,要注意做到：
一、明确题目的要求,懂得写什么.这次习作与我们以往写人、记事、绘景为主的习作有所不同,这次习作是练习写作以介绍事物的构造、类别、成因、性质、功用、演变过程等特点的说明性文章.说明性的文章应用范围很广,在日常学习、生活和工作中,我们都经常见到和用到.写说明性的文章,就是把你要介绍的物品实实在在地解说清楚.怎样写呢?
首先,我们可以先确定要从哪些方面来写.如介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状、颜色、味道,还可以介绍种类、产地、产量、营养价值等方面的情况；介绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等等.当然,这就需要我们对介绍的物品非常熟悉.
其次,我们得知道要按怎样的顺序来写.比如写电器产品,可以按它的形状、构造、用途等方面一个段落一个段落来写,也可以按照它的生产流程来写,按先生产什么,然后生产什么,最后生产什么来写.
二、学习、运用基本的说明方法,知道怎么写.我们要选择一种恰当的说明方法.比如以一个推销员的身份来写,或者把自己当做这个物品自述.这不是很有趣吗?通过课内外阅读说明性的文章,同学们一定增长了不少知识.以下的几种说明方法就是我们最常用到的：举例子、列数字、作比较、打比方等.
习作例文一：
笋
“ 不时层层包,大时节节高.初生可当菜长大成材料.”你们知道这是什么吗?对了,这就是竹笋.
俗话说：“冬天竹笋土里藏,二月竹笋露出角,三月三来竹满山.”几阵春雨过后,在春雷的召唤下,穿着褐黄色外衣的竹笋,争先恐后地从老竹头旁,杂草丛里,水源旁边,荆棘地里,岩石缝中,还有许多意想不到的地方冒出头来.它们像一把把倒插在土里的利剑,这儿一株,那儿一簇,密密麻麻的,看上去非常壮观.
由于竹笋的种类不同,它们的外形也有所区别.它们大小不一,大的有碗口那么粗,像一座雄伟的宝塔,还像一发发炮弹.小的有甘蔗那么大,像一把把点燃火炬.更小的只有大拇指那么大,一般人很难发现.竹笋不仅大小不一,而县颜色各异.它们有黑褐色,鹅黄色,浅黄色,甚至还有绿色的.它们的顶须黄中带绿,细细的,软软的,像它们的头发.它们还穿着紧身的外衣,外衣上有一层毛,摸上去粗粗的,还有点扎手.竹笋越往下,颜色就越浅.在春风的吹拂下,在春雨的滋润下,在阳光的照耀下,它们茁壮地成长,一节一节又一节,上升上升又上升,在不断长大的同时,它们也脱掉了一层又一层的外衣,长成了一株又一株健壮的竹子,形成了一片片茂密的竹林.
竹笋不仅外表有特点,而且用途也很广泛.它的味道鲜美,是餐桌上一道必不可少的佳肴.当亲友从远方来我们这儿做客时,热情好客的主人必定会炒上一两盘鲜美的竹笋,让客人大饱口福；在客人临走的时候,还要让他们带上一两包笋干,让更远的人也尝尝我们当地的土特产.竹笋长大后可以拿来做建筑材料、日常用具,连外皮都能拿来做工艺品,它们浑身都是宝.
我爱竹笋!
(点评：习作介绍了竹笋的生长、外形及用途,条理清楚,过渡自然,语言流畅,文笔清新自然,富有儿童情趣.)
习作例文二：
爱荔枝
“小球挂树梢,身穿紫红袍；里面白宝宝,汁甜味道好.”你们知道这是什么水果吗?对了,它就是荔枝.它是我老家的特产之一.
阳春三月,细雨如丝.荔枝树贪婪地吮吸着春姑娘带来的甘露.嫩绿的叶子下面隐藏着许多花骨朵,就像满天的繁星.春风一吹,花骨朵好像在向我们点头问好.走近荔枝树仔细一看,花骨朵上还沾着许多雨露.它们在等待着花开的那一刻呢!
初夏,荔枝树上挂满了绿色的小荔枝.阳光一照,像一颗颗闪闪发光的绿宝石,令人赏心悦目.摘下一颗,慢慢剥开,只见一层薄薄的果肉,轻轻一咬,感觉麻麻的、酸酸的、涩涩的,让人直吐舌头.最里面还有一颗绿色的小核子.
盛夏,走进荔枝林,只觉阵阵清香扑鼻而来,不禁使神清气爽,心旷神怡.走近荔枝树抬头一望,那一颗颗荔枝像一个个红宝石,让人看了垂涎三尺.摘下一棵,摸摸表皮,很粗糙,上面有很多小小的刺.剥开一看,里面的果肉晶莹剔透,像一颗巨大的珍珠.咬上一口,甜甜的汁水从牙齿到舌尖,流进心田,让人吃了一个还想吃第二个.难怪当年杨贵妃那么爱荔枝.可那个时候北方没有荔枝,还得从南方快马加鞭运到北方.这一点,杜牧的《过花清宫》中的诗句“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来.”可以证明.
荔枝的营养很丰富,果肉可以美容养颜.它的用途也不少：可以做荔枝罐头,还可以做饮料.皮可以做肥料等.总之,荔枝浑身都是宝.
我爱荔枝!
（点评：小作者以荔枝作为描写对象,抒发了自己的喜爱之情.习作有总有分,层次分明.语言优美,手法灵活.尤其是对谜语和诗句的巧妙运用,为文章增色不少.）
习作例文三：
菠萝的自述
Hello,我是个菠萝.怎么样,我的名字够洋气吧!悄悄地告诉你一个秘密,我的小名叫凤梨.我的家乡在南方,我是一种热带水果,实不相瞒,我是人见人爱,车见车载的水果之王.
你瞧,有一个穿着红色格子装的小女孩正伸长了脖子,眯着眼睛、张大鼻孔,她在闻什么呢?她当然在闻我身上迷人的气味,我的气味非常芳香,让人越闻越爱闻.闻着闻着还会引起条件反射,让人流口水.
我不仅气味清香,而且外形也酷极了,帅呆了.瞧我,一身金黄的盔甲,头上一顶威武的将军帽,就像一位打了胜仗的大将军.我的盔甲是菱形的,一片一片整齐地排列着.这盔甲坚硬无比,一般的虫子对它无可奈何.每片盔甲上长着一根又细又小的叶子,长大后叶子枯萎了,向下垂着,摸起来没那么扎手.妈妈告诉我,我小时候营养不良,面色发青,长大后变得黄绿相间,成熟后就是金黄金黄的,特别引人注目.
我不仅模样俊俏,而且味道也一极棒!不过你们要想品尝我,可得费些功夫.首先你要用刀削去我坚硬的外皮,再把我身上的果眼挖掉,如果你这时候就一大口咬下去,一定会觉得舌头又麻又涩.因为我身上含有菠萝酶,它会分解蛋白质,使嘴唇、舌头上的黏膜受到刺激.不过,处理方法很简单,只要把我放在盐水里浸泡一两个小时,那时候吃起来一定酸甜可口.
不是我吹牛,我可浑身都是宝.我的果肉可以制成罐头,果汁可以制成菠萝酒,那叫一个美味.我的皮也能入药、做肥料,连我的叶子也能编成绳子.
听了我的介绍,觉得我怎么样!你们想和我交朋友吗?
习作例文四：
肇庆裹蒸

肇庆是个旅游城市,肇庆的特产有很多,例如：端砚、肇实、裹蒸粽、四会沙糖橘、德庆贡柑、高要草席……其中,裹蒸粽最好吃的.
一般粽子,用竹叶包制,呈四面三角形,而肇庆裹蒸,则用肇庆特产冬叶包制,呈枕头状或四角山包形. 里面的材料有：绿豆、糯米、猪肉.首先,用大约7~8片冬叶塞到渔翁帽里,形成一个角；然后,把糯米平均地放上一层,又把绿豆也放上一层,还要把2~3块猪肉放上一层；最后把这些步骤多做一次；再用禾秆把裹蒸粽包捆好；要想把裹蒸煮熟,至少也要放进特制的大锅里蒸上7~8小时.
把冬叶一层一层剥开后,你就会看见一个黄绿色的“金字塔”,因为裹蒸吸收了冬叶的叶绿素,所以里面的糯米变成了黄绿色.把裹蒸切开后,里面的绿豆和猪肉都挤了出来,一阵冬叶和绿豆的香味扑鼻而来.如果吃上一口,你就会觉得裹蒸入口松化、爽滑甘甜,肥猪肉一点儿也不肥,滑溜溜的,吞了也不知道.吞入肚子后,你就会觉得肚子暖暖的,像被武林高手把穴道给打通了,嘴里还含着一股绿豆和肥猪肉的香味,真是齿颊留香.
裹蒸不仅味道好,而且也能保存很久.冬叶性寒,具有很强的保存性.裹蒸非常有营养价值,因为糯米含有丰富的水稻营养,绿豆具有人体所需的维生素、氧份等.
肇庆裹蒸香气横溢,入口溶化,甘香,是当地居民欢度春节的传统食品.

习作例文五：
蝉

在夏天,到处都能够听到蝉的叫声,顺着它的声音,你就能够发现它的踪影.
蝉喜欢停留在树枝上,它有拇指般大小,全身灰褐色；针管式的口器又细又长,两旁各有一条细短的须；一双圆溜溜的眼睛就好似一对圆珠子；一对半透明的薄薄的翅膀,像花瓣似的遮着腹部；六条腿就像弯曲的树根.
蝉是夏天里著名的音乐家,若是唱起歌来,就没完没了.它的叫声抑扬顿挫,变化多端.时而长,时而短；时而缓,时而急；时而高,时而低；时而远,时而近.此起彼伏,热闹非凡!它们谁也不甘示弱,既像是正在开音乐会,又像是在开辩论会.
蝉既然是夏天最著名的音乐家,那它的发音部位在哪儿呢?这个问题让我疑惑不解.一天,我从莲花山上捉了一只蝉来研究.经过仔细观察,我发现了一个小秘密——蝉鸣叫时是“挺胸翘尾”.原来蝉的叫声是由腹部发出的,在腹部上方凹进的部位两旁各有一个硬壳.在硬壳里各有一片薄膜,只要薄膜一振动,蝉就能发出声音.
蝉虽然很小,但它身上却有无穷的奥秘,等待着我们去发现.

追问

我说的是关于砀中梨的作文

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