安徽1985年高考录取分数线
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安徽1985年高考录取分数线
全国不同省份的2016年分数线是不一样的,而对于学校,每个学校的分数线都是不一样的。
国家有国家层面的考虑,其他地区的人才去多了北上广,北上广自己的大学落榜生太多,那不是挤爆了?流氓混混(北上广)特别多?好不容易搞出来的北上广怎么办?经济如何回流内地?各种理由,错综复杂,我们其实反抗不了,但是没有关系,你还能考研,还能出国,教育考试学习是既考冲刺,又考马拉松。
根据美国的成功经验是,教学,考试,招生分别由中小学,ETS等非营利机构,和各个大学来单独管理,由于ETS等机构需要争夺考试命题的权威性,他们出的考卷会非常符合大学的选拔人才要求,进而倒逼学校改变教学策略,培养符合大学需求的学生。
全国不同省份的2016年分数线是不一样的,而对于学校,每个学校的分数线都是不一样的。
国家有国家层面的考虑,其他地区的人才去多了北上广,北上广自己的大学落榜生太多,那不是挤爆了?流氓混混(北上广)特别多?好不容易搞出来的北上广怎么办?经济如何回流内地?各种理由,错综复杂,我们其实反抗不了,但是没有关系,你还能考研,还能出国,教育考试学习是既考冲刺,又考马拉松。
根据美国的成功经验是,教学,考试,招生分别由中小学,ETS等非营利机构,和各个大学来单独管理,由于ETS等机构需要争夺考试命题的权威性,他们出的考卷会非常符合大学的选拔人才要求,进而倒逼学校改变教学策略,培养符合大学需求的学生。
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