Question

《学弈》中的几个为分别是什么意思？

Answer 1

《学弈》先秦.佚名

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

注释
弈：下棋。（围棋）
弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。
数：指技艺。
致志：用尽心志。致：尽，极。
不得：学不会
善：善于，擅长。
诲：教导。
其：其中。
　惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。 
虽听之：虽然在听讲。
惟：同“唯”，只。
以为：认为，觉得。 
鸿鹄：天鹅。
援：引，拉。
将至：将要到来。
思：想。
弓缴：弓箭。
　为：因为 
缴：古时指带有丝绳的箭。
之：谓，说。
虽与之俱学：虽然这个人和那个专心致志的人在一起学习。
弗若之矣：成绩却不如另外一个人。
弈者:下棋的人。
通国：全国。
使：让（动词）。
之：他，之前一个人。（指第一个用心听讲的人）
俱：一起。
弗：不。
若：如。
矣：了。（语气词）
为：同“谓”，指有人说。 
其：他的，指后一个人。
与：同“欤”叹词，相当于“吗”。
然：这样。
也：是。

译文
现在你把下棋作为技艺，是小技艺；不专心致志，就学不到手。弈秋是全国的下棋高手，有人让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的话;另一个人虽然也在听弈秋的教导，但是心里却想着天上有天鹅飞过，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一起学习，但后一个人不如前一个人学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？有人说：“不是这样的。” 
启示
通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，决不可三心二意的道理。

Answer 2

弈秋,通国之(的）善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之（助词,宾语前置的标志.此句为宾语前置句,正常语序为：为听弈秋,之作为提宾的标志,无实意）为听.一人虽听之（它,指弈秋的教导）,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之（它,指鸿鹄）.虽与之（他,指第一个学者）俱学,弗若之（他,指第一个学者）矣.为是其智弗若与?曰：非然也.

Answer 3

(1)之：的.(2)之：指弈秋的教导.
(3)之：指弈秋的教导.(4)之：它,指前天鹅.(5)之：他,指前一个人.(6)之：他,指前一个人.